1055481
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по русскому языку "Письмо строчной буквы з. Однокоренные слова" (1 класс)

Конспект урока по русскому языку "Письмо строчной буквы з. Однокоренные слова" (1 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока русского языка в 1 классе (система Л.В. Занкова)

Тема урока: Письмо строчной буквы з. Однокоренные слова.

Цель урока: Научиться писать строчную букву з и слова с буквой з. Уметь использовать на письме верхнее и нижнее соединение с буквой з . Дать первичное представление об однокоренных словах. Учить учащихся определять однокоренные слова. Выработка правильной каллиграфии. Личностные: Сохранить мотивацию и интерес к изучению нового материала на протяжении всего урока; создать комфортный психологический настрой на успешную работу, уважительное отношение к иному мнению, самооценка. Регулятивные: формируются через выработку умения применять правила и пользоваться инструкциями - составить схему слова, выбрать слова с одинаковым корнем; Познавательные: использование знаково – символических средств для решения задачи, установление аналогии ( выделении корня). Коммуникативные: допускать существование различных точек зрения, формирование собственного мнения и позиции, использование речевых средств для решения различных коммуникативных задач.

Оборудование: тетрадь №3, образец написания буквы, калька, буква на наждачной бумаге, карточки – схемы для характеристики согласных звуков, карточки для выявления целеполагания у учащихся и на доске , рисунок дерева с корнем и карточки слова: сад, посадка, рассада, садовод, садовник; мультимедиа.

Ход урока:

1.Мотивация

-Ледяной ветер гуляет в открытом поле, носится по лесу меж голых берёз и осин. Он забирается под тугое перо, проникает в густую шерсть, студит кровь.

Не усидишь ни на земле, ни на ветке: всё покрыто снегом, стынут лапы. Надо бегать, прыгать, летать, чтобы как – нибудь согреться.

Хорошо тому, у кого тёплое, уютное логово, норка, гнездо, у кого запасов полна кладовая. Закусил поплотней, свернулся калачиком, - спи крепко.

( В. Бианки)

-Как хорошо сидеть в большом и светлом классе всем вместе в это время и делать какие – нибудь открытия, изучать что – новое. А после занятий тебя ждут лыжи, санки, коньки…

-О каком времени года идёт речь? (зима)

-Произнесите слово(выделяем первый звук)

- Какой буквой обозначается этот звук?

-Как вы определите тему урока.

Хочу:

1) Рассмотреть внимательно, сравнить с печатной буквой

2) Научиться писать букву

3) Научиться писать букву и слова с этой буквой

2.Знакомство с написанием буквы В

- сравнение печатной и строчной з, сравнение с буквой у

-на образце написание

-обвести по наждачке

-обвести по кальке

3.Письмо соединений оз за зи

4. Работа над загадкой

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила.

- Составление схемы слова отгадки – зима ( использую карточки)

5.Работа над темой

Объяснение понятия «однокоренные « слова.

На доске плакат, на котором дерево с корнем и листьями.

Как – то много лет назад

Посадили странный сад.

Не был сад фруктовым –

Был он только словом.

Это слово – слово корень,

Разрастаться стало вскоре

И плоды нам принесло –

Стало много новых слов.

Вот из сада вам - рассада,

Вот ещё посадка рядом .

А вот садовод,

С ним садовник идёт.

Очень интересно

Жить в саду словесном.

- Что общего во всех этих словах? (Сад, эти слова имеют общее значение).

-Сад – участок земли, засаженный деревьями.

-А что означает само слово корень? Его употребляют в речи, когда говорят о чём –то важном, главном. «Смотри в корень!» или «Зри в корень» означает: выдели самое главное.

-Слова, которые имеют общую часть и одинаковое значение, называют однокоренные.

-Посмотрите на слова: снег, снеговой, снеговик. Будут ли они однокоренными?

-Да, имеют общую часть и одинаковое значение. Снег – атмосферные осадки – белые пушистые хлопья, представляющие собой кристаллики льда.

А вода, водичка, водитель, водный? Водитель нужно отсюда убрать, так как он образован от слова водит, а все остальные будут однокоренными. Вода – прозрачная бесцветная жидкость, представляющая собой химическое соединение водорода и кислорода.

Приведите примеры однокоренных слов.

6. Закрепление.

-Выбери слова с одинаковым корнем. Запиши в две группы. Отметь опасные места.

Зимовал морозный морозил зимний.

Зима мороз

Зимовал морозный

Зимний морозил



-Объясни.

Зима – самое холодное время года, следующее за осенью.

Мороз – низкая температура воздуха. Воздух низкой температуры.

7.Работа над предложением.

-Назови как можно больше признаков зимы и мороза.

В зимний холод всякий молод. (Мороз невелик, а стоять не велит. С холоду щёки горят.)

- Назови опасные места при записи предложения.

9. Итог урока.

- С какими новыми понятиями вы познакомились сегодня на уроке?

-Посмотрите на свои карточки и скажите, достигли ли вы цели, которую поставили в начале урока.

Рефлексия . Оцените себя. Презентация . Если ты доволен собой, у тебя всё получилоь на уроке, поднимите руки вверх, если не совсем доволен, что-то не получилось, не понравилось – руки в стороны, а если совсем не понравилось на уроке и ты ничему не научился - руки вниз.



Общая информация

Номер материала: ДВ-522588

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.