Конспект урока по русскому языку "Путешествие в страну «Прилагатинск»"

Путешествие в страну «Прилагатинск»

Цель:

1.   Оргмомент.

2.   Новая тема.

Сегодня мы совершим путешествие в город Прилагатинск. Но чтобы отправиться туда, нужно отгадать кое- что:

Что за часть речи описана в следующем предложении:

Определяю я предметы,

Они со мной весьма приметны.

Я украшаю вашу речь,

Меня вам надо знать, беречь!

Уже в самом названии части речи- прилагательное- содержится намек. Как вы думаете, на что?( слово должно к чему- то прилагаться, присоединяться).

Отрывок из комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль».

Стародум: О сударыня! До моих ушей дошло, что он (Митрофанушка) только и отучиться изволил. Я слышал об его учителях и вижу наперед, какому грамотею ему быть надобно.  Любопытен бы я был послушать, чему немец – то его выучил.

Митрофан : Всему, чему изволишь. Вот грамматике.

Правдин ( взяв книгу) Вижу. Это грамматика. Что ж вы в ней знаете?

Митрофан. Много . существительна да прилагательна…

Правдин. Дверь, например, какое имя: существительное или прлагательное?

Митрофан. Дверь, котора дверь?

Правдин. Котора дверь? Вот эта.

Митрофан. Эта? Прилагательна.

Правдин. Почему же?

Митрофан. Потому что она приложена к своему месту. Вон у чулана шеста неделя дверь стоит еще не навешана: так та покамест существительна.

Давайте поможем герою комедии разобраться, что за часть речи имя прилагательное. Для этого выполним следующее задание:

Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает…. И отвечает на вопросы….? ….?

Прилагательные могут иметь степени сравнения : сравнительную и …..

Прилагательные в форме сравнительной степени в  предложении являются …..

Сравнительная степень прилагательных имеет две формы : … и ….

Прилагательные в превосходной степени в предложении являются …

Прилагательные в превосходной степени имеют две формы : …

укажите прилагательное в составной превосходной степени:

1)   Сильнее всех        

2)   Упрямейший

3)   Аккуратнее

4)   Более ловкий

Укажите прилагательное в составной  сравнительной степени:

1)низкий

2)ниже

3)более низкий

4) самый низкий

Найдите ошибку в образовании степеней сравнения прилагательных

1)   Добрый                        1) тяжелейший

2)   Добрее                         2) самый тяжелый           

3)   Более добрее              3)тяжелее

4)   Добрейший                   4) более тяжелее

По значению и форме прилагательные делятся на три разряда : качественные, ….., …… .

Качественные прилагательные обозначают такой признак (качество предмета), который может быть в этом предмете ….

Относительные прилагательные обозначаю такой признак предмета, который …

Притяжательные прилагательные обозначаю…. и отвечают на вопросы …?   …..?

Выполнить задание:

В каком ряду все слова являются качественными именами прилагательными

1)   Лисий, столовый, храбрый

2)   Веселый, желтый, быстрый

3)   Аккуратный, необычный, железный

4)   Красивый, бездомный, алый

Прилагательные каких разрядов употребляются в предложении

 На опушке леса я отыскиваю большую кучу сухих осенних листьев, набиваю ими полный мешок и отправляюсь назад домой.

1)только качественные

2) только относительные

3)одно относительное, остальные качественные

4)одно притяжательное, остальные качественные

Не с полными и краткими прилагательными пишется слитно: 1)….. 2)…..

Не с полными и краткими прилагательными пишется раздельно : 1)….. 2)…..

Задание.

В каком из указанных случаев НЕ_- приставка?

1)   (не) взрачный кустарник

2)   (не) знакомый маршрут

3)   (не) зоровый, а больной человек

4)    Дом (не) большой, а маленький

В суффиксах прилагательных, образованных от существительных, после шипящих и Ц пишется  под ударением…..

Задание.

Укажите строку, в которой на месте пропусков пишется буква Е

1)парч…вый кафтан, реч…вой аппарат

2)рыж…ватый чуб, беж…вая материя

3)плюш…вая скатерть, Дворц…вая площадь

4)свинц…вая пуля, ситц…вая косынка

Две буквы НН пишутся в прилагательных : 1) ….. 2)…

Одна буква Н пишется в прилагательных  1)… 2)….

Задание.

В каком ряду на месте пропусков в обоих словах пишется НН

1)   Земля…ой, кухо … ый

2)   Песча…ный, обыкнове …ый

3)   Шерстя…ой, государстве…ый

4)   Тума…ая,стекля…ый

Суффикс –К- пишется в прилагательных, имеющих …, и в прилагательных, образованных от существительных с основой на  …,   ….,     …..,

Задание.

Укажите  ряд, в котором на месте пропусков в обоих словах пишется СК

1)   Француз…ий, одес…ий

2)   Ткац…ий, узбек…ий

3)   Партизан…ий, дерз …ий

4)   Скольз…ий, богатыр…ий

Сложные прилагательные пишутся через дефис, если: 1) обозначают….. 2) образованы от… 3) ….

Задание.

Укажите  ряд, в котором все прилагательные пишутся слитно.

1)   (северо)западный ветер, (железно) дорожный состав

2)   (лето)писные предания, (ярко)зеленая листва

3)   (светло) серое пальто, (юго) западный район

4)   (водо) проводная сеть, (сложно)подчиненное предложение.

Какова роль прилагательных в художественных произведениях?

Работа с текстом.

(1)           Первой зацветает черемуха.  (2) словно снежными сугробами покрылся берег Студеного Ручья. (3)Украсилась цветами и старая вишня в саду. (4) Торопливо расцветали молодые яблоньки. (5) Фиолетовым и белым покрывалом оделась сирень под окнами. (6) На лугу давно желтели лютики. (7) Под ивами красовались фиалки, застенчиво склоняя головки. (8) Под ольхой прятались белые ландыши. (9)Цвел весь мир.

Задание

1)   Определите тему текста.

А) преображение Старого Ручья.

Б) Цветение черемухи.

В) Буйное цветение вокруг.

Г)Вид из окна.

2)Определите стиль речи.

А) художественный

Б)разговорный

В) научный

г)официально- деловой

3) какое высказывание противоречит содержанию текста?

А) берег Студеного Ручья покрылся снежными сугробами.

Б) В саду зацвела старая вишня.

В) Под ольхой прятались белые ландыши.

В) Торопливо расцветали молодые яблоньки.

4) Определите верную характеристику пятого (5) предложения текста.

А) простое, повествовательное, невосклицательное, нераспространенное

Б) простое, повествовательное, невосклицательное, распространенное

В) простое, повествовательное, восклицательное, распространенное

Г) ) простое, побудительное, невосклицательное, распространенное.

Выполнить синтаксический разбор пятого предложения.

Выполнить морфологический разбор

Белым покрывалом

Дом Задание