1000

Конспект урока по русскому языку "Правописание гласных на конце наречий"

Предпросмотр материала:

Тема: Правописание гласных на конце наречий.

Цель: формирование навыков правописания гласных О, А, на конце наречий.

Задачи:

1) Самостоятельно получить сведения о правописании гласных на конце наречий с приставками в-,на-, за-, из-(ис-) . до-, с-, графически объяснять написание гласных на конце наречий .

2) Развивать умение сопоставлять , выделять существенные признаки , по которым можно применять правила правописания гласных на конце наречий, навык самостоятельной работы ,коллективных способов обучения , как средства формирования учебной деятельности.

3) Воспитывать внимательное отношение друг к другу, желание помочь товарищу.

Тип урока : урок изучения нового материала

Оборудование: для учителя: мел доска учебник УМК «Школа 21 века»,словарные слова.

Для обучающихся: учебник, тетради.

 

                                                Ход урока.

 

этапы

     Деятельность  учителя

примечание

Организационный  момент

1.Мы подышим глубоко,

Улыбнемся широко.

Сядем ровно, тихо,

Будем мы работать лихо.

 

 

Словарно-орфографическая работа

2. Мозговой штурм.

Сколько звуков в слове «петь»?

Сколько букв в названии нашей страны?

Назовите  синоним к слову финиш.

Назовите главные члены предложения.

 

Назовите 5 приставок

Назовите неизменяемую часть речи?

Назовите лишнее слово: аккуратно, наверху, бегут, налево, направо, вместе.

Что еще можно сказать об этих словах?

Запишите словарные слова.

 

 

 

Назовите антоним к выражению  «в час по

чайной ложке»

Что значит шиворот -навыворот?-

Знать назубок-

 Знание  назубок сегодняшней темы , поможет нам писать сочинения, диктанты без ошибок.

 

 

3

6 Россия

Конец

Подлежащее  и сказуемое

В из за над под

Наречие

 

Бегут

Сл.слова

Подчеркнуть непроверяемые орфограммы

 

Сломя голову

 

Наоборот

Знать хорошо

 

Введение в тему

А что за тема урока постарайтесь догадаться, послушав стихотворение:

 Горько, кисло, сладко, вкусно, тяжело, печально ,грустно, вправо, влево, глубоко, справа слева высоко.

К какой части речи относятся слова?

Что вы знаете о наречии ? (слайд № 3) Что еще хотите узнать?

А мы сегодня узнаем от чего зависит  написание гласных О и А на конце наречий.

 

 

 

 

 

Наречие

 

 

 

 

Работа по теме урока.

У наречий много секретов давайте разгадаем один из них. Прочитаем пословицы, (слайд № 5) найдем наречия.

1.сперва, досыта, влево, вправо, издалека, сгоряча, наглухо, насильно.

2. Выделите суффикс. Везде ли он одинаковый?

3 Распределите  их на 2 группы.

По какому признаку распределили? От чего же зависит  правописание гласной на конце наречий?  (от приставок зависит)

 

Откроем учебник на с.68 и прочитаем правило, выполним упр.2

 

4 .НавзаО и досизА! НавзаО и досизА!( слайд № 7)

Один мудрец советует заучить два волшебных слова. Они помогают запомнить что в наречиях с приставками НА, В, ЗА пишется на конце буква О, а в наречиях с приставками до, С, Из, на конце пишется буква А. Ловко придумано.

Но у меня есть еще один секрет.( слайд № 8) Достаточно взять слово ОКНО. С таким предлогом, как приставка у наречия, и  разу определишь, О или А. Налево- на окно, засветло- за окно, издавна- из окна

 

 

 

 

 

На, за в  -  О

Из до с-А

в) Выводы детей. в наречиях приставками

-из, -до, -с, пишется суффикс -а;

- с приставками -на, - за, -в, суффикс о.

 

 

На, за в  -  О

Из до с-А

 

 

 

 

 

 

Закрепление

1.Работа по учебнику с. 68 упр.3

 Алгоритм написания гласных О, А (слайд №9)

 

2. Под диктовку запись предложения:

Справа от дороги лежали большие камни. Синтаксический разбор (слайд № 10)

 

 

 

 

( невоск, повеств, распр , грамматическая основа- камни лежали.)

Итог урока. Рефлексия

Какой секрет вы сегодня сумели разгадать?

Чем был интересен урок?( слайд № 13)

 

Правописание гласных на конце наречий

Дом задание.

 Нарисовать памятку для запоминания правила,с.69. упр. 4, тетр. «Пишем грамотно», с.12, упр.1-4

 

 

                                                                                                                               Приложение №1

 

 

Знать назубок

Было время, когда знать назубок понималось почти буквально. Эта поговорка возникла из обычая проверять на зуб подлинность золотых монет, колец и других изделий из благородного металла. Прикусишь монету зубами, и если остались на ней вмятины, – значит подлинная, не поддельная. А то ведь могла попасться фальшивая: внутри полая или залитая металлом.

Где раки зимуют

Многие помещики любили полакомиться свежими раками, а зимой их ловить очень трудно: раки прячутся под коряги, выкапывают норы в берегах озерка или реки и там зимуют. На ловлю раков зимой посылали провинившихся крестьян, которые должны были доставать раков из ледяной воды. Много времени проходило, прежде чем наловит крестьянин раков. Промёрзнет в ветхой одежонке, застудит руки. И часто после этого человек тяжело болел.

 Шиворот-навыворот

Это выражение связывалось с позорным наказанием. Во времена Ивана Грозного провинившегося боярина наказывали не только тем, что заставляли надевать по-шутовски вывороченную наизнанку шубу или богатую боярскую одежду с расшитым воротником-шиворотом, но и тем, что сажали его в таком виде, опозоренного, на коня лицом к хвосту. В таком виде возили его по всему городу, под свист и улюлюканье уличной толпы.

 

0%

Конспект урока по русскому языку "Правописание гласных на конце наречий"

    DOCX

26.12.2015

1665

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Васильева Татьяна Алексеевна

Васильева Татьяна Алексеевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 10 месяцев
  • Всего просмотров: 15539
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 11
  • 15539
    просмотров
  • 11
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Васильева Татьяна Алексеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: