Русский язык 11-б классе
Тема: Виды предложений по цели
высказывания.
Цель:
- Закрепить знания о простых предложениях.
- Закрепить знания об односоставных
предложениях.
- Закрепить навык самостоятельного выполнения
тестовых заданий при определении видов односоставных предложений.
Какие перед вами предложения? (Простые)
В чем особенность простых предложений?
(Предложения односоставные)
Тебе не спится. Тебе не спится ? Тебе не спится !
Ты не спишь.
Мне не уснуть.
Я не могу уснуть
Из дома регулярно
приходили письма. Нам было спокойно.
Тишина. Все замерло.
Значит, тема урока
«Односоставные предложения».
Цель:
- Закрепить знания о простых предложениях.
- повторить тему «Односоставные предложения»
- Закрепить навык самостоятельного выполнения
тестовых заданий при определении видов односоставных предложений.
- Как определить вид односоставного
предложения
Виды односост предложений
|
Чем выражен главный член предложения
|
Примеры
|
|
назывные
|
_______________
|
Зимний вечер
|
|
о/л
|
Сказ. Гл.1,2 л. Ед.,мн.ч.
|
Люблю грозу в начале мая…
Приглядитесь к снегу.
|
|
н/л
|
Сказ. Гл. 3
л. Мн.ч. наст,, буд. вр.
Прош.вр. мн.ч.
|
Сообщили о резком похолодании.
В дверь стучат.
|
|
б/л
|
Сказ. Гл. б/л, н.ф.
кр.стр.прич.,кат.сост.,сущ.в р.п. с отриц.
|
Снега нет.
Зимой рано смеркается.
|
|
Закрепление.
1.Запись предложений. Определение видов
односоставных. предложений.
Мойте руки перед едой.
Любовью дорожить умейте.
После уроков идем в кино.
Решено сходить на выставку.
Бумагу изготовляют из древесины ели и сосны.
Раннее утро.
2.Запишем предложение.
Скоро в магазин привезут новые товары.
(односоставное н/л)
Замените глагол привезут на глагол поступят. (предложение
станет двусоставным)
- Как изменилось предложение?
3. Сопоставьте два предложения.
О юности всегда вспоминаешь радостно.
Воспоминания о юности всегда радостны.
Вывод.
Вернемся к предложениям на доске. Определите
вид предложений по способу выражения грамматических основ .
В заключение урока тест – контроль по теме
«Односоставные предложения» и его самопроверка.
ТЕСТ «Односоставные предложения»
- Среди данных предложений найдите
односоставное.:
А. Льет дождь
Б. Что же нам предпринять?
В. Мне нездоровится!
Г. Мороз украсил окна.
- Какая схема соответствует предложению: Нам
трудно терпеть, когда мы спешим.
А. двусост. + двусост.
Б. двусост. + безлич.
В. Безлич. + двусост.
Г. Назыв. + двусост.
- Укажите определенно-личное предложение.
А. Как красиво вокруг!
Б. Пригласили и меня.
В. В простых словах и без искусства открою
тайну вам свою.
Г. Мне это не нравится.
- Укажите неопределенно-личное предложение.
А. Ничего не видно.
Б. Пересаживают аспарагаус раз в 2-4 года.
В. Прости меня.
Г. Мы хотели бы посетить театр.
5. Укажите безличное предложение.
А. Ясная погода.
Б. Ночью сильно приморозило.
В. Впервые ей подарили цветы.
Г. Заставляй себя работать.
- Укажите назывное предложение.
А. Чего нам ожидать?
Б. Помогите, люди добрые!
В. Старый Новый год.
Г. Я скоро приеду.
- Найдите предложение с пунктуационной
ошибкой.
А. Сомнения появились у меня и у него.
Б. Сегодня потеплело и пошел дождь.
В. В доме ждут гостей и накрыт стол.
Г. Зазвонил телефон, и я подошел к аппарату.
- Определите тип предложения: Из-за морозов
прогулки не было.
А. о/л
Б. н/л
В. б/л
Г. Назывное.
- Какое из предложений соответствует
характеристике: простое, повествовательное, невосклицательное,
односоставное, безличное?
А. Во дворе лепят снеговика.
Б. Что-то мне нездоровится.
В. На краю поля лес.
Г. Мягкий серебристый свет струился сквозь
шторы.
- Укажите предложение, в состав которого
входит безличное предложение.
А. Он приехал туда, где провел свое детство.
Б. Вечерело, и с полей повеяло теплой
сыростью.
В. Базаров привез с собой микроскоп и целыми
днями с ним возился.
Г. Вдохновение – это состояние душевного
подъема и в то же время строгое рабочее состояние.
Самопроверка или взаимопроверка по ключу.(1-в, 2-в, 3-в, 4-б, 5-б, 6-в, 7-в, 8-в, 9-б, 10-б.)
Работа над ошибками, допущенными в тесте.
Вывод.
Вернемся к предложениям на доске.
Определите вид предложений по способу
выражения грамматических основ .
Итоги урока.
Оценки за тест и урок в целом.
Домашнее задание:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.