1505162
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокРусский языкКонспектыКонспект урока по русскому языку в 5 классе школы VIII вида по теме "Окончания имен существительных 2 склонения в родительном падеже"

Конспект урока по русскому языку в 5 классе школы VIII вида по теме "Окончания имен существительных 2 склонения в родительном падеже"

библиотека
материалов

Урок № ____ Дата___________________

Тема урока: ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 2 СКЛОНЕНИЯ В РОДИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ.

Цели урока:

  1. Формировать навык правописания безударных окончаний имен существительных 2 склонения

  2. Развивать умение задавать вопросы от одного слова к другому

  3. Развивать умение пользоваться таблицей

  4. Развивать словесно- логическую память

  5. Развивать быструю переключаемость внимания.

  6. Воспитывать усидчивость при выполнении заданий.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент.

Начинается урок,
Он пойдёт ребятам впрок.
Постараюсь всё понять -
Буду грамотно писать.

II. Проверка д/з

III.Актуализация знаний

  1. Словарная работа

Отгадать загадки, записать отгадки, поставить ударение, объяснить орфограммы..


Он взлетает на забор,
Но не думайте, что вор,
Песню громкую поет,
Тотчас солнышко встает.
Кто же солнечный пастух?
На забор взлетел...(Петух).

Буян-мальчишка
В сером армячишке
По дворам шныряет,
Крохи собирает. (Воробей)


Кар-кар-кар! - кричит плутовка. 
Ну и ловкая воровка! 
Все блестящие вещицы 
Очень любит эта птица! 
И она вам всем знакома, 
Как зовут ее? (Ворона)


- Что общего у этих слов?

- Какое слово лишнее? (петух – запоминаем букву Е и это домашняя птица)

- Определите склонение этого существительного.

-Какие сущ-ные относятся ко 2 склонению?

  1. Просклонять сущ. петух

- Какое окончание имеет слово в Р.П. ?

ФИЗМИНУТКА

-если услышите слово, относящееся к теме «домашние животные», выполнить приседание

/овца, волк, баран, гусь, заяц, лошадь, конь, утка, медведь, кролик, мышь, корова./

IV.Изучение нового материала.

  1. Сообщение темы и цели урока.

  2. Работа с учебником

а) Стр. 189(правило).

б) Стр.191. упр № 301

(1 предложение вместе, остальные сам-но)

Во время выполнения упражнения постоянная индивидуально-дифференцированная работа со слабыми уч-ся /

V. Итог урока.

VI. Д/з Стр. 189. упр. 299 /Разбор выполнения/


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.