Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект урока по самопознанию "Сила мысли и слова
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Конспект урока по самопознанию "Сила мысли и слова

библиотека
материалов

Предмет

Четверть 3 Урок № 19-20

Класс 9

Тема урока

Сила мысли и слова

Учитель

Беломывцева И.Н.

Цели урока


Знания:  понятий «мысль, слово, позитивное мышление»

Понимание: ценностного отношения к семье, этики взаимоотношений в коллективе, созвучие человека с окружающим миром, ответственности за за мысли, слова и действия, единства слова и дела.

Анализ: гражданской позиции. образа мира, мировосприятие

Применение: единства слова и дела , применяет на практике хорошие манеры, культуры общения и соблюдение культуры внешнего вида.

Результаты обучения для учащихся

1.Знания:

Получат информацию о понятиях «мысль, слово, позитивное мышление» 2.Понимание:

Уметь сопоставить полученные знания с реальной жизнью. Ценность семейных отношений, отношений в кол-ве

Ответственностьза мысли слова и действия каждого человека

 3. Применение: Уметь применять имеющиеся знания в новой учебной ситуации, при обсуждении проблемных вопросов, при общении друг с другом, хорошие манеры, культура общения.

4. Приобретут навыки:

Анализа образа мира, мировосприятия, синтеза информации на визуальных и устных доказательств; публичного выступления с защитой работы; использования ИКТ.

Основные идеи отработанные по теме урока

Единство слова и дела.Речь человека. Ответственность за мысли , слова, и действия. Мысли, слова и дела как нравственная основа личности.

Задания


Что делает учитель


Что делают дети

Упражнение-приветствие

Деление на группы



Вызов


Круг радости

Предлагает выбрать стикер понравившегося цвета и и занять места за столами в соответствии с выбранным цветом

Предлагает посмотреть видеоролик.

Вызовhttp://youtu.be/7iDTRYRc6ic

Читают хором стих Н.Минского

«Я называюсь Красотою…»

Выбирают стикеры и организовывают группы


Просмотр видео ролика,

Определяют тему урока

Стимуляция познавательной активности групп с помощью «Толстых вопросов».

Активно-аргументированный обмен мнениями в парах, группах


Стимуляция познавательной активности групп с помощью «Толстых вопросов» по таксономии Блума после прочтения стих-я Р.Киплинга «Владей собой…»

О чем речь в стих-е? Как связаны мысли и слова и поступки человека? Почему важно держать данное слово? Как вы понимаете, в чем сила мысли и слова?

Активно-аргументированный обмен мнениями в парах, группах, ответы на вопросы учителя.

Метод «Аллея нравственности»


Предлагает поразмышлять над ситуацией стр 152

Представляют ролевое исполнение, позволяющее ученикам мобильно получать

обзорные знания по вопросам, касающимся определенной ситуации.

Рефлексия


Будьте внимательны к своим мыслям, они начало поступков. «Поддержим..», «Его величество СЛОВО» стр 152-153


Метод «Факт или мнение»





Используя метод «Факт или мнение» и используя мысли об истине стр156, создает условия для размышлений учеников и формулировки заключений о том, является ли полученная ими информация фактом или рядовым мнением, основанным на системе ценностей.

Читают мысли об истине, жизни и поведении на стр 156 (методичка). Ученики работают в группах для обсуждения своих позиций. Результативным подходом к данному заданию

станет опрос после выполнения задания.

Обсуждают

Рефлексия

Каким образом группы пришли к единому суждению? Много ли было различных мнений? Был ли достигнут консенсус? Были ли суждения в достаточной степени обоснованы? Были ли суждения аргументировано изложены? Были ли распределены роли внутри группы?

Стратегия причино-следственных связей».



«Экология слова» стр158. На доске признаки этого понятия:

Правильная и красивая речь.

Грамотность

Добрые мысли и слова

Воспитанность.

Культура.

Формулируют признаки утраты человеком ценности понятия «Слово». Как это может отразиться на мыслях и поступках.

Обмен мнениями-резюмирование







Учитель зачитывает размышления философов Эпиктета, И.Канта, И.Ильина……..

личности.

Дети высказываются о том, как отношение человека к своим мыслям и словам влияет на становление

5мин Эссе Письменное задание инд-я работа


Предлагает написать эссе на тему «Слово может убить…»или письмо самому себе, обозначть в нем то, что бы вы хотели изменить в своем характере, образе жизни, на какие ? хотели бы найти ответы.

Осмысливают понятия «Верность слову, слово может убить» и пишут Эссе

Рефлексия



Т.Ярошевич «Наши письма»


Источники, оснащение и оборудование


1.Руководство для учителя.

2.Интернет-ресурсы.видео ролик http://youtu.be/7iDTRYRc6ic

3.Домашняя и школьная библиотеки, методическая литература

Материал рассчитан на 2 урока!

Последующие задания и чтение

Создать презентацию «Афоризмы или размышления философов о ценности слова».


Анализ и оценивание урока

Работу групп оценивают оценщики, с помощью стикеров разного цвета дети оценивают свое понимание материала. Наблюдатели дают анализ работе каждого члена группы.


Автор
Дата добавления 08.05.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров102
Номер материала ДБ-072084
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх