Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку в 3 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида на тему "Правописание звонких и глухих согласных на конце слова"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по русскому языку в 3 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида на тему "Правописание звонких и глухих согласных на конце слова"

библиотека
материалов

Конспект урока по предмету «Письмо и развитие речи» в 3классе


Тема урока: Правописание звонких и глухих согласных на конце слова.

Цель:

учить различать на слух звонкие и глухие парные согласные;

Задачи:

- сформировать осознание необходимости проверки как звонких, так и глухих согласных;

- развивать устную и письменную речь учащихся;

- развивать культурную сторону устной речи;

- учить чётко и правильно выражать свои мысли;

- развивать логическое мышление на основе заданий требующих сравнения, выводов и обобщения.

- воспитывать умение работать в коллективе, чувства взаимопомощи, взаимоотношения, положительные эмоции личности; мотивацию к учению.

Оборудование: таблица «парные звонкие и глухие согласные», карточки для дидактической игры «парный звонкий заболел»

Ход урока

1.Организационный момент.

- Ребята,

улыбнитесь друг другу,

Руки! На месте.

Ноги! На месте.

Локти у края.

Спинка! Прямая!

2.Минутка чистописания

Назовите буквы, в которых есть элементы: полуовал С,Э,Ж,Х

-Напишите строчку этих букв.

-Каких букв больше в написанной строчке? (согласных букв больше).Дайте им характеристику.

Запишите эти буквы в порядке их следования в алфавите.

3.Словарная работа

Маленький, беленький

По лесочку прыг-прыг, По снежочку тык-тык.

(Заяц)

Зверей она – краса! Плутовка рыжая… (Лиса)

Симпатичный, правда, ведь! Мохнатый увалень… (Медведь)


Записать слова, поставить ударение, разделить на слоги.


-А в каком слове есть парная согласная, которую надо проверять? (медведь)

-Как проверить парный согласный? (изменить слово так, чтобы после согласного стоял гласный).

4.Физкультминутка. развитие ручной моторики

« В огород пойдем

урожай соберем

мы морковки натаскаем

и картошки накопаем,

срежем мы кочан капусты

круглый, сочный, очень вкусный,

щавеля нарвем немножко

и вернемся по дорожке».


5.Изучение нового материала.

1.Дидактическая игра. « Парный звонкий согласный заболел»

Один ученик называет « здоровый» парный согласный( с голосом, звонкий), второй- « заболевший» парный согласный (без голоса, глухой) (б-п, в-ф, г-к, д-т,ж-ш, з-с)

Подведение учащихся к выводу о том, как различаются согласные при произношении: звонкие звуки произносятся с голосом, а глухие с шумом.


6.Работа со словами на доске.

Гриб, ворона, собака, плод, стол, сад, белка, снег.

-Скажите, на конце каких слов есть парные согласные? Есть ли различия при произношении и на письме? Как мы их можем проверить?

Давайте изменим так слово, чтобы после согласной стояла гласная буква

(гриб-грибы т.п.)

Какой можно сделать вывод?

Чтобы проверить парную согласную на конце слова, необходимо изменить слово так, чтобы после этой согласной стояла гласная.


Запомните это правило.


7.Физкультминутка

На зарядку становись! Вверх рука, другая вниз!

Повторяем упражнение, делаем быстрей движения.

Раз-вперёд наклонимся, два-назад прогнёмся.

И наклоны в стороны делать мы возьмёмся.

Приседания опять будем дружно выполнять.

Раз- два-три-четыре-пять.

Кто там начал отставать?


8.Закрепление изученного материала.


Сейчас я прочитаю стихотворение, ваша задача запомнить название всех животных. Будьте внимательней.


Вот царь зверей-могучий ле…,

А тут жира…с длиннющей шеей.

Ушастый ё…Чем не хорош?

Уда.. пятнистый всех длиннее.

Ено…красавец смотрит вниз,

Там потянулась сладко ры…ь.

Плывёт могучий бегемо…,

Медве..ь пчелиный ищет мёд.

И белый голу…ь там летает,

Всех отдохнуть нас приглашает.


Назовите всех животных. Запишите слова. Подберите проверочные слова.


9.Итог урока.

чем мы с вами говорили на уроке?

Приведите примеры слов с парными согласными на конце.

Какой последний звук слышится в слове? Какую букву запишите? Почему? Оценки





Автор
Дата добавления 27.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров703
Номер материала ДВ-102450
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх