948144
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыКОНСПЕКТ УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 5 КЛАССЕ КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ ПО ТЕМЕ "ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОКОНЧАНИЙ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 1, 2, 3 СКЛОНЕНИЯ В РОДИТЕЛЬНОМ, ДАТЕЛЬНОМ, ПРЕДЛОЖНОМ ПАДЕЖАХ"

КОНСПЕКТ УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 5 КЛАССЕ КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ ПО ТЕМЕ "ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОКОНЧАНИЙ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 1, 2, 3 СКЛОНЕНИЯ В РОДИТЕЛЬНОМ, ДАТЕЛЬНОМ, ПРЕДЛОЖНОМ ПАДЕЖАХ"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок № ____ Дата___________________


Тема урока: ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОКОНЧАНИЙ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 1, 2 и 3 СКЛОНЕНИЯ В РОДИТЕЛЬНОМ, ДАТЕЛЬНОМ, ПРЕДЛОЖНОМ ПАДЕЖАХ.

Цели урока:

  1. Формировать навык правописания безударных окончаний имен существительных

  2. Развивать умение задавать вопросы от одного слова к другому

  3. Развивать умение пользоваться таблицей

  4. Развивать словесно- логическую память

  5. Развивать быструю переключаемость внимания.

  6. Воспитывать усидчивость при выполнении заданий.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент.

II. Проверка д/з

III.Актуализация знаний

  1. Беседа об имени существительном как части речи

- Что такое имя существительное?

- Как изменяется?

- Что имеет?

- Какие существительные относятся к 1, 2, 3 склонению?

  1. Словарная работа

1) То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? ... . (
Тетрадь).

2) Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?..
(Карандаш)

3) Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука!
Пригодится здесь…
(Линейка)

- Отгадайте загадки, запищите отгадки.

- Поставьте ударение, объясните орфограммы.

- Дайте общее название этим словам.

- Какое слово не является словарным? Почему?

- Определите род и склонение записанных существительных.

- Поставьте данные существительные в родительный, дательный, предложный падежи. Выделите окончания.

Р.п. (чего?) тетради, карандаша, линейки.

Д.п. (чему?) тетради, карандашу, линейке.

П.п. (о чем?) о тетради, о карандаше, о линейке.

- Как вы думаете, почему в одном и том же падеже существительные имеют разные окончания? (Разные склонения)

IV.Изучение нового материала.

  1. Сообщение темы и цели урока.

  2. Работа с учебником

а) Стр.218 упр. № 346 (самостоятельно)

V. Итог урока. VI. Д/з Стр. 217. упр. 345 /Разбор выполнения/

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка для слабоуспевающих

Упражнение 346.

Всякой вещи нужна упаковка.

Упаковки бывают разные. И делают их из разного материала: консервную банку из жести, обувную коробку из картона. Конфеты заворачивают в фантики из бумаги, фольги, целлофана.

В упаковке вещь защищена от повреждения, сырости, плесени.

Упражнение 346.


Всякой вещи нужна упаковка.

Упаковки бывают разные. И делают их из разного материала: консервную банку из жести, обувную коробку из картона. Конфеты заворачивают в фантики из бумаги, фольги, целлофана.

В упаковке вещь защищена от повреждения, сырости, плесени.



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Упражнение 346.


Всякой вещи нужна упаковка.

Упаковки бывают разные. И делают их из разного материала: консервную банку из жести, обувную коробку из картона. Конфеты заворачивают в фантики из бумаги, фольги, целлофана.

В упаковке вещь защищена от повреждения, сырости, плесени.


---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Упражнение 346.


Всякой вещи нужна упаковка.

Упаковки бывают разные. И делают их из разного материала: консервную банку из жести, обувную коробку из картона. Конфеты заворачивают в фантики из бумаги, фольги, целлофана.

В упаковке вещь защищена от повреждения, сырости, плесени.


---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Упражнение 346.


Всякой вещи нужна упаковка.

Упаковки бывают разные. И делают их из разного материала: консервную банку из жести, обувную коробку из картона. Конфеты заворачивают в фантики из бумаги, фольги, целлофана.

В упаковке вещь защищена от повреждения, сырости, плесени.


---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Упражнение 346.


Всякой вещи нужна упаковка.

Упаковки бывают разные. И делают их из разного материала: консервную банку из жести, обувную коробку из картона. Конфеты заворачивают в фантики из бумаги, фольги, целлофана.

В упаковке вещь защищена от повреждения, сырости, плесени.


Общая информация

Номер материала: ДБ-026169

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.