Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект урока по СБО в 5 классе коррекционной школы «Проезд в школу (маршрут, виды транспорта). Поведение в транспорте, на улице. Правила дорожного движения»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Конспект урока по СБО в 5 классе коррекционной школы «Проезд в школу (маршрут, виды транспорта). Поведение в транспорте, на улице. Правила дорожного движения»

библиотека
материалов



ГКОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья ст-цы Березанской Краснодарского края








Конспект урока

по социально-бытовой ориентировке

в 5 классе

по теме: «Проезд в школу

(маршрут, виды транспорта).

Поведение в транспорте, на улице.

Правила дорожного движения»












Подготовила и провела

учитель Манжула Н.А.








2015г.



5 класс

РАЗДЕЛ "ТРАНСПОРТ"


Тема: "Проезд в школу (маршрут, виды транспорта). Поведение в транспорте, на улице. Правила дорожного движения".


Цели: дать знания о более рациональных маршрутах проезда до школы; дать представление о затрачиваемом времени при этом, пересадках, пешеходном маршруте; формировать умение соблюдать правила поведения в общественных местах на транспорте; соблюдать правила дорожного движения.


Оборудование: картинка с изображением одного из видов транспорта — автобуса; таблицы по правилам дорожного движения, атрибуты для сюжетно-ролевой игры "Скверная история", открытки.


Ход занятия

I. Организация класса.

Отгадай загадку:

Дом по улице идет,

На работу всех везет,

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках. (Автобус).

II. Изучение нового материала:

а) объявление и запись темы;

б) вступительная беседа учителя

Сегодня мы говорим о хорошем нашем знакомом — городском транспорте.

  • Какие транспортные средства вы знаете?

  • Какой вид городского транспорта есть в нашем городе?

  • Как называется остановка, на которой нужно выйти из автобуса, чтобы попасть в школу?

  • Назовите маршруты автобусов, которые проезжают эту остановку?

  • Какими маршрутами пользуетесь вы?

  • Делаете ли пересадки? Где? В автобусе какого маршрута вы продолжаете свой путь?

  • Пользуетесь ли вы школьными вахтовыми автобусами?

  • На какую остановку вы приходите?

  • В какое время?

  • Сколько времени у вас уходит на дорогу от школы до дома?

  • Как вы это узнали?

в) опрос учащихся по правилам поведения на улице и в транспорте;

  • Как надо вести себя на улице?

  • Можно ли ходить по проезжей части улицы?

  • Что такое тротуар?

  • Как вести себя на остановке?


  • Через какую дверь входить в автобус?

  • Кто имеет право входить через переднюю дверь?

  • Через какую дверь выходят из автобуса?

  • Как нужно вести себя в автобусе?

  • Кому нужно обязательно уступать место в автобусе?

  • Почему?

г) драматизация стихотворения С.Маршака "Скверная история".

Выбираем рассеянного Петю, шофера, ведущий — учитель.

Движеньем полон город

Бегут машины в ряд.

Цветные светофоры и день, и ночь горят,
|И там, где днем трамваи звенят со всех сторон,

Нельзя ходить зевая, нельзя считать ворон.

(Появляется ребенок, незнакомый с правилами поведения).

Но кто при красном свете шагает напрямик?

А это мальчик Петя хвастун и озорник.

Волнуются шоферы, во все гудки гудят,

Колеса и моторы остановить хотят.

(Дети, изображающие водителей, суетятся, водитель круто пытается обойти зеваку).

Свернул водитель круто, вспотел как никогда:

Еще одна минута случилась бы беда.

И взрослые, и дети едва сдержали крик:

Чуть не убит был Петя хвастун и озорник.


д) обсуждение стихотворения, осуждение нарушителя правил движения ;
з) работа с печатным текстом: чтение правил поведения в автобусе.


III.Ситуации для анализа:

1. На сиденье автобуса сидят мальчик и девочка.

Он — у окна, она — со стороны прохода. Подошла женщина с ребенком на руках. Кто должен уступить место?

(Мальчик, а девочка пересаживается к окну или пропускает маму с малышом).

2. Ты едешь в автобусе, тебе жарко и хочется открыть окно. Можно ли это сделать?

(Нужно спросить согласия у других пассажиров).

3. Пока папа брал билет, Никита захватил удобное сиденье, устроился основательно и закричал: "Папа, иди скорей, я тебе место занял!" Отец подошел к сыну, наклонился и тихо что-то сказал ему. Как вы думаете, что сказал отец? ( Ты не забыл, сынок, что мы мужчины?)

4. Тамара вошла в полупустой автобус, села и осторожно дотронулась до плеча дремавшей старушки: "Деньги на билет передайте, пожалуйста". Молодая женщина взглянула на Тамару и сказала: ""Не очень-то хорошо

воспитана, девочка". Тамара обиделась: "Почему нехорошо? Разве не нужно


за проезд платить? Или я невежливо спросила?"

- Права ли Тамара?

(Если в автобусе немного людей, то лучше не беспокоить пассажиров, особенно пожилых, а подойти и уплатить самой).

IV. Заключительная часть. Обобщение по уроку.

- Назовите основные транспортные средства.

  • Какие из них. относятся к городскому транспорту?

  • Какой вид городского транспорта есть в вашем городе?

  • Почему нужно обязательно платить за проезд в автобусе?

  • Как называет контролер тех пассажиров, которые едут в автобусе без билета?

V. Итог урока.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров511
Номер материала ДБ-386367
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх