Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку "РОЛЬ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В РЕЧИ."

Конспект урока по русскому языку "РОЛЬ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В РЕЧИ."


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Роль имён существительных в речи.

р/р.
творческая работа: составление текста

Цель: определить роль имен существительных в речи и поэтическом тексте; учить составлению текста с использованием имен существительных.

Ход урока

I. Чистописание.

Ф Ф Ф Фф Фф ффф

Афанасий Афанасьевич Фет.

Жди ясного на завтра дня.

Стрижи мелькают и звенят,

Пурпурной полосой огня

Прозрачный озарен закат…

Какое время суток здесь описывается?

Какие признаки летнего вечера указал поэт?

II. Применяем новые знания, развиваем умения.

Вспомните, что обозначают имена существительные. Для чего нужны имена существительные? Какую роль выполняют они в речи?

1. Выполнение упр. 216.

Прочитайте стихотворение А. Фета. Какую картину вы представили?

Какие слова выделены в тексте?

Спишите, выделите орфограммы.

Подберите однокоренные слова к словам свет и соловей.

Поставьте к словам вопросы. Сделайте вывод.

Вывод: слова разных частей речи могут быть однокоренными.

2. Словарная работа: кроссворд.

1) Какая птица в стихотворении А. Фета (упр. 216) издает трели?

2) Какое слово подобрал поэт для сравнения с ручьем?

3) Какие изменения милого лица замечает поэт в стихотворении?

hello_html_4f2d81fd.png

Запишите словарные слова, подчеркните непроверяемые безударные согласные.

3. Творческая работа.

Составление текста. Выполнение упр. 217.

Прочитайте задание. В чем особенность задания?

1) Работа над первым текстом (по теме «Ночь»).

Прочитайте заглавие и начало первого текста. Как вы думаете, какой это тип текста? Почему? (Это текст-описание. В тексте описана картина ночи.)

О чем ещё можно составить предложение? (О ветерке, о траве, о цветах.)

Составьте предложения, используя существительные, предлоги и союзы. (Дуновение ветерка. Шепот травы. Запах цветов. Покой и прохлада.)

Запишите получившийся текст.

2) Работа над вторым текстом (по теме «Утро»).

Прочитайте заглавие и начало второго текста.

Какой это текст? (Текст-повествование. Показана смена действий.)

Как можно продолжить этот текст? (Звяканье посуды. Голос папы. Подъем, зарядка, умывание. Чай с печеньем. Дорога в школу.)

Запишите этот текст. Проверьте.

III. Итог урока.

Какая часть речи чаще всего используется в тексте, в беседе? Почему?

Домашнее задание: выполнить упр. 215, с. 11.



Общая информация

Номер материала: ДБ-091081


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»