Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку (обучение грамоте) "Заглавная буква И". 1 класс УМК Школа России

Конспект урока по русскому языку (обучение грамоте) "Заглавная буква И". 1 класс УМК Школа России

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Заглавная буква И.

Цель: создать условия для формирования умения писать заглавную букву И; использовать на письме заглавную букву И; содействовать развитию моторики руки, фонематического слуха.

Планируемые результаты: различают печатные и письменные буквы, строчную и заглавную буквы; выполняют слого-звуковой анализ слов со звуком [и]; комментируют запись некоторых слов; используют заглавную букву в именах собственных.

УУД: п – используют знаково-символические средства (схемы) для решения учебных задач; выявляют особенности написания буквы И; к –используют речь для регуляции своего действия; р – оценивают, сравнивают результаты деятельности (чужой, своей); л – принимают и осваивают социальную роль обучающегося.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Постановка учебной задачи.

Какую букву мы научились писать на прошлом уроке? (строчную букву и)

С какой буквой в паре ходит строчная буква? (с заглавной)

Как вы думаете, что мы сегодня будем делать на уроке?

Сегодня мы научимся писать заглавную букву И, проведем слого-звуковой анализ новых слов.

  1. Актуализация опорных знаний.

- На уроке обучения грамоте мы продолжили знакомится с буквой А. Что вы про нее узнали?

- Приведите примеры слов, в которых можно услышать звук [а] в начале, в середине и в конце слова.

  1. Усвоение новых знаний.

Пальчиковая гимнастика. «Зеркальное рисование».

Берут в каждую руку по карандашу и рисуют одновременно зеркально-симметричные фигуры, буквы.

Повторение правил посадки во время письма.

Работа в «Прописи №2» (с. 8). Сравнение букв И, и.

Сравните заглавную и строчную буквы И, и, установите сходство и различия.

Знакомство с заглавной буквой И.

Рассмотрите образец заглавной буквы И.

Из каких двух элементов состоит заглавная буква?

Для чего нужны стрелки?

Обведите элементы буквы.

Обведите контур змеи.

Письмо заглавной буквы И. .Показ и объяснение учителем написания буквы И.

Опишите направление движения руки при написании буквы И. Буква И состоит из двух элементов. Заглавную букву И начинаем писать чуть ниже середины вспомогательной строки. Ведем линию вверх вправо, закругляем, ведем наклонную палочку вниз, к нижней линии рабочей строки. Чуть не дойдя до нижней линии рабочей строки, закругляем вправо, доводим до нижней линии и поднимаемся вверх вправо до верхней линии рабочей строки. Затем начинаем писать второй элемент. Он находится на том же уровне, что и первый. Начинаем писать от середины вспомогательной строки. Ведем вниз, чуть не дойдя до нижней линии рабочей строки, закругляем вправо, доводим до нижней линии и поднимаемся вверх вправо до середины рабочей строки.

- Напишем букву И по элементам: в воздухе, на доске, в тетради.

- Выполняем письмо в воздухе.

- Пропишите обратным концом карандаша по образцу в Прописи, точно соблюдая движения.

Письмо заглавной буквы И.

Запишите на первой строке элементы буквы И.

Допишите на второй строке букву И.

Кто изображен на рисунке?

Заштрихуйте индейца буквами И.

Обведите буквы И, и в словах лиса, Ира, Иван

Физкультминутка. (по выбору учителя)

  1. Закрепление знаний.

Слогово-звуковой анализ слов. («Прописи», с. 8)

Рассмотрите схему слова лиса.

Сколько слогов в слове? (два)

Какой слог ударный? (второй)

Сколько звуков в первом слоге? (два)

Из чего состоит первый слог? (из с согласного звука и гласного)

Сколько звуков во втором слоге? (два)

Из чего состоит второй слог? (из с согласного звука и гласного)

- В словах пропущена буква а. Впишите ее.

- Рассмотрите схему слова Анна.

- Сколько слогов в слове?

- Какой слог ударный? (первый)

- Сколько звуков в первом слоге? Во втором?

- Из чего состоит первый слог?

Аналогичная работа выполняется с другими словами (Ира, Иван)

Работа в «Прописи № 2». Письмо буквы И, сочетания Ии.

Запишите красиво на строке букву И по образцу.

Выберите наиболее красивую букву, обозначьте этот лучший вариант точкой и ориентируйтесь на него в процессе письма.

Посмотрите на сочетание букв Ии. Напишите такое же сочетание.

  1. Рефлексия учебной деятельности.

У какой буквы мы сегодня были в гостях?

Буква И довольна вашей работой. А вы?

Что получилось? Над чем надо еще поработать?

Понравилось вам в гостях у буквы И?



Автор
Дата добавления 02.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров22
Номер материала ДБ-231603
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх