Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока по русскому языку для 1 класса

Конспект урока по русскому языку для 1 класса

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов

Тема: Что такое алфавит?

Класс: 1

УМК: Школа России

Учебник: Русский язык 1 класс В.П.Канакина, В.Г.Горецкий

Цели деятельности учителя: Познакомить детей с алфавитом (азбукой), его ролью в жизни людей; упражнять в запоминании названия

букв и порядка букв в алфавите; развивать умение пользоваться алфавитом


Планируемые результаты:

Предметные научатся: правильно называть буквы в алфавитном порядке; классифицировать буквы по сходству в их

названии, по характеристике звука, который они называют; располагать заданные слова в алфавитном

порядке;

Метапредметные познавательные – использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа, организации,

передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными

задачами и технологиями учебного предмета; овладение способностью принимать и сохранять цели и

задачи учебной деятельности, искать средства её осуществления; осваивать способы решения проблем

творческого и поискового характера;

коммуникативные – готовность слушать собеседника и вести диалог; признавать возможность

существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать своё мнение и

аргументировать свою точку зрения и оценку событий;

регулятивные – осуществляют пошаговый контроль своих действий, овладевают способностью понимать

учебную задачу урока и стремятся ее выполнять.

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения;

развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;

овладение начальными навыками адаптации



1.

Организационный момент


2

Проверяет готовность

обучающихся к уроку,

озвучивает тему и цель

урока, создает

эмоциональный настрой

на изучение нового

предмета.

Проводит пальчиковую

гимнастику



2.

Актуализация знаний


6

Чистописание

(письмо буквы Р

(заглавной и

строчной) в

соединении с

другими буквами и

буквосочетаниями);

письмо слогов,

слов, предложения

(Р, р, ра, оро, Река.

Река Волга течет в

Каспийское море)

Формулирует задания, с

помощью загадки

объясняет, какую букву и

слово прописывают в

тетради:

Летом бежит,

Зимой спит,

Весна настала –

опять побежала.

(Река.)

Почему несколько слов

в предложении написали

с большой буквы?

Работа с карточками на сайте учи.ру



























https://uchi.ru/teachers/cards/156435?utm_source=catalog&utm_medium=referral&utm_campaign=teacher-cards-rus-1-156435_catalog_referral


3. Постановка учебной задачи, целеполагание

8

Выполнить упр. 1,

2, с. 52, 53


Формулирует задание,

побуждает к рассуждению

и высказыванию своего

мнения.

Работа с карточками на сайте учи.ру




Словарная работа

(хорошо):

а) выяснить

значение слова;

б) подобрать к

словам, близкие по

значению слова,

противоположные

по значению слова;

в) определить, на

какой вопрос

отвечает слово.

Работа с карточками на сайте учи.ру

Знакомит с непроверяемой орфограммой в

словарном слове,

предлагает сосчитать

количество звуков и букв, выяснить значение слова,

подобрать близкие по

значению слова, составить

с ними предложения.












https://uchi.ru/teachers/cards/83930?utm_source=catalog&utm_medium=referral&utm_campaign=teacher-cards-rus-1-83930_catalog_referral

















https://uchi.ru/teachers/cards/11350?utm_source=catalog&utm_medium=referral&utm_campaign=teacher-cards-rus-1-11350_catalog_referral










4. Работа по теме урока

5


Выполнить упр. 6,

с. 55

Формулирует задание,

осуществляет

индивидуальный контроль

Работа с карточками на сайте учи.ру








https://uchi.ru/teachers/cards/83931?utm_source=catalog&utm_medium=referral&utm_campaign=teacher-cards-rus-1-83931_catalog_referral




Физкультминутка

3

Если весело живется

Мы друг другу улыбнемся!

Если весело живется,

Хлопай так: хлоп, хлоп.

Если весело живется,

Щелкай так: щелк, щелк.

Если весело живется,

Делай так: хлоп, хлоп.

Если весело живется,

Топай так: топ, топ.

Если весело живется,

Делай все: хлоп, хлоп,

Щелк, щелк, топ, топ. Хорошо!

Если весело живется,

Мы друг другу улыбнемся.

Если весело живется, хорошо!



IV.

Первичное

осмысление

закрепление


6

Выполнить задание 7 с.26 в рабочей тетради


Работа с карточками на сайте учи.ру



https://uchi.ru/teachers/cards/83932?utm_source=catalog&utm_medium=referral&utm_campaign=teacher-cards-rus-1-83932_catalog_referral

https://uchi.ru/teachers/cards/83933?utm_source=catalog&utm_medium=referral&utm_campaign=teacher-cards-rus-1-83933_catalog_referral


V. Итоги

урока.



3

- На какой вопрос мы сегодня отвечали на уроке?

- Какие цели ставили? Что повторяли?

-Удалось ли вам достигнуть этих целей?

-Помогли ли вам в этом задания на Учи. ру?



Рефлексия

3

- Какое задание было самым сложным для вас?

- Какое задание понравилось больше всего?

- Ваше настроение стало лучше после урока с Учи. ру?




  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Русский язык», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Русский алфавит, или Азбука

Номер материала: ДБ-1258141

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.