Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку "Правописание жи-ши"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по русскому языку "Правописание жи-ши"

библиотека
материалов

hello_html_5b65762d.gifhello_html_5b65762d.gifТема: ШИПЯЩИЕ Ж И Ш. ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ С БУКВОСОЧЕТАНИЯМИ

ЖИ - ШИ.

Цель:

Научить, правильно, писать буквосочетания ЖИ ШИ в словах.

Уточнить представление учащихся о звуках Ж и Ш как всегда твердых.

Развивать воображение, фонематический слух, логическое мышление, память.

Расширять словарный запас, обогащать речь учащихся.

Воспитывать внимательность, аккуратность, усидчивость, любознательность


Ход урока:

Слайд№2

-Сегодня у нас необычный урок! Нас приглашают в путешествие ученые руссковеды. Они приглашают вас посетить «город догадок». Что это за город мы узнаем с вами в конце урока, а для того чтобы до него добраться, нам придется преодолеть много препятствий- это и…..(по карте читаем названия) И так- отправляемся!

1. Фонетическая зарядка.

-Выходя из школы, мы должны повторить некоторые звуки, которые будут сопровождать нас всю дорогу и помогать преодолевать препятствия.

Слайд №3

Как шипит змея? (Ш-Ш-Ш)

Как жужжит жук? (Ж-Ж-Ж)

-Что вы можете рассказать про эти звуки? (Согласные, парные, всегда твердые, шипящие)

Давайте «пошипим» все вместе! Дело в том, что несколько уроков подряд мы будем «шипеть» - заниматься согласными шипящими звуками. Мы будем учиться правильно их писать и читать.

1 этап. Вообразильские горы.

Слайд №4

Для того чтобы перебраться нам через эти горы необходимо включить свое воображение

- Скажите о какой букве идет речь?

Слайд №5-6

Эта буква широка Шура сено ворошила

И похожа на жука. (Ж) Вилы в сене позабыла (Ш)




Зарядка для рук (Капуста, апельсин, человек)


Минутка чистописания

Слайд №7

Жж, Шш,


Словарная работа


Карандаш-один. А как много? (карандаши)

-Какую орфограмму мы слышим в слове карандаши?


Сочетанья ЖИ И ШИ

С буквой И всегда пиши!

-Сегодня на уроке мы будем работать со словами, в которых есть сочетания ЖИ-ШИ.

-А хотите узнать почему сочетания ЖИ и ШИ пишутся всегда через гласную И?

Сказка: «Как поссорились шипящие с некоторыми гласными.


2 этап Дорога поиска.

Слайд № 8

Игра «Паровозик»

Слайд №9

Веселый паровозик вез в город догадок предметные картинки, но по дороге они растерялись. Помогите собрать картинки в нужные вагоны.

- Что вы заметили? С каким правилом мы уже знакомы?

3. Этап Болото сомнений

Слайд № 10

-Чтоб нам не попасть в болото надо без ошибок выполнить упражнение из учебника.

Работа с учебником: Упр. Стр.


Физминутка.


Жук.

На лужайке, на ромашке

Жук летал в одной рубашке

Жу-жу-жу, жу-жу-жу

Я с ромашками дружу.

Тихо по ветру качаюсь Низко-низко наклоняюсь.


4 этап. Лес загадок

Слайд №11

-Чтобы нам перебраться через лес- необходимо разгадать следующие загадки и узнать что за слова зашифрованные в кроссворде.

Слайд № 12.

Ребус. Слайд № 13-14


Физминутка для глаз

Слайд №15-18

4.этап. Озеро знаний.

Слайд №19

На нашем пути встретилось озеро познаний. Чтобы нам его переплыть, мы должны вспомнить все про предложение.

-Что вы знаете про предложение?

(Предложение состоит из слов. Слова в предложении связаны между собой по смыслу. Пишется предложение с большой буква, в конце предложения ставится точка.)

-Составь предложение, вставь пропущенную орфограмму.

Слайд № 20.

-Давайте проверим и запишем предложение в тетрадь. Найди главные члены предложения.

Слайд № 21

Слайд№22

Итог.

Молодцы! Вы справились со всеми заданиями.

Мы добрались с вами до Города познаний.

-А что вы познали сегодня на уроке?

(Звуки Ж и Ш всегда твердые, сочетания ЖИ и ШИ всегда пишутся с большой буквы)


Рифлексия. Слайд № 23

Кому понравилось путешествовать на уроке?

С каким настроением вы пойдете сегодня с урока?








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-551911

Похожие материалы