Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока по русскому языку на тему "Повторение и закрепление знаний по теме Предлог"

Конспект урока по русскому языку на тему "Повторение и закрепление знаний по теме Предлог"

библиотека
материалов

Название урока и класс

Повторение и закрепление знаний по теме «Предлог». 2 класс

Цели

обобщить материал как систему знаний:

- о предлоге как части речи и его роли в языке,

- о раздельном написании предлогов со словами и их единообразном написании.


Планируемые результаты

Учащиеся научатся: писать раздельно предлоги с со словами, составлять и записывать предложения с предлогами, определять предлоги в устной и письменной речи, грамотно писать словарные слова.

Этап урока

Время (мин)

Деятельность учителя

Ссылки на карточки Учи.ру

  1. Орг.момент

2

Здравствуйте, ребята.. Откройте тетради и запишите число и Классная работа.


  1. Актуализация знаний

6

Немного поиграем. Возьмите в руки свои планшеты. Эта игра поможет вам вспомнить всё, что вы знаете о предлоге.

https://uchi.ru/teachers/groups/9036527/subjects/2/course_programs/2/cards/311758

3.Целеполагание

3

В одном из соседних классов поспорили дети. Одни говорят, что слово не может состоять из одной буквы, другие уверены, что такие слова есть. Давайте разрешим их спор и расскажем всё, что знаем по этой теме. (учащиеся поясняют, что часть речи-предлог может состоять из одной буквы, приводят примеры)

Определим задачи нашего урока:

- повторить  и обобщить знания о предлоге;

- развивать  речь,внимание;

-использовать полученные знания.

 




4. Работа по теме урока.


Ребята, которые выполнили вчерашний тест на отлично, могут работать самостоятельно на платформе Учи.ру.

https://uchi.ru/teachers/groups/9036527/subjects/2/course_programs/2/cards/311757

















5. Физминутка





Остальные играют со мной. Игра называется «Верно-неверно». Если вы согласны со мной, положите перед собой зелёную фишку, если нет, то красную.

  1. Я считаю, что предлог-это часть речи, а не часть слова.

  2. Я думаю, что предлоги не всегда пишутся отдельно со словами.

  3. Я уверенна в том, что предлог не отвечает ни на один вопрос.

  4. Я считаю, что предлог служит для связи слов в предложении.

  5. Я думаю, что слова я,мы,они- предлоги.

Давайте подведём итоги, объясните свой выбор фишки.



А теперь все вместе давайте восстановим текст в соответствием с нашими знаниями о предлоге. Работать будете на своих карточках Цель : зачеркнуть лишнее и сохранить правильный смысл стихотворения и рифму.

Он членом предложения (бывает, не бывает).

Но дело это малый твёрдо знает.

(Изменяется, Не изменяется), один не может жить.

Но вот с глаголами (не захотел, захотел) дружить.

Словам он руки помощи даёт.

Им помогает,связи бережёт.

И пишется от слов всегда (отдельно, слитно)

Считает, что приставать к ним-это скверно.




6. Закрепление материала

5

 

На этапе закрепления поработаете самостоятельно с карточками Учи.ру


Молодцы ребята. Давайте вспомним слова с непроверяемыми орфограммами. Как они называются? (словарные). В этом тоже поможет нам образовательная платформа Учи.ру.

https://uchi.ru/teachers/hometasks/new






https://uchi.ru/teachers/hometasks/new


7. Подведение итогов урока


Чему каждый из нас сегодня научился. Что получалось лучше всего? Над чем ещё нужно поработать? Кого мы вместе можем похвалить за активность? За умение слушать? За умение работать в команде?


8. Домашнее задание



https://uchi.ru/teachers/hometasks





Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Предлоги

Номер материала: ДБ-1255893

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее