Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока по русскому языку с использованием сервиса Учи.ру.

Конспект урока по русскому языку с использованием сервиса Учи.ру.

Скачать материал

Тема

Правописание сочетаний жи-ши.

УМК и класс

УМК Т.Г.Рамзаева, 1 класс (урок 61)

Планируемые результаты

Закрепить навык написания слов с сочетаниями жи-ши.

Содействовать развитию внимания, памяти, мышления, кругозора, развитию речи и интеллекта учащихся.

Этапы урока

Время (мин)

Деятельность учителя

Ссылки на карточки Учи.ру

Организационный момент

2 мин

Проверка готовности к уроку.

Настроить на плодотворную работу.

(запись в тетради числа)

Прозвенел звонок для нас,
Мы зашли спокойно в класс.
Встали все у парт красиво,
Поздоровались учтиво.
Тихо сели,
Спинки прямо
Все легонечко вздохнем
И урок наш мы начнем.

 

 

Актуализация знаний

 

 

(На доске на карточках представлен ряд букв м, х, ц, ж, ш, д, е)

- Назовите буквы.

- Какая буква лишняя? Почему?

- Найдите среди согласных букв те, про которые можно сказать «шипящие, парные по звонкости-глухости, обозначают всегда твердые согласные звуки».

- Давайте еще раз повторим и вспомним, что мы знаем о буквах «Ж» и «Ш» и о звуках, которые они обозначают (работа по таблице №1).

- А чем отличаются звонкие согласные от глухих?

- Как вы понимаете такое выражение «буквы «ж» и «ш» обозначают всегда твердые согласные звуки»? Что значит всегда?

- А какое общее орфографическое правило объединяет буквы «ж» и «ш»? (работа по таблице № 2 «Запомни!»)

- Почему же так важно помнить об этом правиле? (работа по таблицам №3-4 «Слышим и произносим», «Пишем и видим»).

 

 

Самоопределение к деятельности

6 мин

- Сформулируйте тему уроку. Чему мы научимся на уроке?

- Почему надо учиться писать эти буквосочетания?  В чём трудность?

- И начнем мы с вами с задания: узнаём буквосочетания с Ж и Ш на письме.

https://uchi.ru/teachers/groups/9254837/subjects/2/course_programs/1/cards/144184

 

Физкультминутка

2 мин

 

 

Работа над новым материалом

 

10мин

1.Составить из слов предложение (правило, запись, разбор)

Глуши, жили, в, ежи, лесной

Проверка:

В лесной глуши жили ежи.

2. Упражнение в слышании сочетаний –жи-, -ши- в словах.

Выборочный диктант.

- Запишите только те слова, в которых услышите сочетания –жи-, –ши-.

В речке плавают ужи,

По тропе бегут ежи.

В поле травы хороши,

А на речке камыши.

Мама испекла коржи,

Очень рады малыши.

3.Вывод.

 

Закрепление изученного

8 мин

Самостоятельная работа на образовательной платформе Учи.ру

https://uchi.ru/teachers/groups/7229949/subjects/2/course_programs/1/cards/144185

Подведение итогов урока

1 мин

- Что нового узнали на уроке?

 

Рефлексия

3 мин

Оцените свою работу.

Если вы работали активно, были дружелюбны и не допускали ошибок, то возьмите оранжевые фишки.

А если вы допускали ошибки и не все соблюдали правила работы на уроке, то вам нужно взять синие фишки, еще есть над чем поработать.

 

Итог урока

5 мин

О чём должны всегда помнить при написании слов с сочетаниями ЖИ и ШИ?

Чтение правила:

ЖИ и ШИ такие слоги,
Что всегда к ребятам строги.
ЖИ и ШИ, ЖИ и ШИ
Только с буквой “И” пиши!

 

https://uchi.ru/teachers/groups/7229949/subjects/2/course_programs/1/cards/144186

 https://uchiru-static-files.s3.amazonaws.com/b2t/online/rus_1.pdf

 

35 мин

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Цель урока: создать условия для закрепления правила правописания сочетаний жи-ши и формирования умения использовать данное правило при выполнении практических заданий.

Планируемые результаты: закрепить навык написания слов с сочетаниями жи-ши;

содействовать развитию внимания, памяти, мышления, кругозора, развитию речи и интеллекта учащихся.

Урок проводится с использованием сервиса Учи.ру.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 101 932 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.09.2020 177
    • DOCX 18.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гриднева Людмила Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гриднева Людмила Валентиновна
    Гриднева Людмила Валентиновна
    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1079
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой