Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока по русскому языку "Предлоги"

Конспект урока по русскому языку "Предлоги"

библиотека
материалов

Конспект урока русского языка по теме "Общее понятие о предлоге".


2-й класс ПНШ


Тема урока: «Общее понятие о предлоге».

Цель урока: познакомить учащихся с предлогом, как со служебной частью речи.

Планируемые результаты: учащиеся научатся распознавать предлог как часть речи; правильно употреблять предлоги в устной и письменной речи; устанавливать связь слов в предложении с помощью предлога; применять правила правописания.


Он пойдёт ребятам впрок.
Будем грамотно писать,
На вопросы отвечать.

Проверяют готовность к уроку


Актуализация знаний

Словарная работа,чистописание

-Отгадав загадку, вы узнаете, с каким словарным словом познакомимся.


Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Собирать в лукошко дети.


-Правильно,ягода. Откройте нетбуки,нажмите ссылку словарное слово и выполните задание в парах.

- Молодцы,все справились с работой,а теперь откройте тетради, запишите число,классная работа и словарное слово ягода, подчеркните безударную букву,которую надо запомнить.

Работа в парах на нетбуках на платформе Учи.ru

https://uchi.ru/teachers/groups/6434958/subjects/2/course_programs/2/cards/311760

Саомопределение к деятельности

Объявление темы урока и постановка целей.

-Ребята, попробуйте прочитать, что написано у меня на доске?

Наподозаизвсуокобнадоколобездляпро


-Кто догадался,какие слова здесь спрятались? Давайте разделим эту надпись на слова помощники.


На под о за из в с у о к об над около без для про

- Сформулируйте тему и цель нашего урока. - Правильно, сегодня мы поговорим о предлогах, как части речи. Тема нашего урока: “Предлоги”.

- Давайте откроем учебник на теме нашего урока ,прочитайте задачи на наш урок.




Ставят цель урока ,называют тему.


Первичное закрепление

-Ребята, когда мы впервые встретились с предлогами? Что вы о них знаете?

Предлагаю выполнить задание команды сайта Учи.ru и повторить знания о предлогах.


Выполняют фронтально задание на электронной доске.

https://uchi.ru/teachers/groups/6434958/subjects/2/course_programs/2/cards/311757

Физминутка




Открытие нового

- Выполнив следующее задание на платформе Учи.ru,узнаем,с какой частью речи предлоги не употребляются.

Выполняют в парах задание и формируют правило: предлоги с глаголами не употребляются.

https://uchi.ru/teachers/groups/6434958/subjects/2/course_programs/2/cards/311758

Закрепление

-А сейчас каждый из вас получит возможность проверить свои знания о предлогах. Выполняем задание на нетбуках по ссылке

Выполняют индивидуально задания,учитель помогает детям,которые поднимают сигнал о помощи.

https://uchi.ru/teachers/groups/6434958/subjects/2/course_programs/2/cards/311759

Итог урока,

рефлексия

Давайте выполним тест – опрос.

У вас на столах листы с тестом по теме урока. Выполните его, обведя в кружок верное предложение.

Тест – опрос.

1.Выбери верное утверждение.
А.
 Предлоги не служат для связи слов в предложении.
Б. Предлоги служат для связи слов в предложении.
2.Перед какой частью речи не бывает предлогов?
А. Перед именем существительным.
Б. Перед именем прилагательным.
В. Перед глаголом.
3.Предлоги с другими частями речи пишутся
А. Раздельно.
Б. Слитно.
4. Выбери верное утверждение
А. 
Предлоги изменяются и к ним можно задать вопрос.
Б. Предлоги не изменяются и к ним нельзя задать вопрос.
5.Чтобы не ошибиться в написании предлогов со словами нужно
А. 
Между предлогом и словом вставить другое слово или вопрос.
Б. Между предлогом и словом нельзя вставить другое слово или вопрос.

-Сравните свои ответы с образцом, оцените свою работу.

- Подведем итог урока, что узнали нового,чему научились?

Домашнее задание на платформе Учи.ru «Всавить предлоги в предложениях»

Проходят тест, оценивают работу на уроке.































https://uchi.ru/teachers/groups/6434958/subjects/2/course_programs/2/cards/311757





Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Предлоги

Номер материала: ДБ-1266654

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.