Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку "Падежи"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по русскому языку "Падежи"

библиотека
материалов

Урок русского языка 4 класс


Тема. Различие имен существительных, употребленных в именительном и винительном падежах.

Целевые установки: формировать умения изменять имена существительные по падежам, учить различать признаки падежных форм имен существительных, формировать умение различать именительный и винительный падежи;

развивать познавательную активность, повышать степень самостоятельности и инициативности учащихся; воспитывать чувство взаимопомощи.

Ход урока

  1. Актуализация

- Сегодня мы проведем урок в лесной школе. По движению волшебной палочки превращаемся в лесных жителей. Начинаем урок русского языка.

-Зачем нам изучать русский язык?

Записываем число. Классная работа. Чистописание. Обратите внимание на соединения.

Бо бо ол ол ой ой

В золотой клубоч.к спрятался дубоч.к. Вставь пропущенные буквы и докажи.


2. Создание ситуации успешности.

-Какую тему проходим по русскому языку?

- Какую часть речи изучаем?

- Создадим модель « Имя существительное» (солнышко)

-Назови орфограмму, которая изображена на этой модели.


= ь – е,ё,ю,я,и

Напиши на карточке 5 имен существительных с разделительным мягким знаком.

Проверка. – кто не справился с этой работой? Почему? Что нужно для этого сделать?


Запиши слова с непроверяемыми безударными гласными.

(слайд 1) ЯГ.ДЫ, ЗА.Ц, С.БАКА, К.Р.ВА, .РЕХ, М.ДМЕДЬ.

-Какая это часть речи?

-Какую тему изучали на прошлом уроке?

-Что такое склонение?

-Назови падежи.

-Определи падеж имен существительных.

Подойди к доске, бежал от волка, скрылся за рекой, серебрится лес.


3. Создание ситуации разрыва (проблема)

Определи падеж слова орех.

Трудно. Почему? Как определить падеж?

На лесной поляне растет орех.

Дятел сел на орех.

Почему слово орех в разных падежах?


4. Постановка учебной задачи.

*определять падежи;

*научиться различать И и В падежи


5. Этапы решения поставленной задачи.

* Работа над загадкой (чистописание)

Спорили две сороки, в каком падеже слово клубочек и дубочек.

Сороки кричали, кричали, но решения так и не нашли. Рассудим их.

(Дети рассуждают и определяют падежи).

Смотрите, сорока в знак благодарности принесла нам желудь. Это отгадка.

Даже сама написала желуть.

-Сколько букв?

-Сколько звуков?

-Назови орфограммы.

-Исправь ошибку.


*Составьте предложение со словом желудь, чтобы это слово стояло в И. падеже

(в В. падеже).


ФИЗМИНУТКА

Верхние конечности на пояс. Вращение головой вправо, влево.


Передние лапки и крылышки подняли вверх, потянулись, опустили.


Крылышки и передние лапки перед грудью, повиляли хвостиком.


6. Отработка полученных знаний.

*Подводим итог, что узнали.


(Слайд 2)

И. п. В. п.

Кто? Что? Кого? Чего?

Без предлогов С предлогами (через, про, в на, за, под, по)

Подлежащее. Второстепенный член предложения.


*Работа с учебником.

Упражнение 141 на странице 84

Прочтите задания. Запишем и будем работать над первой часть предложения.

Определяем падежи имен существительных, определяем члены предложения.


7. Этап контроля.

  • Работа индивидуальная.

Игра « Правильно – неправильно»

А) Склонение существительных – это изменение имен существительных по падежам.

Б) Именительный падеж с предлогами не употребляется.

В) Винительный падеж отвечает на вопрос кого? что?

Г) Существительное в винительном падеже может быть подлежащим.


Проверь (слайд 3) А) да

Б) да

В) да

Г) нет


* Определи падеж выделенных слов.

Работа в парах. И. п. В. п.

Падают желтые листья. +

Дети ловят руками листья. +

Еловое семечко упало под ель. +

Ель стоит зеленая. +


Проверяем комментируя.


*Оценивание. Вставь пропущенные буквы и определи падежи имен существительных.

1ряд Наступила поз.няя ос.нь.

2ряд К дуплу п.дл.тела мал.нькая синичка.

3ряд Б.лочка п.жалела синичку и (в)пустила её.

4ряд Синичка об.грелась и ул.тела.


6. Итог урока.

7. Рефлексия

-Какую тему проходили?

-Какие задачи ставили?

-Выполнили?

-Как определить падеж?

-Назови различия между И.п. иВ.п.

-Что понравилось на уроке?


7. Домашнее задание.

1 группа – упражнение141 на странице 86 (3-5 строчки)

2 группа – составить предложения со словом белочка, чтобы это слово было в И. и В. падежах




Автор
Дата добавления 08.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров151
Номер материала ДВ-242414
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх