Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока по русскому языку на тему "И Слово было от Бога"(10 класс)

Конспект урока по русскому языку на тему "И Слово было от Бога"(10 класс)

Скачать материал

Конспект урока по теме «И СЛОВО БЫЛО ОТ БОГА…»

Класс: 10                                                           

Тип урокаурок общеметодологической направленности

Вид: урок-практикум

Формы организации учебной деятельности:

индивидуальная, групповая, фронтальная.

Познавательный аспектформирование способностей анализировать, структурировать, систематизировать информацию прозаического и поэтического текстов, соотносить различные источники полученной информации, выражать собственную оценку.

Развивающий аспектразвивать языковые компетенции, творческие способности учащихся; способствовать самораскрытию личности через постижение искусства слова.

Воспитательный аспект: формировать эстетическое и нравственно-духовное отношение к языку; развивать языковое чутьё и художественный вкус.

Внутрипредметные связи: «Литература», «Основы православной культуры», «История России».

Оборудование:

-опорные листы;

- листы А-3, фломастеры, цветная бумага.

План урока

I. Организационный момент:

-актуализация: работа с эпиграфом (акцент - на ключевых словах); определение темы урока, постановка целей и задач.

II. Основная часть:

- ассоциативная карта: учащиеся называют слова – ассоциации (только имена существительные): СЛОВО:

- сравнительный анализ отрывков из БИБЛИИ (Иоанн, 1: 1-5; 14) и произведения В. Гёте «Фауст» в переводе Б. Л. Пастернака.

Библия

В. Гёте «Фауст»

Божественное творческое Слово, звучащее в «человеческом семени», выявляет внутренний мир души: Слово сопряжено с жизнью и светом и противостоит тьме.

Слово – преобразующая, творческая сила, Слово есть характеристика поступка (действия) человека, то есть Слово заключает в себе потенцию всего дела культуры: мысль, силу, дело.

Слово есть единство высшего смысла и его персонификации в Боге, как единства смысла и жизни, жизни и света.

- работа с рассказом В. Набокова «Слово» посредством направленного чтения. Работа с каждой частью предполагает разноплановые задания.

1 часть

Чем поражает начало? Куда переносится действие?

Какой композиционный прием использует автор? Что противопоставляет раю? Назовите одно или два ключевых слова: рай и страдание, рай и родина.

2 часть

Понаблюдайте за текстом рассказа. Как автор описывает ангелов? Какое средство выразительности вам кажется основным? Кто сопровождает их?

 Какие слова вы выбрали бы в заглавие? Ангелы. Явление ангелов.

3 часть

Какие чувства овладевают героем? Какие слова дают почувствовать это?

 Определите ключевые слова: Надежда. Мольба.

4 часть

Как меняется состояние героя? Почему он испытывает подобные чувства?

 Найдите в тексте. Ключевые слова: Разочарование. Отчаяние. Тщетность.

5 часть

Какие слова ключевые? В чем чудо? Чудо.

1. Ангел отстал, обернулся, приблизился, улыбался, не отвернулся от земли, может понять.

2.Все любимые черты слились в один лик, знакомые звуки – в один напев.

6 часть

О чем говорит герой? О чем, по сути, идет речь? Почему ему не удается высказать то, что он хотел? Ключевые слова: Скорбь, горе, мольба, память.

7 часть

Какого одного слова достаточно, чтобы понять смысл отрывка? Каждая группа предлагает своё слово.

8 часть

Узнаём ли мы это слово? Как вам кажется, почему автор не произносит это единственное слово? Попробуем и мы предположить, какое слово спасет нашу страну? (работа в группах)

Проблемный вопрос: а не могло ли этим словом быть Слово?

 

III. Заключение:

-выводы по теме урока;

- синквейн.

Домашнее задание: представить проект «Слово –модель духовной памяти»

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

ОПОРНЫЙ ЛИСТ

«И СЛОВО БЫЛО ОТ БОГА…»

Дата ______________                                                                                                          _________________________

 

Молчат гробницы, мумии и кости, -

Лишь слову жизнь дана:

Из древней тьмы, на мировом погосте,

Звучат лишь Письмена.

И. А. Бунин

1. Ассоциативная карта 

СЛОВО

2. Сравнительный анализ

В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог.  Оно было в начале у Бога. 
Все чрез Него начало быть, и без Него ничто не начало быть, что начало быть. 
В Нем была жизнь, и жизнь была свет человеков. И свет во тьме светит, и тьма не объяла его. 

 И Слово стало плотию, и обитало с нами, полное благодати и истины; и мы видели славу Его, славу, как Единородного от Отца. 

                                   Иоанн, 1: 1-5; 14

"В начале было Слово". С первых строк

                   Загадка. Так ли понял я намек?

              Ведь я так высоко не ставлю слова,

             Чтоб думать, что оно всему основа.

           "В начале мысль была". Вот перевод.

                   Он ближе этот стих передает.

                   Подумаю, однако, чтобы сразу

                   Не погубить работы первой фразой.

                Могла ли мысль в созданье жизнь вдохнуть?

                   "Была в начале сила". Вот в чем суть.

                   Но после небольшого колебанья

                   Я отклоняю это толкованье.

                   Я был опять, как вижу, с толку сбит:

                   "В начале было дело", -  стих гласит.

 

В. Гёте «Фауст» (перевод Б. Л. Пастернака) 

 

                   СЛОВО                                                                                   СЛОВО

_______________________________                                       __________________________________

_______________________________                                       __________________________________

______________________________                                         __________________________________

В. НАБОКОВ «СЛОВО»

1 часть :______________________________________________________________________________

2 часть:  _____________________________________________________________________________

3 часть: ______________________________________________________________________________

4 часть: ______________________________________________________________________________

5 часть: ______________________________________________________________________________

6 часть: ______________________________________________________________________________

7 часть: ______________________________________________________________________________

8 часть: ______________________________________________________________________________ 

 

СЛОВО

_________________________ , _____________________

__________________________ , ________________________ , ______________________

_____________________________________________________________________

___________________________

Приложение 2

Владимир Набоков «Слово» 

Унесенный из дольней ночи вдохновенным ветром сновиденья, я стоял на краю дороги, под чистым небом, сплошь золотым, в необычайной горной стране. Я чувствовал, не глядя, глянец, углы и грани громадных мозаичных скал, и ослепительные пропасти, и зеркальное сверканье многих озер, лежащих где-то внизу, за мною. Душа была схвачена ощущеньем божественной разноцветности, воли и вышины: я знал, что я в раю. Но в моей земной душе острым пламенем стояла единая земная мысль - и как ревниво, как сурово охранял я се от дыханья исполинской красоты, окружившей меня... Эта мысль, это голое пламя страданья, была мысль о земной моей родине: босой и нищий, на краю горной дороги я ждал небожителей, милосердных и лучезарных, и ветер, как предчувствие чуда, играл в моих волосах, хрустальным гулом наполнял ущелья, волновал сказочные шелка деревьев, цветущих между скал, вдоль дороги; вверх по стволам взлизывали длинные травы, словно языки огня; крупные цветы плавно срывались с блестящих ветвей и, как летучие чаши, до краев налитые солнцем, скользили по воздуху, раздувая прозрачные, выпуклые лепестки; запах их, сырой и сладкий, напоминал мне все лучшее, что изведал я в жизни.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

 И внезапно дорога, на которой я стоял, задыхаясь от блеска, наполнилась бурей крыл... Толпой вырастая из каких-то ослепительных провалов, шли жданные ангелы. Их поступь казалась воздушной, словно движенье цветных облаков, прозрачные лики были недвижны, только восторженно дрожали лучистые ресницы. Между ними парили бирюзовые птицы, заливаясь счастливым девическим смехом, и скакали гибкие оранжевые звери в причудливых черных крапах: извивались они в воздухе, бесшумно выбрасывали атласные лапы, ловили летящие цветы -- и кружась, и взвиваясь, и сияя глазами, проносились мимо меня...

  Крылья, крылья, крылья! Как передам изгибы их и оттенки? Все они были мощные и мягкие - рыжие, багряные, густо-синие, бархатно-черные с огненной пылью на круглых концах изогнутых перьев. Стремительно стояли эти крутые тучи над светящимися плечами ангелов; иной из них, в каком-то дивном порыве, будто не в силах сдержать блаженства, внезапно, на одно мгновенье, распахивал свою крылатую красоту, и это было как всплеск солнца, как сверканье миллионов глаз.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  Толпы их проходили, взирая ввысь. Я видел: очи их - ликующие бездны, в их очах - замиранье полета. Шли они плавной поступью, осыпаемые цветами. Цветы проливали на лету свой влажный блеск: играли, крутясь и взвиваясь, яркие гладкие звери: блаженно звенели птицы, взмывая и опускаясь, а я, ослепленный, трясущийся нищий, стоял на краю дороги, и в моей нищей душе все та же лепетала мысль: взмолиться бы, взмолиться к ним, рассказать, ах, рассказать, что на прекраснейшей из Божьих звезд есть страна - моя страна, - умирающая в тяжких мороках. Я чувствовал, что, захвати я в горсть хоть один дрожащий отблеск, я принес бы в мою страну такую радость, что мгновенно озарились бы, закружились людские души под плеск и хруст воскресшей весны, под золотой гром проснувшихся храмов...

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

И, вытянув дрожащие руки, стараясь преградить ангелам путь, я стал хвататься за края их ярких риз, за волнистую, жаркую бахрому изогнутых перьев, скользящих сквозь пальцы мои, как пушистые цветы, я стонал, я метался, я в исступленье вымаливал подаянье, но ангелы шли вперед и вперед, не замечая меня, обратив ввысь точеные лики. Стремились их сонмы на райский праздник, в нестерпимо сияющий просвет, где клубилось и дышало Божество: о нем я не смел помыслить. Я видел огненные паутины, брызги, узоры на гигантских, рдяных, рыжих, фиолетовых крыльях, и надо мной проходили волны пушистого шелеста, шныряли бирюзовые птицы в радужных венцах, плыли цветы, срываясь с блестящих ветвей... "Стой, выслушай меня", - кричал я, пытаясь обнять легкие ангельские ноги, - но их ступни - неощутимые, неудержимые - скользили через мои протянутые руки, и края широких крыл, вея мимо, только опаляли мне губы. И вдали золотой просвет между сочной четко расцвеченных скал заполнялся их плещущей бурей; уходили они, уходили, замирал высокий взволнованный смех райских птиц, перестали слетать цветы с деревьев: я ослабел, затих...

 И тогда случилось чудо: отстал один из последних ангелов, и обернулся, и тихо приблизился ко мне. Я увидел его глубокие, пристальные, алмазные очи под стремительными дугами бровей. На ребрах раскинутых крыл мерцал как будто иней, а сами крылья были серые, неописуемого оттенка серого, и каждое перо оканчивалось серебристым серпом. Лик его, очерк чуть улыбающихся губ и прямого, чистого лба напоминал мне черты, виденные на земле. Казалось, слились в единый чудесный лик изгибы, лучи и прелесть всех любимых мною лиц - черты людей, давно ушедших от меня. Казалось, все те знакомые звуки, что отдельно касались слуха моего, ныне заключены в единый совершенный напев.
               Он подошел ко мне, он улыбался, я не мог смотреть на него. Но, взглянув на его ноги, я заметил сетку голубых жилок на ступне и одну бледную родинку - и по этим жилкам, и по этому пятнышку я понял, что он еще не совсем отвернулся от земли, что он может понять мою молитву.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    И тогда, склонив голову, прижав обожженные, яркой глиной испачканные ладони к ослепленным глазам, я стал рассказывать свою скорбь. Хотелось мне объяснить, как прекрасна моя страна и как страшен ее черный обморок, но нужных слов я не находил. Торопясь и повторяясь, я лепетал все о каких-то мелочах, о каком-то сгоревшем доме, где некогда солнечный лоск половиц отражался в наклонном зеркале, о старых книгах и старых липах лепетал я, о безделушках, о первых моих стихах в кобальтовой школьной тетради, о каком-то сером валуне, обросшем дикой малиной посреди поля, полного скабиоз и ромашек, но самое главное я никак высказать не мог - путался я, осекался, и начинал сызнова, и опять беспомощной скороговоркой рассказывал о комнатах в прохладной и звонкой усадьбе, о липах, о первой любви, о шмелях, спящих на скабиозах... Казалось мне, что вот сейчас-сейчас дойду до самого главного, объясню все горе моей родины, но почему-то я мог вспомнить только о вещах маленьких, совсем земных, не умеющих ни говорить, ни плакать теми крупными, жгучими, страшными слезами, о которых я хотел и не мог рассказать…   

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Замолк я, поднял голову. Ангел с тихой внимательной улыбкой неподвижно смотрел на меня своими продолговатыми алмазными очами - и я почувствовал, что понимает он все...  - Прости меня, - воскликнул я, робко целуя родинку на светлой ступне, - прости, что я только умею говорить о мимолетном, о малом. Но ты ведь понимаешь... Милосердный, серый ангел, ответь же мне, помоги, скажи мне, что спасет мою страну?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

И на мгновенье обняв плечи мои голубиными своими крылами, ангел молвил единственное слово, и в голосе его я узнал все любимые, все смолкнувшие голоса. Слово, сказанное им, было так прекрасно, что я со вздохом закрыл глаза и еще ниже опустил голову. Пролилось оно благовоньем и звоном по всем жилам моим, солнцем встало в мозгу, и бессчетные ущелья моего сознания подхватили, повторили райский сияющий звук. Я наполнился им; тонким узлом билось оно в виску, влагой дрожало на ресницах, сладким холодом веяло сквозь волосы, божественным жаром обдавало сердце.
             Я крикнул его, наслаждаясь каждым слогом, я порывисто вскинул глаза в лучистых радугах счастливых слез...
              Господи! Зимний рассвет зеленеет в окне, и я не помню, что крикнул...

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по русскому языку на тему "И Слово было от Бога"(10 класс)" Смотреть ещё 4 630 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 777 830 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

    «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

    Тема

    § 3. Изобразительно-выразительные средства русского языка

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Урок "Синтаксический разбор сложного предложения с различными видами связи" (9 класс)
  • Учебник: «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В. и др.
  • Тема: § 31. Сложные предложения с разными видами союзной и бессоюзной связи
  • 18.10.2022
  • 634
  • 24
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В. и др.
Конспект урока по русскому языку на тему "Все есть слова-для каждой сути"(10 класс)
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: § 2. Однозначность и многозначность слов
  • 18.10.2022
  • 183
  • 0
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.10.2022 216
    • DOCX 26.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чернышва Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чернышва Елена Викторовна
    Чернышва Елена Викторовна
    • На сайте: 10 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1709
    • Всего материалов: 4

Оформите подписку «Инфоурок премиум +»

Вы сможете бесплатно проходить любые из 4630 курсов в нашем каталоге.

Перейти в каталог курсов

Мини-курс

Стратегии успешного B2C маркетинга: от MoSCoW до JTBD

6 ч.

999 руб. 499 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные стратегии цифрового маркетинга в музыкальной индустрии

3 ч.

999 руб. 499 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, психология

10 ч.

999 руб. 499 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек
Смотреть ещё 4 630 курсов
Подарки