338827
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по русской грамоте на тему "Звук [э]и буква Э э

Конспект урока по русской грамоте на тему "Звук [э]и буква Э э

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Министерство Образования и Науки

Республики Казахстан

Областной семинар учителей

начальных классов





Обучение грамоте и письму

Тема: «Звук [э] и буквы Э э.»







Подготовила: учительница начальных классов

Габбасова Фаруза Кабижановна



















г. Атырау 2016 г

СШ №3

Тема: Звук (э) и буквы Ээ

Цель: Познакомить учащихся с новым звуком (Э) и буквами; развивать мышление, память, речь учащихся; совершенствовать плавное пословное чтение, активизировать словарный запас детей; прочитать текст «На стройке», проработать по содержанию; воспитывать уважение к профессии строителя, к людям труда.


Ход урока

I. Организационный момент. (за работу на уроке получаете фишки)

II. Работа по теме урока.

  1. Психологический настрой.

Громко прозвенел звонок-

Начался урок.

Ваши ушки на макушке,

Глазки широко раскрыты.

Слушайте, запоминайте,

Ни минуты не теряйте.

  1. Опрос, д/з

а) чтение текста

б) ответы на вопросы

Кто такие пташки?

О чем ведут разговор?

Что сделали дети?

Почему их не вернули?

в) «Бегущая минутка» (повторени е):

- чем отличается звук и буквы?

- Что мы знаем о главном звуке?

- Что лишнее? –игра-

*п, м, н, р, а

* а, ы, и, у, л.

4. Сообщение темы и цели урока.

5. Знакомство с новым звуком.

У каждого в доме есть телевизор. Скажите, как назвается поверхность на которой появляется изображение? (Экран)

Какой новый звук вы услышали? (э). Определите, какой-он, -гласный или согласный?

Работа со звуковой схемой.

Отгадали загадку, (хором: эхо)

  • Сколько слогов в слове эхо? (э-хо)

  • Какой первый слог? (э)

  • Какой звук вы слышали? (э)

  • Какой это звук гласный или согласный?

  • А почему гласный?


Работа со схемой слово

эхо

Кр.

Син.

Кр.


Какой звук слышится в начале слова? (э)

Звук Э обознчается буквами Э- большая

Э- маленькая

Э- прописная

заглавная буква

Э- строчная

Прописная буква

Из каких элементов состоит буква Э. (из двух элементов)

Начинаем писать: ведем линию вверх,мведем вниз, внизу закругляется

Чуть выше нижней линии. Эта буква похожа на букву О, и в середине ставим второй элемент- линию. Строчную букву Э пишем в рабочей строке.

Работа в прописи.





























Буква «Э»

Воспитательный момент. Долго смотреть телевизор нельзя, нужно беречь свои глаза.

Телевизор в доме еть-

Упрекать не стану.

Но пожалуй, ты лезь к самому экрану.

И смотри не все подряд, а передачи для ребят.

Фонетическая зарядка

Что говорят когда рыба срывается с крючка? (Эх!)

Игра «Кто внимательнее?» Ээ (на что похожа эта буква?)

Елка, этот, юбка, ива, экскаватор, эскимо, дети, дятел, элеватор, экскурсия, экрна, линейка, этаж.

Знакомство с буквой

Это- Э

С открытым ртом

И больщущим языком.(печатание в тетрадках)

Чтение слов с доски на букву Э (про себя и хоровое чтение):

Этаж, экран, эскимо (род мороженого в шоколаде)

Этажи, экраны, эскимо (народность, живущая в Северной Америке). Словарная работа.

В гости прищли мишки.

Они живут в лесуб в маленьком домике. И однажды услышали разговор двух мальчишек о больших и высоких домах. Мишки хотели узнать, как же пояляеются такие дома. И решили прийти к нам на урок, послушать и узнать обо всем.

Чтение текста «На стройке»- учителем.

Чтение учащимися про себя и вслух.

Беседа по содержанию:

А вы были на стройке?

Кто там работает?

Какие машины вы видели?

Чем отличается город от села?



Словарная работа по тексту.

Растет (дом)- поднимается

Экскаватор- землеройная машина

Кран-поднимает грузы.

Слоговой аукцион. Эле...(-ватор); эс…(-киз)… ; эста(-фета); аэро…(-дром);

по…(-эт); ду(-эт).



Доскажи словечко.

На большие расстояние

Мчится он без опоздания;

Пишется в конце два С,

Называется… (экспресс).

Рифма. Этаж (шалаш, ералаш).

Буква

Буква потерялась. __то,__таж,__хо,__скалатор.

Превращение слов- волшебная цепочка. Рысь- рысь-рыбак – крыжовник-крыло; дуэт-тыл-лыко-обыск-корыто.

Дополните слово. Эта (этаж); сыт(досыта); вдох (выдох); зов (вызов); рыло(крыло); вина (рытвина;) рыба( рыбак.

А вы не задумались над тем, как же появляется многоэтажный дом?

Архитектор- нарисовал дом на большом листе бумаги, начертил окна, балкон, коридоры, лестницу.

Строитель- инженер- взял этот чертеж и приказал экскаваторщику вырыть огромную яму, основание для дома- фундамент; и заливают это основание цементом, чтобы здание прочно стояло.

Привезли цемент, кирпичи, блоки- это части дома. Их делают на заводе.

И заработали монтажники, шоферы, каменщики. Они ловко настраивают этаж за этажом.

Маляры красят окна, потолки, двери.

Обойщики оклеили обоями стены.

Электрики включили в доме свет.

Слесари доделали все остальное.

И получился красивый нарядный новый дом!

Сколько людей трудились над одним домом! Учитесь хорошо, и вы тоже, может быть, будете строителями.

Уважайте труд, ребята, приучайтесь труд любить!

Когда вы вырастите, может быть, кто-то из вас будет жить в таком красивом доме. И всегда помните, что все жильцы должны беречь и сохранять свое жилье, а дети не должны портить стены в коридорах, на лестничной площадке.



Физминутка. Топай, мишка.

Хлопай, мишка и т.д.

Отгадывание ребуса на стр.92.

Игра «Живые буквы» - показать отгадку

ЭКРАН.

Самостоятельное чтение учащимися текста «На стройке».

Выборочное чтение:

а) об экскаваторе;

б) о кране.

Конкурсное чтение («Кто лучше?»)

Подведение итога урока.

Что вы и мишки узнали из нашего урока?

Домашнее задание - стр.92 читать индивидуально- стр.93.

Этажи леса.

Оценка учащихся.

- Спасибо вам за хорошую поддержку. Молодцы! (подсчет фишек).



Общая информация

Номер материала: ДВ-459486

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.