Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по русскому языку на тему:"Род и число имен: существительных и прилагательных"

Конспект урока по русскому языку на тему:"Род и число имен: существительных и прилагательных"

Скачать материал

 

Тема урока: Поговорим подробнее о роде и числе имен: существительных и прилагательных.

Цель: развивать умение находить имена существительные и прилагательные, находить «командующее» имя существительное, связывать имена прилагательные с именами существительными и выбирать буквы в окончаниях прилагательных по подсказке вопросов и в зависимости от основы.

Задачи:

Развитие четкой и правильной речи, мысленных процессов обобщения и сравнения, внимания, слухового восприятия, памяти.

Воспитание усидчивости, активности и целенаправленной деятельности

Оборудование: ТСО, Учебник: М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко. К тайнам нашего языка: 3 класс.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                              Ход урока

1. Ориентационный момент

-Здравствуйте. Садитесь.

2. Актуализация знаний.   Сообщение темы урока

-Ребята, посмотрите на доску. К какой части речи относятся эти слова?( к имени прилагательному.)

-Подберите имя существительное для первой строки. Какое подойдёт? (день)

-А только ли вы по смыслу подбирали? (нет, еще по роду и числу.)

-Какой род и число имени прилагательного? ( м.р. ед. ч.)

-Задайте вопрос-команду для прил.( день (какой?) прекрасный.)

3.Работа над темой урока.

-Выделим окончание у вопроса и у прил. (ой, ый, ий)

-Определите ударный слог у вопроса. (ой)

-Да, окончание ударное.

-А теперь поставьте ударение у прил.

-Теперь подберем  сущ. ко второй строке. (погода)

-Определите число и род прил.( ж.р. ед.ч.)

-Задайте вопрос-команду к прил.(погода(какая?)…)

-Выделите окончание у вопроса(ая), а у прил.( ая, яя)

-Определите ударный слог вопроса (ая) Окончание под ударением.

-Поставьте ударение  у прил.

-Ребята обратите внимание, у прил окончание безударное)

-Подберем сущи. К следующей строке.(утро)

-Определите число и род прил.(ср.р. ед.ч.)

-Задайте вопрос-команду к прил. (какое?)

-Выделите окончание у вопроса, у прил.( ое,ое,ее)

-Какой ударный слог у вопроса (ое). Это окончание.

-Поставьте ударение у прил.

-Подберем сущ. к след.строке.(дни)

-Определите число (мн.ч)

-А род можем определить?(нет.т.к мн.число)

-Задайте вопрос команду к прилагательному (какие?)

-Выделите окончание у вопроса. У прил.

-Какой ударный слог у вопроса?

-Поставьте ударение у прил.?

-Давайте посмотрим, что у нас получилось. Что-нибудь заметили?  (во всех вопросах ударные окончания)

3.Работа с учебником

-Давайте посмотрим на таблицу в учебнике. Откройте стр.11. Прочитайте ее.

-У нас ударное окончание?(да)

-А окончание у имен прилагательных у нас безударное? (да)

-Назовите вопрос ед.ч. м.р( какой) а какие безударные окончания

-Назовите вопрос ж.р.

-Назовите вопрос ср.р.

-Назовите вопрос мн.ч.

-Ребята обратите внимание, в м.р  ударное окончание в вопросе не совпадает с безударным окончанием.

-Давайте прочитаем еще одну рамку.  Стр 11.

-Так вот, в вопросе мы будем подчеркивать последнюю букву гласных =, а безударное окончание в прил. _.

4.физминутка.

5.Работа в ТПО

-Откройте свои тетради ТПО. Упр 487.

-Вам нужно вставить буквы, дописать окончание, выделить основу.

-Давайте вспомним, что такое основа? (вся часть слова без окончания.)

-Ребята в тетрадках работаем карандашом.

-Начнем, поставим вопрос от слова шаль (какая)

-Какое окончание у прил. (ая, яя)

-Какая основа у прил красивая?( красив)

-А у прилагательного-синяя(син)

-Слово какао какого рода?(ср.р)

-Поставим вопрос от сущ. (какое)

-Какое окончание вставим в первое слово(ое) во второе(ее)

-Выделим основу.

-Ребята, посмотрите, а какой звук вы слышите на месте последней буквы основы в слове красивая.

-А в слове синяя?

-В слове сладкое, горячее.?

-Вы что-нибудь заметили?( где твердый звук там окончание (ый) (ое), а где мягкий (ий) (ее).

-Прочитаем правило в учебнике на стр 12.

-Давайте повторим, какие окончания у м. ср. ж.рода?

6.Итог урока.

-О чем мы сегодня говорили?

-Какую тайну вариантов окончаний мы сегодня  открыли?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Департамент образования города Москвы

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт педагогики и психологии образования

 

 

Конспект пробного урока по русскому языку в 3 «Б» классе

На тему: Поговорим подробнее о роде и числе имен: существительных и прилагательных.

 

ГБОУ СОШ № 1380

Дата проведения – 1 марта.

 

 

Подготовила:      

студентка 4 курса НАЧ-П-О-Д                                                                                                                  Чуприкова  Марина Александровна

 

Учитель:

 Туманят Е.Л. _____________                                                                                                                                        

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по русскому языку на тему:"Род и число имен: существительных и прилагательных""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист-аналитик

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 615 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.09.2015 972
    • DOCX 19.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чуприкова Марина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6381
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Каллиграфия. Искусство красивого почерка

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1433 человека из 81 региона

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 27 регионов

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Здоровые взаимоотношения: адаптация и развитие ребенка через привязанность и игрушки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 25 регионов

Мини-курс

Налогообложение реализации и доходов физических лиц

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе