Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Союз" (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока по русскому языку на тему "Союз" (7 класс)

библиотека
материалов

ТЕМА УРОКА : « Слитные и раздельные написания союзов. Повторение .»

Целеполагание : создать условия для формирования коммуникативной и языковой компетенции через 1) умение находить и сопоставлять сочинительные и подчинительные союзы, отличать правописание союзов и их омонимов, определять тип сложного предложения, расставлять знаки препинания

2) развитие творческой , речевой и мыслительной активности учеников

3) воспитание любви к родному языку





ХОД УРОКА

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика



Мотивация



Прозвенел звонок ,

начинаем наш урок

За окном весна играет,

Нас к работе приглашает



- ЧТО сегодня повторим

и все вместе закрепим?











Союз как служебную часть речи

Сочинительные и

подчинительные союзы


Сообщение темы и целей урока



Слайд 1




Молодцы! Запишите тему урока в тетрадь





Идя на этот урок ,что ожидаете вы от него?

Находить союзы,

союзы сочинительные и подчинительные, определять их роль в предложении, составлять предложения, строить схемы, расставлять знаки препинания



Закрепление



Слайд 2



И начнём нашу работу с мини- теста

«Правда ли, что….»

  1. Союз -служебная часть речи

  2. К союзу можно задать вопрос

  3. Союз не является членом предложения

  4. Союзы бывают только простыми

  5. Союзы делятся на сочинительные и подчинительные

  6. Не только.. ,но и - это подчинительный союз

  7. Сочинительные союзы соединяют только однородные чл.пр-я

  8. Тоже – сочин.союз соединит.группы

  9. Также – это подчинительный союз

  10. Как будто –это подчинительный составной союз



Поменялись тетрадками, сверили ответы,

РАБОТА НАД ОШИБКАМИ



Итак , что же такое союз?




Графический диктант



1+

2-

3+

4—

5+

6—

7-

8+

9-

10+





Слайд

















Полное определение











Слайд 4

УЖЕ НЕ ПЕРВЫЙ УРОК мы работаем над нашей темой .ПОЧЕМУ?



Распределительный диктант.

Союзы ---------омонимы

  1. В этом доме мы увидели всё то же.

  2. Что бы я ни говорил, они меня не слушали.

  3. Я вышел, чтобы освежиться.

  4. Катя танцевала, пела, а также играла на пианино.

  5. Он в этот час тоже вышел из дома.








Много ошибок



По 1 к доске



Союзы : 3 -5

Слайд5

Графический диктант



1.Что(бы) ни нарисовал Саврасов на своих полотнах, всё наполнено любовью к родному краю.

2. Пейзаж прост, за(то) чувствуется душа художника

3. Так(же) с любовью изображён грач с веточкой в клюве.

4. (От)того пейзажа веет весной.












Слайд 6 - ответы



1-

2+

3+

4-

Слайд 7

Из набора простых предложений составить сложные предложения с союзами КАК БУДТО , ПОТОМУ ЧТО (их схемы)





  1. В доме была гробовая тишина.

  2. Весенний лес ожил.

  3. Прилетели птицы.

  4. В нём никто не жил.



Какие получились сложные предложения?



Слайд 8









. В доме была гробовая тишина, как будто в нём никто не жил. [ ], ( как будто )

Весенний лес ожил, потому что прилетели птицы. .

[ ], ( потому что )

СПП



Слайд 9



А что объединяет эти предложения? Чем отличаются?



  1. Огонь в лампе потускнел, но через с..кунду снов.. заг..релся.

  2. Не только тетради ,но и учебники лежали на столе.

  3. Не то снег идёт, не то дождик льёт.



ПОСТРОЙТЕ схему сложного пр-я. Как называем такие пред-я?:











Сочинит.союзы, которые связывают и одн.чл.пред-я и простые предложения в составе сложного



Не то [ ] , не то [ ]




Синтаксический разбор 1 предложения



Огонь в лампе потускнел, но через с..кунду снов.. заг..релся.






Один ученик у доски



Физминутка

Слайд 10



Вижу я, что вы устали,
Позову Весельчака.
Проведёт он физминутку,
Всем понравится она.







Слайд 11



Следующее задание, ребята, немного сложнее и носит творческий характер.

Трижды используя данное предложение, составьте сложносочиненное (ССП), сложноподчиненное (СПП) предложение и предложение с однородными членами. Неожиданно набежала туча...





Помним о знаках препинаниях

Что соединяют союзы ? Какие сложные предложения получились?






Слайд 12





Неожиданно набежала туча, и вскоре пошел сильный дождь. Когда неожиданно набежала туча, мы отправились по домам. Неожиданно набежала туча и закрыла все небо.


Слайд13

Прочитать текст , найти союзы, объяснить их написание , составить синквейн о союзе



  • (Что)бы оценить мастерство художника Ивана Шишкина, нужно обратиться к его пейзажам. Чаще всего это картины русского леса, полей и лугов. Одна из них- «Лес весной».Теплый свет проникает сквозь робкую зелень деревьев, то(же) тепло вливается в сердца зрителей. Становится понятно, что природа то(же) является выразителем музыки, души человеческой. И передать это смог талантливый пейзажист И. Шишкин.




Чтобы

Подчинит, простой

Связывает, находится, помогает

Соединяет главное и придаточное предложения

союз


Слайд 14

Найти « Третье лишнее» предложение





1.Настала минута , когда я понял всю цену этих слов.

2. Касьян не шевельнулся , пока я не поднял коростеля.

3. Татьяна видит дом пустой, где жил недавно наш герой.
















Где – наречие, союзное слово, которое является членом предложением и отвечает на вопрос

Слайд 15

В приведѐнных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными  подчинительной связью.





Она вся искрилась снежинками, (1)переливалась лунным светом,(2) и казалось,(3) что её специально убрали к празднику, (4) хотя на ней не было ни одной ёлочной игрушки.


























3, 4

Д\З

ТЕСТ




Итог урока




Ваши ожидания сбылись? Готовы вы к контрольному диктанту?











Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров342
Номер материала ДВ-093373
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх