340108
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по самопознанию на тему "Семья- это маленькое общество" (4 класс)

Конспект урока по самопознанию на тему "Семья- это маленькое общество" (4 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Семья – маленькое общество.

Цель: дать учащимся представление о семье как составляющей общества в целом, роли семьи в обществе.

Задачи урока: 
- формирование знаний учащихся о важности и роли семьи в обществе и жизни человека; 

- развитие речи учащихся, умение аргументировать, давать полный развернутый ответ на поставленный вопрос.
- воспитание духовных и нравственных ценностей, мировоззрения обучающихся, их гражданского, сознательного и бережного отношения к семье; 

Тип урока: комбинированный.

Ход урока 
1. Организационный момент. 

- Психологический настрой
Л.Н. Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Как вы понимаете смысл этого высказывания? (Заслушиваются ответы детей.) 

2.Проверка домашнего задания:

-Что такое семья?

-Какие права и обязанности у тебя в семье?

-Что такое семейный бюджет? Из чего от состоит?

-Что объединяет детей и родителей?

(пересказ… и проверка синквейна)

-Молодцы, с домашним заданием справились!


3. Актуализация знаний.
У.: Каждая семья – это очаг – тёплый и уютный, и для каждого семья – это, прежде всего родительский дом. Это слово знакомо всем с детства. Дом – это семья, в которой нас всегда ждут и любят.

-Давайте вспомним, из каких частей состоит слово семья.
-Кто же может сказать , как появилось слово семья?

4. Усвоение новых знаний. 
Что необходимо для того, чтобы было тепло и уютно не только в доме, но и в семье? (Учащиеся выражают своё мнение.) Построим «Дом моей мечты».

-На доске, чертеж дома. Дети самостоятельно заполняют его в тетрадях.

hello_html_m15d09036.png

-Проверка детей!

Дом и семья для каждого из нас — самое главное, самое нужное в жизни. И если там царят взаимопонимание и доверие, тепло и уют, это настоящее семейное счастье.



-Внимание на слайд. Задание: «Найди пару» СЛАЙД 1

-Необходимо собрать слова из 2 х частей.

-Делаем самостоятельно в тетрадях.

-СЛАЙД 2 (проверка)

-Всеми этими качествами вы должны обладать или достичь в будущем для счастья себя и семьи

-Молодцы!

то же такое семья?

-Какими правами и обязанностями обладают дети в семье?

- Прочитайте, что такое семья? СЛАЙД 3.

Семья- это маленькое общество, члены которого состоят в кровном родстве и связаны общностью быта, взаимной помощью друг за друга.

-Что в этом определение ново для нас?

-Семья- маленькое общество!?

И что такое общество?

-Почему семью называют маленьким обществом? Общество – это круг людей, объединенных общностью положения, происхождения, интересов.

Открываем 78 ую страницу,

-Прочитайте текст

Вопросы по теме:

-Назовите общественные группы, у которых ты знаком с каждым человеком?

-Какими правами и обяз. обладаешь ты и члены твоей семьи?

- Если с семье есть разногласия и конфликты , как можно решить их?

-Происходят ли у вас в семье конфликты? Почему?

Учитель даёт задание для групповой работы: найти выход из создавшейся ситуации. Каждая группа обсуждает свою ситуацию и предлагает пути решения конфликта.

1 гр-. - Надя! Ты почему не мыла посуду?

- Не буду! Сегодня не моя очередь.

2 гр-- Ты что надулся?

- Всегда все только сестре покупают, а мне ничего!

3 гр- Мама интересуется у ребенка……- Тебе плохо?

- Мне будет лучше, если ты уйдешь и отстанешь от меня.

ОБСУЖДЕНИЕ СИТУАЦИЙ…

Вывод: Проблемные ситуации в семье можно разрешить. Нужно выслушивать мнение каждой стороны. Идти навстречу друг другу, понимать друг друга.

Итог:

-Что такое семья?

-Как решить создавшийся конфликт в семье?

Рефлексия: СЛАЙД 4

Я знал…..

Я узнал….

Я хочу знать….



Домашнее задание:

Стр. 78-79 читать, написать мини- сочинение «Ваша помощь семье»

































- Надя! Ты почему не мыла посуду?

- Не буду! Сегодня не моя очередь.





-- Ты что надулся?

- Всегда все только сестре покупают, а мне ничего!







- Мама интересуется у ребенка……- Тебе плохо?

- Мне будет лучше, если ты уйдешь и отстанешь от меня.





Общая информация

Номер материала: ДВ-326875

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.