Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект урока по самопознанию на тему: "Энергия позитивной мысли" (7 класс)

Конспект урока по самопознанию на тему: "Энергия позитивной мысли" (7 класс)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

План урока «Самопознание»


Школа СШЛ №23 Дата: 06.02.15 20 Тема: Энергия позитивной мысли

Ценность: Любовь Качества: доброжелательность, чувство прекрасного, ответственность

Педагог: Алпысбаева А.К. Класс 7 Б Кол-во учащихся 28


Цель: расширить и представление учащихся о взаимосвязи общечеловеческой ценности любви с позитивными мыслями.

Задачи:

1. Раскрыть значение понятия «доброжелательность»;

2. Развивать чувство прекрасного к окружающим;

3. Воспитывать ответственность.

Ресурсы:

(материалы, источники)

Ход урока:

1.Орг. момент. 5Д.

2. Позитивный настрой. Концентрация на Свете.

3. Проверка домашнего задания.

Урок 20. Тетрадь. стр.60 задание 5, Л. Хей «Как исцелить свою жизнь» прочитать.

Вопросы:

  1. Какие мысли возвышают человека, какие унижают?

  2. Как научиться позитивно мыслить?

  3. Почему важно уметь мыслить?

  4. Что значит «ответственность за свои мысли»?

  5. Что помогает человеку ощущать полноту жизни?

  6. Вспомните случаи из вашей жизни, когда изменив свои мысли вы меняли жизненную ситуацию?





Учебник,



Компьютер.

4. Позитивное высказывание. Мальчики -2 р, девочки-2р. Хором повторить. Записать в тетради.

Цитата: «Мысль - это энергия, и каждый сам определяет, куда её направить».

(Сара АлпысовнаНазарбаева)


Тетрадь,

доска

5. Рассказывание истории и беседа. Подарок от учителя.

Притча «О покое».



Вопросы:

  1. В чем заключался покой, изображенный на первой картине?

  2. Каким был покой на второй картине?

  3. Чем является состояние покоя для Вас?

  4. Какие человеческие качества ведут к внутреннему покою?

  5. Как достичь мира с самим собой?

  6. С чего необходимо начать, чтобы обрести спокойствие души?



6. Творческая деятельность (групповая).

Какая мысль является источником вдохновения, творчества? (позитивная)

- Чему мы учимся сегодня на уроке?

Сейчас я хочу дать вам такое творческое задание. У вас на столах бумага, фломастеры и стикеры.

Задание: изобразите символически, а не словами, главную мысль урока: Давайте мыслить позитивно! (дети рисуют в виде огня, в виде улыбающихся смайликов, в виде руки с поднятым вверх большим пальцем, в виде зебры с надписью - Пусть в твоей жизни не будет чёрных полос! и т.д.). Не забывайте о теме нашего урока. Это ваше творчество. Приступаем, быстренько работаем.

Презентация творческих работ.


фломастеры, маркеры бумага, ножницы



7. Групповое пение.

Песня «Солнечная песня», Дуэт «Восемь желаний».


Текст песни, аудиозапись

8. Домашнее задание.

Урок 21, учебник, стр. 98-99, рассказ А. Лосева «О мировоззрении человека» прочитать.



9. Заключительная минута урока.

Закройте глаза и вспомните все хорошее, что было на этом уроке. Поместите под звуки медленной музыки добрые мысли в свое сердце и живите с ними! Я хочу, чтобы каждый новый день своей жизни вы начинали с улыбки, с хорошего настроения, с музыки и не стеснялись улыбаться себе самому, новому дню, маме, папе, учительнице, одноклассникам и всем прохожим. Я надеюсь, что вы вырастите добрыми, вежливыми, порядочными людьми и будете следовать законам доброты потому, что добрые дела и поступки живут вечно. А теперь откройте глаза, спасибо вам за работу! Урок окончен. До свидания

Компьютер.


















Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

План урока «Самопознание»

Школа СШЛ №23 Дата: 06.02.15 20 Тема: Энергия позитивной мысли

Ценность: Любовь Качества: доброжелательность, чувство прекрасного, ответственность

Педагог: Алпысбаева А.К. Класс 7 Б Кол-во учащихся 28

Цель: расширить и представление учащихся о взаимосвязи общечеловеческой ценности любви с позитивными мыслями.

Задачи:

1. Раскрыть значение понятия «доброжелательность»;

2. Развивать чувство прекрасного к окружающим;

3. Воспитывать ответственность.

Ресурсы:

(материалы, источники)

Ход урока:

1.Орг. момент. 5Д.

2. Позитивный настрой. Концентрация на Свете.

3. Проверка домашнего задания.

Урок 20. Тетрадь. стр.60 задание 5, Л. Хей «Как исцелить свою жизнь» прочитать.

Вопросы:

  • 1.Какие мысли возвышают человека, какие унижают?
  • 2.Как научиться позитивно мыслить?
  • 3.Почему важно уметь мыслить?
  • 4.Что значит «ответственность за свои мысли»?
  • 5.Что помогает человеку ощущать полноту жизни?
  • 6.Вспомните случаи из вашей жизни, когда изменив свои мысли вы меняли жизненную ситуацию?

Учебник,

Компьютер.

4. Позитивное высказывание. Мальчики -2 р, девочки-2р. Хором повторить. Записать в тетради.

Цитата: «Мысль - это энергия, и каждый сам определяет, куда её направить».

(Сара АлпысовнаНазарбаева)

Тетрадь,

доска

5. Рассказывание истории и беседа. Подарок от учителя.

Притча «О покое».

Вопросы:

  • 1.В чем заключался покой, изображенный на первой картине?
  • 2.Каким был покой на второй картине?
  • 3.Чем является состояние покоя для Вас?
  • 4.Какие человеческие качества ведут к внутреннему покою?
  • 5.Как достичь мира с самим собой?
  • 6.С чего необходимо начать, чтобы обрести спокойствие души?

6. Творческая деятельность (групповая).

Какая мысль является источником вдохновения, творчества? (позитивная)

- Чему мы учимся сегодня на уроке?

Сейчас я хочу дать вам такое творческое задание. У вас на столах бумага, фломастеры и стикеры.

Задание: изобразите символически, а не словами, главную мысль урока: Давайте мыслить позитивно! (дети рисуют в виде огня, в виде улыбающихся смайликов, в виде руки с поднятым вверх большим пальцем, в виде зебры с надписью - Пусть в твоей жизни не будет чёрных полос! и т.д.). Не забывайте о теме нашего урока. Это ваше творчество. Приступаем, быстренько работаем.

Презентация творческих работ.

фломастеры, маркеры бумага, ножницы

7. Групповое пение.

Песня «Солнечная песня», Дуэт «Восемь желаний».

Текст песни, аудиозапись

8. Домашнее задание.

Урок 21, учебник, стр. 98-99, рассказ А. Лосева «О мировоззрении человека» прочитать.

9. Заключительная минута урока.

Закройте глаза и вспомните все хорошее, что было на этом уроке. Поместите под звуки медленной музыки добрые мысли в свое сердце и живите с ними! Я хочу, чтобы каждый новый день своей жизни вы начинали с улыбки, с хорошего настроения, с музыки и не стеснялись улыбаться себе самому, новому дню, маме, папе, учительнице, одноклассникам и всем прохожим. Я надеюсь, что вы вырастите добрыми, вежливыми, порядочными людьми и будете следовать законам доброты потому, что добрые дела и поступки живут вечно. А теперь откройте глаза, спасибо вам за работу! Урок окончен. До свидания

Компьютер.

Общая информация

Номер материала: 310181

Похожие материалы