Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по русскому языку. Развитие речи во 2 классе на тему : « Сочинение- отзыв по картине И.И. Шишкина «Утро в сосновом лесу» (2 класс))

Конспект урока по русскому языку. Развитие речи во 2 классе на тему : « Сочинение- отзыв по картине И.И. Шишкина «Утро в сосновом лесу» (2 класс))

Скачать материал

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МОЛОДЁЖИРЕСПУБЛИКИ КРЫМ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 40 имени героя Советского Союза В.А. Скугаря» Муниципального образования городской округ г. Симферополь Республики Крым

 

 

 

 

Конспект урока по русскому языку. Развитие речи во 2 классе

на тему : « Сочинение- отзыв по картине И.И. Шишкина «Утро в сосновом лесу»

2 класс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила и провела

учитель начальных классов

высшей категории

Кравченко Лидия Ивановна

 

 

 

 

 

 

Тема: Сочинение- отзыв по картине И.И. Шишкина «Утро в сосновом лесу».

Цель: развивать умение определять тему картины, описывать картину, раскрывая замысел художника, передавать своё отношение к картине.

Формируемые УУД: П- осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме; К- владение диалогической и монологической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка; Р- составление плана и последовательности действий, сличение способа действия и его результата с заданным эталоном:

Л- нравственно-этическое оценивание усваиваемого содержания, обеспечивающее моральный выбор на основе личностных действий.

Оборудование: портрет И.И. Шишкина, репродукция картины «Утро в сосновом лесу».

Ход урока

I.    Организационный момент

II. Актуализация знаний

Словарная работа

-Отгадайте загадку.

«Осень – сонная пора,

В спячку мне давно пора» –

Так сказал огромный зверь,

Затворив в берлогу дверь.

Кто всю зиму спит, ответь!

Это Дедушка...(Медведь.)

-Напишите слово, поставьте ударение, обозначьте орфограммы. Назовите их. (Непроверяемая безударная гласная, парная согласная, мягкий знак-показатель мягкости.)

-Образуйте от слова медведь однокоренные слова. (Медведица, медвежата, медвежий, медвежатник.)

-Обозначьте орфограммы.

 

III.           Самоопределение к деятельности (слайд 1)

     -Рассмотрите репродукцию картины. Кто ее автор? (И.И. Шишкин.)

Шишкин Иван Иванович (13 (25) января 1832 год, Елабуга, Вятская губерния-8 (20) марта 1898 год, Санкт- Петербург) – знаменитый русский пейзажист, мастер реалистического изображения леса. 

          «Лесной богатырь-художник», «царь леса»- так называли Ивана Шишкина современники.

          Иван Шишкин родился в купеческой семье в небольшом городе Елабуге Вятской губернии (на территории современного Татарстана) (слайды 2-7).

          В 12 лет отец отправил его в Первую казанскую гимназию. Однако молодой Шишкин уже тогда интересовался искусством больше, чем точными науками. В гимназии ему было скучно и, не закончив обучение, он вернулся в родительский дом со словами, что чиновником делаться не хочет. Тогда же начали формироваться его взгляды на искусство и призвание художника, которое он сохранил на протяжении всей жизни.

          В 1852 году Шишкин поступил в Московское училище живописи и ваяния, где обучался под руководством художника-портретиста Аполлона Мокрицкого.

          Сокурсники и даже учителя отмечали, что «Шишкин рисует такие виды, какие еще никто до него не рисовал: просто поле, лес, река – а у него они выходят так красиво, как и швейцарские виды».

          В 1856 году Шишкин поступил в Императорскую Академию художеств в Санкт-Петербурге, где быстро зарекомендовал себя как блестящий студент с выдающимися способностями.  Подлинной школой для художника стал Валаам, куда он отправился для летней работы по натуре. Он начал обретать собственный стиль и отношение к природе. С вниманием биолога он осматривал и ощупывал стволы деревьев, травы, мхи, мельчайшие листья. Его этюд «Сосна на Валааме» принес автору серебряную медаль и зафиксировал стремление Шишкина передать простую, не романтизированную красоту природы. 

          В 1860 году Шишкин окончил академию с большой золотой медалью, полученной им также за виды Валаама, и отправился за границу. Он посетил Мюнхен, Цюрих и Женеву. В 1864 году художник переехал в Дюссельдорф, где приступил к работе над «Видом в окрестностях Дюссельдорфа». Этот пейзаж, наполненный воздухом и светом, принес ему звание академика.

          В 1870 году Шишкин вернулся в Россию. Первое время он жил в Петербурге, где встречался со старыми товарищами по академии.

         В 1894 году Иван Иванович начал преподавать в Высшем художественном училище при Академии художеств. Ученики безмерно уважали Шишкина. Молодежь вдохновлялась его мастерством. Он много путешествовал по России, воспевая величественную красоту ее природы в своих картинах, которые сегодня известны каждому.  

-Назовите тему урока.

IV. Работа по теме урока

1. Беседа

- Как называется картина? Кто на ней изображён?

- Что в картине вас заинтересовало? Что кажется необычным?

- Видели ли вы такую картину в жизни?

- Придумайте свои названия. («Медвежата», «Сосновый лес».)

- Какое название точнее отображает замысел художника?

- Где происходит действие?

- Какой лес на картине? (Непроходимая чаща, темно, лучи солнца едва освещают верхушки деревьев.)

- Какие краски на картине?

- Какие чувства они вызывают? (Теплые краски вызывают чувства радости, бодрости.)

2. Орфографическая подготовка

Соотнесите имена существительные с прилагательными.

Утро (какое?) летнее, ранее, свежее.

Лес (какой?) дремучий, непроходимый, сказочный.

Сосны (какие?) старые, высокие, прямые, могучие.

Медвежата (какие?) косолапые, забавные, неуклюжие.

 

Физминутка.

 

3. Работа над сочинением

Составление плана

1. Утро в лесу.

2. Медвежья семейка.

3. Мое отношение к картине.

(Учитель предлагает нескольким ученикам пересказать сочинение устно. Потом дети пишут сочинение самостоятельно.)

         Сочинение по картине И.И. Шишкина «Утро в сосновом лесу». 

         Передо мною репродукция картины И.И. Шишкина «Утро в сосновом лесу».

         Художник изобразил сосновый лес. Высокие, могучие сосны тянутся к небу. Взошло солнце. Наступило раннее утро. Лучи солнца пробивают  густые ветви сосен, освещая лесную поляну. Воздух свежий и чистый.

         На переднем плане художник изобразил маленьких, мохнатых медвежат. Они проснулись и резвятся на стволе дерева. Рядом с ними беспокойная мама- медведица. Она зорко следит за малышами и готова защитить их в любую минуту.

         Художник подобрал теплые, точные краски. Эта картина мне понравилась тем, что воплощает величественную силу русской природы. Я восхищаюсь ее красотой.

 

V. Рефлексия

-Трудно ли вам было писать сочинение?

-Где испытывали затруднения?

-Что понравилось?

    Чтение и анализ своих сочинений.

- Оцените свою работу на уроке.   

 

VI. Подведение итогов урока

- Репродукцию какой картины рассматривали?

- Назовите автора картины?

- Что вам запомнилось из его биографии?

 

Домашние задание

Отредактировать сочинение.

Переписать сочинение на чистовик.                 

Познакомиться с другими картинами И.И. Шишкина.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по русскому языку. Развитие речи во 2 классе на тему : « Сочинение- отзыв по картине И.И. Шишкина «Утро в сосновом лесу» (2 класс))"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Культуролог-аниматор

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 696 771 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.05.2021 2491
    • DOCX 24.8 кбайт
    • 309 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кравченко Лидия Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кравченко Лидия Ивановна
    Кравченко Лидия Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 28001
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 216 человек из 55 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 305 человек

Курс повышения квалификации

Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 685 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 273 человека из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 615 человек

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 628 человек из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 591 человек

Мини-курс

Инвестиционная деятельность в недвижимость

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные стратегии продаж: воронка, агрегаторы и мессенджеры

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе