Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по русскому языку на тему"Лексическое значение слова.Однозначные и многозначные слова" 3 класс Школа России.

Конспект урока по русскому языку на тему"Лексическое значение слова.Однозначные и многозначные слова" 3 класс Школа России.

Скачать материал

           Урок 17.    Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные.

Цель: формировать умения распознавать многозначные и однозначные слова, слова в прямом и переносном значении, работать с толковым словарём.

Планируемые результаты: учащиеся научатся распознавать многозначные слова, работа со словарём.

                                                                                Ход урока

I.Организационный момент.

II. Анализ контрольного диктанта.

(проводится работа над каждой группой ошибок)

1.       Пропуск, перестановка букв.

2.       Буквосочетания жи-ши, ча-ща.

3.       Разделительный мягкий знак

4.       Безударные гласные в корне слова.

5.       Парные звонкие и глухие согласные в конце слова.

6.       Непроверяемые гласные.

(Тем, кто не допустил ошибок в контрольном диктанте, можно предложить выполнить следующее задание)

- Спишите, вставьте пропущенные буквы.

М.л.ко – ценный продукт. Из него делают сливочное масло. Из м.л.ка можно приготовить сметану, сыр, творо.

Очень полезно кислое молоко, Но вкуснее всего парное м.л.ко.

III.Самоопределение к деятельности.

- Отгадайте загадку.

Живёт в норке,

Грызёт корки.

Короткие ножки,

Боится кошка.(Мышь)

-Кто знает, в каком словаре можно посмотреть лексическое значение слова? (В толковом словаре)

- Найдите в толковом словаре на с.153 слово мышь.

- Какие значения имеет это слово?

- Как называются слова, которые имеют несколько лексических значений?(Многозначные.)

- А теперь найдите в толковом словаре с.153 значение слова таволга.Что вы можете сказать об этом слове?

( Это однозначное слово.)

- Сформулируйте тему урока.

IV.Работа по теме урока

Работа по учебнику

Упр.64(с.40)

- Прочитайте текст.О чём в нём говорится? Что хотел передать автор текста?

- Согласны ли вы с его мнением?

- Выполните задания.

- Прочитайте лексическое значение выделенных слов.

- Что такое лексическое значение слова?( То, что обозначает слово.)

- По какому словарю можно определить лексическое значение слова?( По толковому.)

Упр.65(с.40)

(Работа в парах.)

- Приведите свои примеры однозначных и многозначных слов.

V. Физкультминутка

VI.Закрепление изученного материала.

1.Работа по учебнику.

Упр.66(с.41)

- Прочитайте текст.

- О каком явлении природы идёт речь?(О росе.)

- Кому приходилось наблюдать это явление природы? Расскажите о нём.

- Выполните задание.

- Значение какого слова вы определяли по словарю?

2.Работа со словом из словаря.

- Узнайте слово по его лексическим значениям.

1. Тетрадь из плотных листов для рисунков.

2. собрание рисунков, репродукций, чертежей в виде книги.

3. Несколько музыкальных произведений одного исполнителя, объединённых одним названием.

(Ответ: альбом)

- Что можно сказать об этом слове?(Это многозначное слово.)

- Найдите это слово в орфографическом словаре.

- Запишите его в тетрадь. Обозначьте орфограмму.

- Составьте предложение со словом  альбом , запишите.

-Запомните, как пишется это слово.

Материал для учителя

    По-латыни альбом означает «белый». В Древнем Риме альбомом называли доску, покрытую белым гипсом. На этой белой доске писали разные сообщения, распоряжения, имена отличившихся воинов и выставляли её для всеобщего обозрения в местах, где собиралась много народа.А для средневекового рыцаря альбом был тетрадкой обязательно из белых листков, в которой могли быть история древнего рода, рыцарские гербы, девизы и мудрые высказывания знаменитых людей.

     Нынешние альбомы не всегда белые, но язык неохотно отказывается от своих первоначальных названий.

VII.Рефлексия

      (Работа в парах).

Верста, гимн, журавль, коллектив, мышь, простокваша, заря.

- Оцените свою работу на уроке.

VIII. Подведение итогов урока

- Что такое лексическое значение слова?

- С каким словом из словаря вы познакомились сегодня?

Домашнее задание

Упр. 67(с. 42).

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по русскому языку на тему"Лексическое значение слова.Однозначные и многозначные слова" 3 класс Школа России."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по безопасности

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 671 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.11.2015 10167
    • DOCX 19.3 кбайт
    • 692 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Николотова Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Николотова Галина Николаевна
    Николотова Галина Николаевна
    • На сайте: 10 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23533
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Возрастные особенности детей младшего школьного возраста

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 50 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по литературному чтению у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сохранение и продвижение традиционных российских ценностей и культуры

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 34 регионов

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 98 человек из 43 регионов