Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыКонспект урока по русскому языку на тему "Виды сложноподчинённых предложений" (9 класс)

Конспект урока по русскому языку на тему "Виды сложноподчинённых предложений" (9 класс)

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов

Тема «Виды сложноподчинённых предложений»

Цели:

- приобретение учащимися знаний и умений классифицировать сложноподчинённые предложения;

- формировать умения отличать сложноподчинённые предложения от предложений других видов, разграничивать части сложноподчинённого предложения, задавать вопрос, определять средства связи;

- формирование пунктуационных навыков;

- контроль сформированности правописания навыка безударных гласных в корнях с чередованием;

- воспитание любви к предмету.

Оборудование: презентация, тесты.



Ход урока

I Организационный момент

II Разминка «Орфографическая дуэль».

Сражаемся с чередующимися в корне гласными.

Задание: записать гласную в корне с чередованием (три человека работают у доски, остальные – в тетрадях)

1 2 3

Прил-гать выр-щивание оз-рённый

Обм-кнуть ур-вень к-снуться

Ур-внять шаги заг-рать заг-релый

К-сательная отр-сль ср-внительный

Р-сток предл-жить з-рница

Вым-кнув р-весник р-внина

Накл-нение подск-чить пл-вучесть

Ск-чок неотл-гательная приск-кав



- Давайте проверим, получили ли наши участники 5.



III Проверка домашнего задания

1. Упражнение 83

Права ли я, считая, что:

1) Первое предложение сложноподчинённое с придаточным изъяснительным? (да)

Вечор – вчера вечером.

2) 4 и 5 предложения сложноподчинённые с придаточным обстоятельственным?

2. Устный опрос.

- Используя таблицу на стр. 62 учебника, объясните, как различали главную и придаточную части, вид придаточного.

IV Синтаксический разбор предложения.

Тихонько движется мой конь

По вешним заводям лугов,

И в этих заводях огонь

Весенних светит облаков.

(1. повествовательное, невосклицательное;

2. две грамматические основы, сложное, основы двусоставные;

3. связь сочинительная с помощью союза «и», предложение сложносочинённое

4 [ - =], и [-=].

V Актуализация знаний.

1. Нам надо определить вид СПП в упражнении 88, для этого прочитайте задание. Что необходимо знать, чтобы выполнить это задание?

(Информация о придаточных присоединительных в тексте «Возьмите на заметку! После чтения – устное определение главной и придаточной частей, объяснение)

2. тренировочное упражнение 89 карандашом в учебнике, самопроверка и самооценивание при чтении – проверке. Синтаксический разбор предложения с записью на доске, одно предложение разобрать самостоятельно.

VI Закрепление знаний и формирование умений определять вид сложноподчинённого предложения.

1. составление предложений по схемам.

1. [ ], а [ ].

2. -.-.- [ ] и [ ].

3. [ ], (что…).

4. (Когда….), [ ].

5. (Если….), [ ].

6. […., (где…),…].

2. графический диктант

(на карточках представлены предложения из стихотворений)

1. Но зато я так влюбился,

Что приходится невмочь,

[ так], (что…).

2. Но боюсь я, друг мой милый,

Как бы в вихре дух ночной

Не завеял бы тропинку,

Проложённую тобой.

[ ], (как бы…).

3. Так точно, в час осенней тучи,

Когда гроза деревья гнёт,

Листок бесценный и летучий

Вас грустным лепетом займёт.

[ точно, (когда…),…].



4. Под тенью сладостной полуденного сада….

Чтоб дух перевести, замедлилась она.

[….., (чтоб….),…].

5. Если зимнее небо звёздами горит

И мечтательно светит луна,

Предо мною твой образ,

Твой дивный скользит

Словно ты из лучей создана.

(Если…..) и (…), [ ], (словно..).

VII Тест

(раздаю на листочках каждому ученику)

VIII Объяснительный диктант

Вновь я посетил тот уголок земли, где я провёл изгнанником два года незаметных. Я отыскал здесь те письма, которые брат писал матушке в течение всей жизни. Я радовался тому, то она по – дружески относилась ко мне.

IX Итог урока

- Какие предложения называют сложноподчинёнными?

- С каким видом придаточного мы сегодня познакомились?

X Домашнее задание



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный урок закрепляет знания и умения о сложноподчинённых предложениях. При работе используются разные методы и приёмы. Цели данного урока:

- приобретение учащимися знаний и умений классифицировать сложноподчинённые предложения;

- формировать умения отличать сложноподчинённые предложения от предложений других видов, разграничивать части сложноподчинённого предложения, задавать вопрос, определять средства связи;

- формирование пунктуационных навыков;

- контроль сформированности правописания навыка безударных гласных в корнях с чередованием;

 

- воспитание любви к предмету.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.