Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по счёту на тему: «Путешествие по волшебной стране»для учащихся второго отделения СКШИ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по счёту на тему: «Путешествие по волшебной стране»для учащихся второго отделения СКШИ

библиотека
материалов

Конспект урока по счёту на тему: «Путешествие по волшебной стране»

Колупай Н. П.

Цель: Закрепление и систематизация знаний детей о геометрических фигурах круг, квадрат, треугольник, овал

Задачи: Учить соотносить отличительные признаки геометрических фигур с их описанием в загадках; закрепить знания о геометрических фигурах, умение конструировать из них;

Учить использовать знания детей о свойствах предметов (форма, цвет), применять умение в решение примеров с помощью калькулятора при работе с компьютером

Развивать память, внимание, воображение, логическое мышление.

Воспитывать интерес к математическим занятиям

Ход занятия

Появляется человечек «Геометрик»

hello_html_m5285a57a.png

- Ребята, кто это? Вы его знаете? Как тебя зовут?

- «Геометрик»

- Какое у тебя интересное имя!

- Ребята, а из каких геометрических фигур состоит «Геометрик»

- А вы знаете, я из «Волшебной страны» - там все такое необычное, волшебное. Я пришел пригласить вас к себе в гости в «Волшебную страну»

- Ребята, хотите попасть в «Волшебную страну»

-Геометрик, а как мы туда попадем, мы же находимся в школе.

-Я знаю волшебные слова: Крабли-крабле-бур, перенеси нас в страну фигур!

Закройте глаза. Вокруг себя повернись и перед входом в «Волшебную страну» очутись.

- Ребята, а чтобы попасть в «Волшебную страну», нужно открыть вот эти ворота, а на них висит замок. А где же ключ?

- А здесь конверт, в нем какая то подсказка:

Чтобы ключ нам найти, надо выполнить задание: К каждому замочку свой ключик подобрать. Ребята, только обратите внимание на цвет ключа и замка.


hello_html_m41a62533.png


Задание все выполнили? Молодцы, все правильно подобрали ключики к замочкам.

А вот и ключ – он в конверте

- Этот ключ необычный, он из «Волшебной страны». Скажите, из каких геометрических фигур состоит ключ?

- Давайте приложим его к замку. Ой, у меня что то не получается? Может мне Витя поможет?

Вот замок открыт и Геометрик приглашает всех в «Волшебную страну».

hello_html_5a617f8e.png

Ребята, в «Волшебной стране» все необычное: и люди и цветы и дома и животные. Все они собраны из геометрических фигур, а из каких мы узнаем , если отгадаем загадки и выложим из палочек эти фигуры.

Игра «Выложи геометрическую фигуру из палочек».

Предлагаю детям отгадать загадки о геометрических фигурах и выложить их из палочек (спичек).

В мире есть предмет такой,

Каждый угол в нем – прямой.

Все четыре стороны

Одинаковой длины. (Квадрат)

- Из скольких палочек вы построили квадрат? Сколько у него сторон? Сколько углов? Сколько палочек вам понадобилось?

На меня ты посмотри,

У меня всего по три.

Три угла, три стороны

И вершины тоже три. (Треугольник)

- Теперь возьмите палочки и выложите треугольник. Сколько палочек вам понадобилось?

Нет углов у меня

И похож на блюдце я,

На тарелку и на крышку,

На кольцо, на колесо. (Круг)

-Можно ли ребятки выложить круг из палочек? Почему?

-Тогда возьмите ленту и положите её так, чтобы получился круг

Показываю на овал и удивляюсь: - Ребята, смотрите какой смешной кружок!

Или это не кружок, давайте отгадаем.

Мальчик круг нарисовал – убежал.

Тут слоненок проходил – наступил.

И из круга получился … (овал).

- Теперь я поняла! – это овал.

- Можно ли овал сделать из палочек? Почему?

-Выложите овал из ленты

Физкультминутка.

Вы, наверное, устали?

Ну, тогда все дружно встали.

Ручками похлопали,

Ножками потопали.

Покружились, повертелись

И за парты все уселись.

Глазки крепко закрываем,

Дружно до пяти считаем.

Открываем, поморгаем

И работать продолжаем.

Игра «Ч то бывает … круглым, квадратным, треугольным…»

Предлагаю детям найти вокруг себя или вспомнить предметы определенной геометрической формы.

Геометрик: Давайте продолжим наше путешествие.

В моей стране живут забавные человечки.

Они похожи друг на друга, но к ним пришел гость.

Ребята, покажите гостя. А как вы догадались, что это гость?

Что это за фигура? Чем она отличается от других?

Какой по счету гость? Давайте посчитаем?

hello_html_me7accaf.png

-Ребята, а в моей стране живут загадочные птицы.

Они очень похожи друг на друга.

-Ребята, а вы согласны с Геометриком?

-А чем же они отличаются?

hello_html_m1ed2c5f8.png

- А сейчас, Геометрик, мы с ребятами покажем тебе, как мы решаем примеры с помощью калькулятора и как мы работаем на компьютере.

hello_html_m17488b0b.gif

Есдаулет и Станислав идут за компьютер, а Аида с Витей будут играть в игру «Собери картинку». Они будут собирать картинку по образцу из геометрических фигур.

hello_html_a919a77.png

А потом поменяемся местами.

Индивидуальная работа с Есдаулетом и Стасом .

Индивидуальная работа Витей, Аидой:

- Ч то у нас получилось? (дом, дерево, ель, солнце).

- Что находится справа от домика? Что расположено между домом и ёлкой? Что находится в верхнем правом углу? - Ребята, а смогли бы вы выложить такую картинку из фигурок одной формы? Я согласна, все окружающие нас предметы имеют разную форму.

- Давайте подойдём к окну и посмотрим на те предметы, которые нас окружают на улице. Есть ли в них геометрические фигуры. (Обратить внимание на дом через дорогу, какой формы стена, окна и т. д.)

- Ну, что Геометрик, тебе понравилось, как занимаются наши ребята?

- Геометрик хочет поиграть с вами.

Он приготовил для вас необычные листочки на которых изображена фигура. Превратите свою фигуру в любую картинку. Давайте работать быстро, потому что нам еще с вами возвращаться в наш класс, в нашу школу.

hello_html_3ba2ff49.png

-А что вы увидели в «Волшебной стране» интересного, и что вам больше всего понравилось.

До свидания, Геометрик! До новых встреч!

- Ребята, чтобы очутиться в нашей школе надо сказать волшебные слова и повернуться вокруг себя:

Крабли-крабле-бур, перенеси нас в наш класс!

-На этом наше путешествие закончилось.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров117
Номер материала ДВ-356950
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх