Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку "Работа со словарем"

Конспект урока по русскому языку "Работа со словарем"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок русского языка

4 класс

Тема: Работа со словарем

Цель: Познакомить учащихся с работой по толковому словарю, сформировать умения и желание вникать в содержание значения слова.

 Задачи:

  1. Формирование умения у детей пользоваться толковым словарем

  2. Расширение словарного запаса учащихся; развитие орфографической зоркости

  3. Привитие интереса к русскому языку

Оборудование: Учебники, тетради, толковые словари, карточки с заданием

Ход урока

I. Организационный момент

Приветствие. Проверка готовности к уроку.


II. Сообщение темы и цели урока

-Ребята, сегодня на уроке мы с вами будем работать с толковым словарем, рассмотрим какие еще словари бывают, и как правильно работать со словарем.


III. Актуализация знаний

- О каких словарях вы уже слышали и работали на уроках русского языка? (Орфографический, толковый).

В мире существуют тысячи словарей всевозможных видов и назначений. Они могут отвечать и запросам широкого круга читателей, и узких специалистов. А самое главное, принимая подсказку словаря, мы не краснеем, не стыдимся, а гордимся тем, что удалось избежать ошибки.

Значение слова Словарь по словарю Ушакова:

СЛОВАРЬ - Книга, содержащая перечень слов, расположенных по тому или иному принципу (напр. по алфавиту), с теми или иными объяснениями. Англо-русский словарь (содержащий перевод англ. слов на русский язык). Латинский словарь (содержащий перевод латин. слов на какой-н. язык). Толковый словарь (содержащий толкование значений слов). Этимологический словарь (объясняющий происхождение слов). Энциклопедический словарь. Технический словарь. Словарь русских писателей (содержащий перечень писателей и биографические и библиографические сведения о них).

Так же существуют словарь синонимов; словарь антонимов; словарь омонимов; словарь паронимов.


IV. Работа по теме урока

У нас с вами на столах лежат толковые словари Ожегова.

ОЖЕГОВ Сергей Иванович (1900-64) - российский языковед, лексиколог, лексикограф, исследователь норм русского литературного языка, доктор филологических наук.

- Так для чего служит толковый словарь? (ответы детей) 

- Словарь толкования слов позволит не только найти точное определение необходимого слова, но и узнать его дополнительные и переносные значения, ознакомиться с толкованием новых неизвестных слов, и, таким образом, улучшить свою письменную и устную речь, расширить словарный запас и кругозор.

Толковый словарь русского языка Ожегова С.И. и Шведовой Н.Ю. – один из самых популярных и полных словарей на сегодняшний день. Он был составлен в 1949 году известным лингвистом и лексикографом С.И. Ожеговым. Затем словарь неоднократно переиздавался и пополнялся. Сегодня словарь включает более 70000 слов и представляет собой самый большой современный толковый русский словарь.

-Как правильно и быстро найти нужное нам слово? Правильно, по ссылочным словам.

- Под ссылочными словами подразумевают словарные единицы со ссылкой на заглавное слово. Именно в гнезде такого заглавного слова и дается главное производное. Функция ссылочных слов – это сделать пользование словарем более удобным. Эти слова включены в общий алфавит, что значительно облегчает поиск того или иного слова.

- А сейчас давайте попробуем применить полученные знания на практике. И все вместе найдем значение слова «зарядка».

- Молодцы!

- откройте учебники на странице 38, упражнение 68. Выпиши слова одной тематической группы. Используй толковый словарь для объяснения значения слов.

- А теперь давайте мы с вами сейчас разомнемся.

V. Физминутка (динамическая)

VI. Работа в группах

Делимся на 2 группы

- Предлагаю выполнить следующее задание

Для каждой группы написаны карточки с словами, значение которых вам надо найти в толковом словаре. Найти и записать в тетрадь. После этого, каждый член группы зачитывает свой результат. Каждая группа выставляет оценки другой группе.

1 группа

Айсберг, табун, пурга, треугольник, хоккей.

2 группа

Отара, памятник, подвиг, группа, футбол

-Молодцы!

VII. Итог урока

-Давайте подведём итог нашего урока.

-Что нового сегодня узнали на уроке?

-С чем познакомились?

 Разговор о словарях безграничен. Мы познакомились только с некоторыми из них. Научившись пользоваться этими книгами, вы обязательно полюбите их и согласитесь с С.Я.Маршаком 


 Усердней каждый день смотрю в словарь:

В его столбцах мерцают искры чувства.

 В подвалы слов не раз сойдёт искусство,

Держа в руке свой потайной фонарь.


Домашнее задание.

С. 40, упр.73. Определи слова по их лексическому значению. Запиши

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 05.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1050
Номер материала ДВ-124798
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх