Конспект урока по русскому языку для 2 класса "Подробное изложение повествовательного текста объёмом 30–45 слов с использованием вопросов."
Предпросмотр материала:
Автор урока:
Тема урока: Подробное изложение повествовательного текста объёмом 30–45 слов с использованием вопросов.
Класс: 2 класс.
Цель урока: формирование умения подробно излагать повествовательный текст с использованием вопросов.
Задачи урока:
- научить детей выделять основные события в тексте;
- развить навыки связной речи и умение отвечать на вопросы по тексту;
- воспитать интерес к чтению и письму;
- развить умение работать с текстом, анализировать его содержание.
Методы урока: объяснительно-иллюстративный метод, метод вопросов, метод практического упражнения.
Ход занятия:
1. Организационный момент (3–5 минут):
- приветствие учащихся;
- проверка готовности к уроку;
- создание положительной эмоциональной атмосферы.
2. Актуализация знаний (5–7 минут):
- беседа с учащимися о том, что такое изложение, зачем оно нужно;
- вопросы: «Что такое текст? Какие бывают тексты? Чем отличается повествовательный текст от других видов текстов?»;
- повторение правил оформления письменной работы.
3. Изучение нового материала (15–20 минут):
- чтение учителем текста о зимней прогулке ребят (см. приложение);
- обсуждение текста: выделение основных событий, героев, места и времени действия;
- составление плана текста с помощью вопросов (например: «С чего начался текст? Что произошло дальше? Чем закончился текст?»);
- работа с вопросами по тексту (например: «Кто главные герои текста? Что они делали? Какие чувства они испытывали?»).
4. Самостоятельное выполнение заданий (10–15 минут):
- учащиеся самостоятельно составляют краткие ответы на вопросы по тексту;
- учитель ходит по классу, помогает учащимся, отвечает на вопросы.
5. Проверка выполнения заданий (5–7 минут):
- несколько учащихся читают свои ответы вслух;
- класс и учитель дают обратную связь, обсуждают правильность и полноту ответов.
Дополнительные задания:
- для самостоятельного выполнения на уроке: пересказать текст соседу по парте, используя составленный план и вопросы;
- домашнее задание: написать краткое изложение текста о зимней прогулке, используя 5–7 предложений.
Ожидаемые результаты после проведения урока:
- учащиеся смогут выделять основные события в повествовательном тексте;
- учащиеся научатся отвечать на вопросы по тексту и использовать их для составления связного рассказа;
- у учащихся разовьётся интерес к работе с текстами и к письменной речи.
Рефлексия (3–5 минут):
- вопросы к учащимся: «Что нового вы узнали на уроке? Что было интересным? Что было трудным?»;
- учащиеся высказываются, учитель подводит итоги рефлексии.
Итоги урока (2–3 минуты):
- повторение основных моментов урока;
- оценка работы класса и отдельных учащихся;
- объявление домашнего задания.
Приложение: текст о зимней прогулке ребят
Зимние деньки! Ребята вышли на прогулку в парк. Снег хрустел под ногами, деревья были укутаны белым покрывалом. Ваня лепил снеговика, Маша каталась на санках с горки. Они весело смеялись и кричали. Потом они решили поиграть в снежки. Ваня слепил большой снежок и бросил его Маше. Она увернулась и ответила своим снежком.
Было так здорово!
Конспект урока по русскому языку для 2 класса "Подробное изложение повествовательного текста объёмом 30–45 слов с использованием вопросов."
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
- Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
- Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
- Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»