Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку:" Правописание парных согласных на конце слова".
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по русскому языку:" Правописание парных согласных на конце слова".

библиотека
материалов

hello_html_4b105e37.gifhello_html_m4f1b7159.gifhello_html_50b86a52.gifhello_html_673b666b.gifhello_html_4b105e37.gifhello_html_m4f1b7159.gifhello_html_50b86a52.gifhello_html_673b666b.gifТема: «Способ проверки парных согласных на конце слова.»

Цели: познакомить со способами проверки парных согласных на конце слова путем изменения формы слова; развивать умение сопоставлять буквы в проверочных и проверяемых словах.

Ход урока.

  1. Сообщение темы и цели урока.

Прозвенел для нас звонок 

Начинается урок.

К нам без опоздания 

Приходи, старание. 

Помоги нам потрудиться:

Мы пришли сюда  учиться.


  1. Актуализация знаний.

Начать наш урок я хотела бы с фразы А.Н.Толстого

«Обращаться с языком надо бережно: точно подбирать слова, правильно строить предложения. И тогда наша речь будет красивой. Красивой должна быть не только устная, но и письменная речь.»

Как вы понимаете это высказывание?



  1. Минутка чистописания.

Давайте поработаем над красотой письменной речи.

Вспомним каллиграфическое написание заглавной и строчной буквы Д.  

Назовите элементы буквы.

Письмо буквы.

Дайте характеристику буквы. Назовите пару.(д-т)

- Прочитайте поговорку.

Два друга – м.ро. да вьюга.

- Объясните смысл поговорки.

  1. Проверка д/з.+ КАРТОЧКИ ДЛЯ С/Р

- Прочитайте слова, которые требуют проверки. Эти слова называются проверяемыми. Почему их надо проверять?( звонкие парные согласные на конце слова оглушаются).

- Прочитайте слова, которыми вы проверяли. Они называются проверочными.

III. Самоопределение к деятельности.

Словарная работа. С /р.

На экране:

Н.ро., с.по., м.две.ь.

- Прочитайте слова. Запишите слова, вставляя пропущенные буквы. - Как можно проверить написание слов?

- Какая орфограмма в слове народ? Сапог? Медведь?

Что можете сказать о своей работе? Все ли вам удалось сделать?

- Сформулируйте тему урока.

Чему вы хотели бы научиться на уроке? Давайте составим свой план действий на уроке.

- В течение урока мы ответим на вопросы:

Что?

Где? надо

Как? проверять

Чем?

Какие виды работ вы хотели бы выполнить на уроке?

Физминутка для глаз



IV. Работа по теме урока.

  1. Упражнение в написании слов с парными согласными на конце слова.

Упр. 168 с. 98- коллективная работа у доски

Алгоритм проверки.

Что?

Где? надо

Как? проверять

Чем?

Работа с правилом на с. 98.

Физминутка.

  1. Упр. 169 ( с комментированием)

Повторяем правило с помощью алгоритма.

  1. Самостоятельная работа по вариантам.

На доске:

1 вар. : сугро., ястре., обу.ь, у., сне. .

2 вар.: пру., экипа., надпи.ь, моря., бере. .

- Проверка. Поменяйтесь тетрадями и проверьте друг у друга.

4. Игра «Будь внимателен».

- Вы должны определить на слух слово с парным согласным на конце. Если услышите это слово, хлопните в ладоши.

Жар, горка, колос, гол, леопард, лось, слон, волк, дрова, заяц, верблюд.



5.Упр. 170. Работа в парах.( ЕСЛИ ОСТАНЕТСЯ ВРЕМЯ)

V. Рефлексия.

- Какие слова перепутал Андрей?

С. 183 методичка

VI. Итог урока.

Оцените свою работу на уроке.

д/з .упр. 171 правило с. 98






















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-140615

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"