Конспект урока по Самопознанию "В мире красоты"

План  урока самопознания

Школа СОШД им. К. Ахмирова  Дата  05. 05. 16   № 32

Тема В мире красоты

Ценность Любовь

Качества любовь ко всем, любовь в семье, любовь к животным, не быть эгоистом.

Педагог Баймуханова А.В.

Класс 2 б            Кол-во уч-ся 17

Цель: обобщение и закрепление знаний, полученных на уроках самопознания во втором классе. Задачи: -    углублять представления об общечеловеческих ценностях и луч­ших качествах человека; -    развивать умение позитивно мыслить, анализировать, обобщать, делать выводы; -     воспитывать стремление больше познавать, проявлять доброту и внимание.	Ресурсы: (А4, раскраски, мелодия для позитивного настроя)
Ход урока: Орг.момент. Позитивный настрой. (Прогулка в лес ) Проверка домашнего задания. - чтение загадок о Казахстане	Анализ хода урока
Позитивное высказывание (цитата). «Красивый человек не тот, у которого сильное тело, а тот, у которого красивая душа». — Как вы понимаете её смысл? — О чём будем говорить?
4.      Рассказывание истории (беседа). ПРИТЧА О КРАСОТЕ ДУШИ!.. Было это в старину. На улице сидел слепой мальчик лет 12 и рисовал портреты прохожих, и люди были удивлены необычайным сходством лиц на портрете с оригиналом. -         Чудо, говорили они, как это слепой с такой точностью может передать характер человека, его внешность? В это время по улице шел знатный боярин. -        А ну-ка, - сказал он, подбочась, - напиши мне, малец, и мой портрет . Когда работа была закончена, боярин заметил, что толпа в страхе притихла. -         Я так и думал. –  горделиво сказал он, - Слепому не под силу передать мою удаль и красоту. Я хочу взглянуть на свой портрет. Люди молча расступились. И он увидел страшную картину: на рисунке была изображена свинья с ослиными ушами и лошадиным хвостом. Разгневанный боярин приказал выпороть мальчика. И того забили бы батогами, если бы не появился нищий-странник. -         Остановись,- сказал он,- боярин, - ребенок ни в чем не виноват! Ты не понял: он рисует портрет души.  Обескураженный боярин отпустил юного художника и пошел прочь. Всю ночь он не сомкнул глаз, а на утро пошел по городу искать нищего. И когда нашел, нищий ему сказал: -         Твой портрет изменится, если сумеешь изменится ты сам. С того времени боярина  никто не мог узнать: он стал щедр, не наказывал слуг, и через год он снова нашел слепого художника и обратился к нему с той же просьбой нарисовать портрет. Но,  увы, портрет не изменился. И он снова нашел странника и спросил: -         Почему так случилось? Ведь я стал совсем другим человеком. -         Да, но это только внешне. Шли годы. Нищий умер. Боярин продолжал жить праведной жизнью. И вот однажды на улице его окликнул мужик, перед которым лежали кисти и краски. Это был тот самый художник, который вырос и возмужал: -         Добрый человек, - сказал он, позволь мне нарисовать твой портрет. Никогда я не встречал подобной красоты и чистоты. Боярин низко поклонился и ответил: -         Этим я обязан тебе.
Творческая деятельность, групповая работа. А теперь давайте попробуем воплотить сад души, рождённый сейчас чувствами и мыслями. Работа в группах. — У нас получился великолепный сад души. Какие качества вы не взяли? — Почему? — Какие поступки человек должен стараться совершать? — Вы выполнили сложную и важную работу. Посмотрите, какие великолепные деревья, растут в нём. Берегите его, обогащайте новыми ценностями, мыслями, чувствами, делами, и тогда создадите счастливую жизнь, богатую новыми открытиями, достижениями, помните о саде своей души, шагая по дороге жизни, жизни и добра.
Групповое пение. Песня о доброте Т.Мухаметшина
Домашнее задание. - сделайте коллаж «Страна добра»
Заключительная минута тишины. Научиться очень нужно В этом мире жить нам дружно, Быть терпимым к близким людям, Их любить и уважать. Доброту и пониманье, Ко всем людям проявлять. И тогда мы сможем с вами Мир любить и не скучать