Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по русскому языку "Правописание приставок пре-при"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока по русскому языку "Правописание приставок пре-при"

библиотека
материалов

РАЗРАБОТКА УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ. ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК, ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА.

10 класс


Цель: повторить способы словообразования, повторить правописание приставок, познакомить с выразительными средствами словообразования.

Ход урока.

1.Вопрос учителя: «Какие способы словообразования вы знаете?»

Ребятам предлагается таблица-помощник. Прочитать и проанализировать цепочкой, рассуждая по образцу:

Слово ПРИЛЕТЕТЬ образовано от слова ЛЕТЕТЬ с помощью приставки ПРИ. Способ образования ПРИСТАВОЧНЫЙ.

Таблица-помощник.

Основные способы словообразования

Примеры

1. Приставочный

Прилететь← лететь, пригород←город

2. Суффиксальный

Темнота← темный, рыбный← рыба

3. Приставочно-суффиксальный

Безработица← работать, заграничный← граница

4. Сложение

1) целых слов

2) основ слов с помощью соединительных гласных О, Е

3) основ и присоединение суффикса


Телефон-автомат←телефон, автомат

Хлебозавод←хлеб, завод




Черноморец←Черное, море


5.Слияние (образование слов из словосочетаний и предложений)

Малопригодный←мало, пригодный

6. Переход из одной части речи в другую

Больной (сущ.)← больной (ребенок)


2. У доски выполнение задания: определить способ образования слов.

Потемнеть(приставочный), автозаводской( суффиксальный), соединять( приставочно-суффиксальный), ледокол(сложение), мороженое( переход), благополучный( сложение), краснеть( суффиксальный), пригорок( приставочно-суффиксальный), нефтедобыча( сложение), гостиная( переход), издавна( приставочно-суффиксальный).


3. Самостоятельно определить способ образования 10 слов. Слова написаны на доске.

Серебряный(суффиксальный), осинник(суффиксальный), пригореть(приставочный), расчерченный(приставочно-суффиксальный), словообразование(слияние), школа-интернат(сложение), военный(переход), сначала(приставочно-суффиксальный).

4. Слово учителя: На предыдущем уроке мы повторяли правописание корней, а так как тема урока у нас «Словообразование», а основными средствами словообразования являются приставки и суффиксы, то более подробно мы повторим их правописание. На доске подсказка:

разбирать

─═

растирать

─═

Также на плакате написаны устойчивые приставки.

А) Упражнение 116(Учебник Валгиной).

Б) Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-тесно связано с пониманием их значения.

На плакате значения приставок ПРЕ- и ПРИ-.

Значение приставки ПРИ-

Присоединение

Приближение

Близость

Неполнота действия

пришить

приехать

пришкольный

присесть


Значение приставки ПРЕ-

Близость к приставке ПЕРЕ-

Можно заменить словом ОЧЕНЬ

Преградить-перегородить

Премудрая-очень мудрая


-Кроме того указывается на то, что существует много слов, где значение приставки неясно.

В) В 2 столбика нужно распределить слова, где значение приставки ПРЕ- и ПРИ- ясно и неясно. Под диктовку.

Приморский, Прибалтика, преодолеть, беспримерный, преобразовать, примитивный, прибрежный, приключение, преступление, пришить, прекратить, прилететь, престарелый, притворить дверь, претворить в жизнь, придорожный, премьера, привередливый, привычка, пригородный, приземлиться, присутствовать. презирать врага, преемник(президента), радиоприемник, пребывать в городе, прибыть вовремя, приступить к работе.

Слова с неясным значением приставки ПРЕ- и ПРИ- даны на карточках.

Г) Со словами , данными на карточках, составить словосочетания, объясняя их значение: претензия, приоритет, президиум, президент, престижный, премьера, призер, презентовать, примадонна, прелюдия, привилегия.

Д) Упражнение 126 самостоятельно.


5. Осложненное списывание.

Я пр…обрел книжонку сказал мой собеседник и назвал фамилию поэта-классика. Почему вы говорите так пр…небрежительно возмутился я.

Что вы но ведь она тоненькая да и формат (не)большой ответил с…беседник.

Так я выяснил что мой с… беседник путает слова «книжечка» и «книжонка», не замечает разницы в их значении.

- Вставить пропущенные буквы

- Записать 2 абзаца виде диалога

- Какая разница в значении слов «книжечка» и «книжонка»?(«книжечка»- уменьшительно-ласкательное, «книжонка»- пренебрежительное)

- Благодаря чему изменилось значение слова? ( благодаря суффиксу субъективной оценки)

- Определите значение приставок и суффиксов в слове СОБЕСЕДНИК( приставка СО-вместе, суффикс НИК- лицо)

- Подобрать примеры с данными суффиксами и приставками


6. Слово учителя.

Богатство словообразовательных суффиксов в русском языке дает возможность расширить пределы поэтического словаря.

Суффиксы субъективной оценки вносят разнообразные оттенки в значение слов, выражают авторскую оценку, идейный смысл произведения. Эти суффиксы выполняют разную роль: выражают расположение к собеседнику, придают ироническую окраску, создают фамильярно-непринужденный фон.

- Знакомство с суффиксами субъективной оценки, которые вносят разнообразные оттенки значений слов, выражают авторскую позицию, идейный смысл произведения.

а) уменьшительно-ласкательные суффиксы: -ец-(морозец), -ик-(столик), -ишк-(братишка), -к-(ножка), -ушк-(бабушка), -чик-(колокольчик), -еньк-(синенький)

б) увеличительно-неодобрительные суффиксы: -ищ-(домище), -онк-(шапчонка)

в) элемент торжественности вносят приставки: вос- (востребовать, восходить)


7. Прочитать тексты, выписать слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

- Какую функцию выполняет оценочная лексика?

Текст 1.

А знаете ли вы, маменька, отчего мы в дворянском звании родились? А все оттого, что милость божья к нам была. Кабы не она, и мы сидели бы теперь в избушке, да горела бы у нас не свечка, а лучинушка, а уж чайку да кофейку- об этом и думать бы не смели! Сидели бы, я бы лаптишечки ковырял, вы бы щец там каких- нибудь пустеньких поужинать собирали. (М. Салтыков-Щедрин. «Господа Головлевы»)

Текст 2

Она сидела в своей комнатке, как мышонок в норке; с красными детски пухлявыми губками и нежными ручками; высматривала, как зверек. (И. Тургенев. «Отцы и дети»)

( В первом тексте (8 слов) служат для создания портрета героя. Его речам ласковые слова придают слащавость, ими он старается прикрыть свое лицемерие и ханжество.)

( Во втором тексте через слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами автор выражает свою симпатию к героине.)

8. Образовать слова с пренебрежительным значением, используя суффикс –ОНК- от слов лодка, рубаха, одежда, собака, шапка.


9. Домашнее задание: выписать из романа И.С.Тургенева «Отцы и дети» предложения со словами, содержащими уменьшительно-ласкательные суффиксы.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Номер материала ДВ-032358
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх