План- конспект урока русского языка в 7 классе
Тема урока: «Союз как часть речи» (слайд 1)
Цели: дать общее понятие о союзе как о служебной части
речи; показать роль союза в предложении; формировать умение находить союзы в
тексте; выработать умения классифицировать союзы по составу, по значению.
(слайд 2)
Комбинированный урок с презентацией.
Оборудование: мультимедийная доска.
- Дорогие ребята! Сегодня нас ждёт встреча со
служебной частью речи – союзом. Мы выясним значения союзов, их морфологические
признаки, синтаксическую роль; узнаем, на какие группы делятся союзы. (2-3
минуты)
СОЮЗ – служебная часть речи, которая связывает однородные члены внутри
предложения; простые предложения в составе сложного; предложения в тексте (слайд
3). 1 мин.
- Прочитайте выразительно стихотворение (слайд
4). 1 мин
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит,
То, как путник запоздалый,
К нам в окошко застучит.
Беседа по вопросам, работа с текстом. (5-7
мин)
- Из какого произведения эти строки, кто его автор?
- Найдите в тексте средства художественной выразительности (сравнения,
эпитеты, олицетворения).
- Каков стиль речи?
- Объясните лексическое значение слова обветшалой.
- Перечислите союзы, встретившиеся вам в тексте. Какова их функция?
(Важно отметить, что повторяющийся союз то – то передаёт
последовательность, чередование действий: завоет, заплачет, зашумит,
застучит). Благодаря союзу как выражаются сравнительные отношения:
завоет, как зверь; заплачет, как дитя; застучит, как путник запоздалый.
Таким образом, различные смысловые оттенки, заключённые в этом
стихотворении, могли быть выражены только с помощью союзов.
- Являются ли союзы членами предложения?
- Можно ли к союзам задать вопрос?
- По строению союзы бывают простые и составные (слайд 5) (1-2 мин)
ПРОСТЫЕ
(состоят из одного слова):
а, и, но, когда, если, что…
Составные
(состоят из 2-х и более слов):
потому что, так как, как будто, оттого что, вследствие
того что, с тех пор как и др.
-По значению союзы бывают (слайд 6) (2-3 мин)
Сочинительные – и, да, или, либо, но, также, тоже и др.
Подчинительные – когда, если, пока, едва, лишь, только, словно, хотя
и др.
(слайд 7) Союзы
Сочинительные
|
Подчинительные
|
Связывают
однородные члены предложения
(то завоет, то
заплачет),
равноправные (не зависимые друг от друга ) простые
предложения в составе сложного (сложносочинённого)
|
Связывают
простые предложения в составе сложного, соединяют зависимую часть предложения
с главной.
Такие
предложения называются сложноподчинёнными
|
(слайд 8,9) (10 мин)
Определите, какой союз использован в предложении; что
он связывает: однородные члены предложения, части сложносочинённого предложения
или сложносочинённого предложения
1) Река точно засыпала, и холод старался сковать её сонную
(Мамин-Сибиряк).
2) То холодно, то очень жарко, то солнце спрячется, то светит слишком
ярко (Крылов).
3) Я обязательно схожу или на Музгу, или на наше озеро (Паустовский).
4) Утром, когда солнечный луч осветил висевшую на стене оранжевую
хурму, Настя встала, оделась и пошла к морю (Паустовский).
5) Бывают дни, когда жизнь представляется нам особенно ясной и слаженной
(Паустовский).
6) Даже не глядя в окно, он знал, что в лесу лежат росистые тени
(Паустовский).
7) Что это звенит в лесу, будто кто-то шевелит колокольчики
(Мамин-Сибиряк).
ФИЗМИНУТКА (1 мин)
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА (слайд 10) (10 мин)
Задание 1
В каком предложении есть сочинительный союз?
А. Всякий труд важен, ибо облагораживает человека.
Б. Чтобы сохранить и укрепить здоровье. Надо заниматься спортом.
В. Здесь мой голос на редком ветру загрубел, да и сердце моё огрубело.
Г. Если хочешь узнать человека, посмотри на его друга.
Задание 2 (слайд 11)
В каком предложении есть подчинительный союз?
А. Я пришёл к тебе с приветом, рассказать, что солнце встало.
Б. Либо рыбку съесть, либо на мель сесть.
В. Не по словам судят, а по делам.
Г. Молчание тоже ответ.
Задание 3 (слайд 12)
В каком предложении есть и сочинительный, и
подчинительный союз?
А. Всю ночь огонь то разгорается, то гаснет.
Б. Солнце спряталось за холодные вершины и беловатый туман начинал
расходиться в долинах, когда на улице раздался звук дорожного колокольчика.
В. Уже смеркалось, и в комнате стало темно.
Г. Словарь нужен для того, чтобы отучить людей от скудоумной речи.
Ключ (слайд 13)
1-В,
2-А,
3-Б.
Итог.
Дайте определение союза. Расскажите, что вы узнали о союзе.
(учащиеся опираются на блок –схему): (слайд 14) (5 мин)
СОЮЗ
·
Служебная часть речи
·
Нельзя задать вопрос
·
Связывает однородные члены
предложения и
·
Простые предложения в
составе сложного
·
Не является членом
предложения
·
Нет лексического значения,
но может выражать различные отношения, придавать смысловые оттенки
·
Бывают простые и составные
·
Сочинительные и
подчинительные.
СПАСИБО ЗА УРОК! (слайд 15)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.