Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока по СБО на тему "Обувь, уход за обувью" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Конспект урока по СБО на тему "Обувь, уход за обувью" (5 класс)

библиотека
материалов

hello_html_4c05efd0.gifhello_html_4c05efd0.gifhello_html_4c05efd0.gifhello_html_4c05efd0.gifhello_html_4c05efd0.gifТема: Обувь, уход за обувью.

Цель: Ознакомление учащихся с видами обуви и правилами ухода за ней.

Задачи:

Образовательная – познакомить с видами и правилами ухода за обувью.

Коррекционно-развивающаяразвитие памяти, логического мышления.

Воспитательная – воспитание опрятности, бережливого отношения к обуви.

Оборудование:

  • карточки;

  • ИКТ, презентация;

  • виды обуви.

Ход урока:

I Организационный момент.

  1. Приветствие.

  2. Рапорт дежурного.

  3. Слово учителя: о видах работы и заданий на уроке.

Ребята, сегодня на уроке, мы с вами повторим пройденный материал, поработаем по карточкам, повторим материал прошлого урока. Познакомимся с новой темой, посмотрим презентацию, запишем новый материал, проведем физ. минутку, закрепим новый материал: ответим на вопросы, поработаем самостоятельно, ответим загадки. Подведем итог урока.

II Повторение.

  1. Индивидуальный опрос по карточкам:

Карточка № 1

C:\Users\Admin\Documents\Scan0009.jpg

Карточка № 2

C:\Users\Admin\Documents\Scan0012.jpg

  1. Фронтальный опрос по вопросам:

Ребята давайте вспомним!

  • Какую тему мы с вами проходили на прошлом уроке?

  • Перечислите виды одежды? (о видах одежды и головных уборов).

  • Перечислите виды головных уборов?

Проверяем работу по карточкам

III Новая тема

  1. Беседа с учащимися по теме, с целью выявления имеющихся знаний.

Сегодня мы продолжаем изучать раздела – «Одежда» и познакомимся с темой «Обувь, уход за обувью».

Давайте запишем число и тему в тетради.

Как вы понимаете слово – уход?

Словарная работа.

На доске написаны слова: уход, демисезонная.

Выслушать ответы учеников.

  1. Презентация:

1 слайд – название темы.

2 слайд. (Запись в тетради)

Виды обуви по назначению:

  • Повседневная – для школы, прогулки;

  • Праздничная – для праздников, вечеринок, торжеств;

  • Спортивная – для занятия спортом, прогулки;

  • Домашняя – для дома

3 слайд. (Запись в тетради)

Виды обуви по сезону:

  • летняя;

  • зимняя;

  • Демисезонная – осенняя, весенняя

4 слайд. (Запись в тетрадь).

Виды обуви по материалу изготовления, уход:

  1. Валяная

сушка

  1. Кожаная

  2. Резиновая

  3. Текстильная

  4. Замшевая

чистка

мытье водой

сухая чистка, стирка

чистка


5 слайд. (Запись в тетрадь).

Предметы ухода за обувью:

  • электросушилка

  • крем обувной

  • мыло

  • обувная щетка

  • бархотка

  • ветошь

  • специальная щетка для замши

Молодцы! Хорошо потрудились, теперь давайте отдохнем.

Физ. минутка.


6 слайд. Вопрос (запись в тетради – буквенное задание).

Запиши правила чистки обуви по порядку. Ключевое слово – «крем».

«Е» – почистить обувной щеткой

«К» – очистить от грязи и пыли

«М» – отполировать бархоткой

«Р» – нанести крем

IV Закрепление темы.

  1. Ответить на вопросы.

7 слайд. Вопросы:

  1. Назовите виды обуви по назначению?

  2. Какие вы знаете виды обуви по сезону?

  3. Перечислите виды обуви по материалу изготовления?

Ответы:

  1. повседневная, праздничная, спортивная, домашняя

  2. Летняя, зимняя, демисезонная

  3. Валяная, кожаная, резиновая, текстильная, замшевая.

  1. Самостоятельная работа по карточкам.

  2. Загадки

8 слайд

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки.

Радость детям подарила

И на санках прокатила.  

(Зима)

Раскрываю почки

Зелёные листочки,

Деревья одеваю,

Посевы поливаю.

Движением полна,

Зовут меня …

(Весна)

 

Песен полон лес и крика,

Брызжет соком земляника,

Дети плещутся в реке,

Пляшут пчёлки на цветке…

Как зовётся время это?

Угадать нетрудно…

(Лето)

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья.

 (Осень)


V Итог урока.

С какой темой мы познакомились? Выслушать ответ ученика.

Сегодня на уроке поработали следующие ученики и получили соответствующие оценки.

Выставление оценок.

- Пригодятся ли вам знания и умения, полученные сегодня на уроке в повседневной жизни?
- Интересно ли вам было работать на уроке?

VI Задание на дом.

Повторить новую тему.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.12.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров584
Номер материала ДВ-287486
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх