Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по самопознанию (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по самопознанию (2 класс)

библиотека
материалов

Урок самопознания 2 класс

Тема. УЧИМСЯ УВАЖАТЬ СЕБЯ И ДРУГИХ



Цель. Формирование осознанного представления об уважении и самоуважении

Задачи:

  • раскрыть значение понятий «уважение», «самоуважение», «уважаемый человек»;

  • развивать умение видеть положительные качества в себе и других;

  • воспитывать уважительное отношение к народным традициям, к людям старшего поколения, родным, близким, друзьям.


Круг радости

Учитель приглашает ребят встать в круг и поприветствовать друг друга, сказав что-нибудь приятное. Например: «Гуля, здравствуй, как ты сегодня хорошо выглядишь!» или «Добрый день, Марат, мне приятно тебя видеть».

Далее учитель читает стихотворение В. Солоухина «Здравствуйте!»

Здравствуйте! -

Поклонившись, мы друг другу сказали, Хоть были совсем незнакомы. Здравствуйте!

Что особого тем мы друг другу сказали?

Просто здравствуйте,

Больше ведь мы ничего не сказали.

Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?

Учитель предлагает детям ответить на этот вопрос.

При обобщении внимание детей акцентируется на том, что всем -и детям, и взрослым хочется, чтобы все их друзья, соседи и даже незнакомые были бы к ним внимательными, уважали их. Приветствие, выраженное словами, улыбкой или просто добрым взглядом есть проявление уважения к окружающим.

Беседа. При проведении беседы учитель может использовать схему.

друзей себя старших

членов семьи - УВАЖАТЬ - закон

Как еще проявляется уважение?

За что можно уважать людей?

Можно ли уважать себя? Почему?

Кого и что вы уважаете?

После того, как выскажутся все желающие, учитель подчеркивает, что проявление уважения и доброго отношения к себе и окружающим - признак воспитанности, культуры человека.

Чтение

Текст, размещенный в рубрике «Читаем», учитель читает сам или пересказывает его содержание.

Священный обычай предков

Казахская легенда

Жил некогда богатый и могущественный хан. Как-то выехал хан вместе со своей свитой на охоту. Ехал он через лес, перевалил горный хребет. Вдруг прямо перед ним выскочил и испуганно бросился прочь красивый молодой сайгак. Хан пустил стрелу и ранил сайгака в заднюю ногу. Ханские воины с криками и гиканьем стали загонять сайгака в тупик между пропастью и утесом. Отчаявшееся животное, припадая на раненую ногу, бросилось к видневшейся вдали юрте и забежало в открытую дверь. Хозяева в это время сидели за дастар-ханом и обедали. Вбежавший сайгак, перепрыгнув через дастархан, упал без сил на почетном месте - «тер», - тяжело переводя дух.

- Выгони сайгака! - закричал хан, наклоняясь с коня, старцу, хозяину юрты. - Я гнался за ним с самого утра, это моя добыча!

- Верно говоришь, мой хан, - ответил старец. - Сайгак этот -твоя добыча, но сейчас он мой гость и на почетном месте. Ты же видишь - вот расстелен дастархан. Никто не смеет его переступить. Даже смертельных врагов мирит священный обычай дастархана. Хоть ты и хан, но ты не смеешь нарушать обычаи предков.

Ничего не смог возразить старцу хан и повернул коня назад.

Почему хан ничего не смел возразить старцу?

Можно ли сказать, что хан уважал обычаи предков? Почему?

Как каждый народ относится к обычаям и традициям своих предков? Приведите примеры из своей семьи.

Отвечая на эти вопросы, ученики могут сделать важный для понимания темы вывод: уважительное отношение к народным традициям - неотъемлемое качество человека, любящего свою страну, свой народ.

Разминка «Правила уважения»

Учитель сообщает, что сейчас он будет говорить предложения. Если выполнение того, что в них говорится, характеризует человека как уважительного, то надо вытягивать руки с поднятыми вверх большими пальцами перед собой и говорить «Да!», если нет - то взмах руками перед собой (запрещающий жест) и говорить «Нет!»

Если хочешь ответить на вопрос учителя, подними руку.

Входящего в класс взрослого приветствуют стоя.

Если нужно что-то спросить, можно перебить разговор взрослых или сверстников.

Бегать, шуметь, кричать можно только на игровых площадках.

В школе каждый отвечает за себя, поэтому помогать друг другу не надо.

В библиотеке громко разговаривать.

Необязательно одеваться аккуратно.

Никуда и никогда нельзя опаздывать.

Упражнение. Учитель предлагает рассмотреть рисунок, определить свое отношение к его персонажам, а затем написать небольшой рассказ на тему «Кого я уважаю». Дети по желанию читают написанные тексты.

Комментируя работы, учитель подчеркивает, что каждый человек, совершающий добрый поступок, приносящий пользу людям, достоин уважения.

Человек уважение в собственных руках держит

Русская пословица

Обобщение

Обобщающим выводом урока послужит учебная информация, размещенная в рубрике «Узнаем новое».

Человек уважает родителей, старших, братьев и сестер, друзей, природу и самого себя, а также законы и традиции своей страны.

Круг «От сердца к сердцу»

Приглашая всех в круг, учитель дарит каждому силуэт цветка (листочка клена, дуба) или открытку, где написано:

Я могу быть маленьким (-ой), Могу быть большим (-ой), Могу быть худеньким (-ой), А могу быть полненьким (-ой), Могу быть ловким (-ой), Могу быть неуклюжим (-ой), Но я такой (-ая), какой (-ая) есть, И я уважаю окружающий мир И хочу, чтобы мир уважал меня!

Учитель озвучивает написанное и три последние строчки предлагает произнести всем вместе.




Автор
Дата добавления 02.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров354
Номер материала ДВ-221559
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх