Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Учимся писать буквы согласных в корне слова"

Конспект урока по русскому языку на тему "Учимся писать буквы согласных в корне слова"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель: Дзицоева Б М

Класс – 2 . УМК «Начальная школа 21 века ». Учебник «Русский язык: 2 кл. 1ч.» С.В. Иванова.

Тема урока русского языка: Учимся писать буквы согласных в корне слова.

Педагогическая цель: создать условия для применения правила правописания и обозначения парных согласных по звонкости-глухости в корне слова; способствовать развитию умения проверять парные по звонкости-глухости согласных в конце корня слова.

Тип урока: комбинированный.

Планируемые результаты (предметные): знают орфограмму «Парные по звонкости-глухости согласные» и алгоритм правописания. Применяют правило к ситуациям на практике. Проверяют парные по звонкости-глухости согласных в конце корня слова. Соблюдают лексические и грамматические нормы.

Личностные результаты: понимают значение границ собственного знания и незнания; осознают необходимость самосовершенствования.

Универсальные учебные действия (метапредметные):

П – самостоятельно создают алгоритмы деятельности при решении проблем творческого и поискового характера; осуществляют поиск нужной информации в учебнике и учебных пособиях.

Р – осуществляют саморегуляцию как способность к мобилизации сил и энергии, преодолению препятствий, способны к самоконтролю.

К –участвуют в учебном диалоге; соблюдают грамматические нормы письменной речи.

Основное содержание темы, понятия, термины: орфограмма «Парные по звонкости-глухости согласные». Правило правописания и обозначения парных согласных по звонкости-глухости в корне слова

Технология проблемно-диалогического обучения, системно- деятельностный подход, технология обучения здоровому образу жизни (формирование правильной осанки).

Оборудование: на уроке используется мультимедийный проектор, презентация «Правописание парных согласных в корне слова».


Ход урока

  1. Мотивирование к учебной деятельности. Оргмомент.


- Сядет тот, кто покажет буквой первый звук в слове:

точка – дочка

том – дом

дело – тело

день – тень

тоска – доска


душ - тушь

дачка – тачка



  1. Постановка учебной задачи.


-Какие первые звуки вы слушали в словах. Как называются эти согласные?


Парные согласные – самые опасные!

В корне ты их проверяй –

Рядом гласный подставляй!


-Давайте найдем место остальным согласным в домике: Ж, С, В, Т, Г, П



Б



Д

З



Ф

К



Ш


  1. Минутка чистописания


-Букву узнаете, выполнив следующее задание:

и

у

1



2



3



4



5



6



7




Поставьте точку под буквой, обозначающей гласный звук в следующих словах:

КУСТ, ЛИСТ, ТИР, СТРИЖ, ПРИЗ, ТИГР, ТРУД

Соедините точки по порядку, назовите букву, которая получилась

Назовите её пару по глухости – звонкости


Проверьте (СЛАЙД №2)


-Определите порядок написания букв в ряду:

зс зсс …

-Пропишите до конца строки, соблюдая закономерность.


  1. Пальчиковая гимнастика (развития мелкой моторики рук, подготовка к письму)

Самомассаж фаланг пальцев – поглаживание большим пальцем всех по очереди других пальцев по направлению от ногтевой фаланги к основанию пальца. Упражнение выполняется сразу на двух руках.


  1. Словарно-орфографическая работа.


-Запишите в тетрадь только пропущенные буквы: (СЛАЙД №3)

Б..реза, р..бота, гор..д, д..журный, п..льто, р..бята, м..роз, т..традь, к..рова, л..сица.

Самопроверка: еаоеаеоеои (СЛАЙД №4)


  1. Контроль знаний и способов действий.


  1. -Давайте вспомним, как проверить парный согласный в корне слова (СЛАЙД №5)


Чhello_html_m3a464cd2.gifhello_html_m3a464cd2.gifhello_html_m3a464cd2.gifhello_html_6f1963fe.gifтобы проверить ПС в нужно или так, чтобы после


-Вспомните и назовите способы проверки парной согласной на конце слова (памятка) (СЛАЙД №6)

-Какие словарные слова с парной согласной на конце нам встретились? Подберите к ним проверочные слова.


  1. -А сейчас мы отправимся в зоопарк (СЛАЙД №7)

-Каких животных вы видите? (жираф, лев, верблюд, медведь)

-Запишем эти слова с проверочными словами.


  1. -Какими способами можно проверить парный согласный в середине слова? (памятка) (СЛАЙД №8)


-Выполните упражнение по образцу:

прочитать

проверить

написать правильно

яго..ка

бере..ка

ры...ка

тра..ка ска..ка

улы..ка

ягода

ягодка


Физминутка «У меня спина прямая» (Формирование правильной осанки).


  1. -Прочитайте предложения. Вставьте пропущенные буквы б или п. Устно подберите проверочные слова. (СЛАЙД №9)

В коро..ке лежат скре..ки.

Дети надели ша..ки и шу..ки.


-Необходимо записать данные предложения в порядке, указанном в шифре:


предложения

Парные согласные

1

П Б

2

Б П


  1. Закрепление знаний.


Игра «Баскетбол»

-Слова-мячики с парной согласной, которую нужно проверять, забросьте в корзину:



hello_html_m3a97d402.gifhello_html_40433f15.gif


hello_html_2f24adf9.gif


hello_html_5afac541.gifhello_html_m8f54ff8.gifhello_html_m253703eb.gif




hello_html_m1982f210.gifhello_html_m21bdf541.gifhello_html_m7b9b4536.gifhello_html_m1132521c.gif








  1. -Вставьте в слова буквы ж или ш. Закрасьте только те прямоугольники, где вставили букву ж, а кто верно вставил буквы - вас ожидает сюрприз:


но..

мор..

эта..

ланды..

гара..

пля..

камы..

сторо..

чи..

ё..


  1. Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог)

-Чем занимались сегодня на уроке?

-Какой вид работы понравился больше?

-Что получилось хорошо?

-Над чем следует поработать?


  1. Домашнее задание.

Выполнить упражнение в тетради «Пишем грамотно №1».


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 06.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров12
Номер материала ДБ-324974
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх