Инфоурок Технология КонспектыКонспект урока по сельскохозяйственному труду "Схема посадки чеснока" (6класс)

Конспект урока по сельскохозяйственному труду "Схема посадки чеснока" (6класс)

Скачать материал

             Урок: Сельскохозяйственный труд

             Школа: ОГСОУ «Ратисловская  специальная

                           (коррекционная ) общеобразовательная

                            школа-интернат VIII вида.

            Класс: 7 класс

            Тема: «Почвенные смеси для защищённого

                         грунта»

            Цель :Воспитание положительного отношения к

                      сельскохозяйственному труду.

            Задачи:1. Познакомить с составными частями

                         почвенных смесей, которые используют

                         для защищённого грунта.

                         2. Учить самостоятельно составлять

                        почвенные смеси.

                        3.Воспитывать умение работать в бригаде.

                       4. Воспитывать добросовестность в труде.

                      5. Корригировать речь, развивать зрительную

                         память.

 

                                        Ход урока

 

I.                 Организационное начало урока.

- Ребята, сегодня от вашей работы на уроке будет зависеть результат нашего общего дела. Поэтому сосредоточьтесь, будьте внимательны и тогда у нас  всё получится.

II. Проверка домашнего задания

- Прежде чем приступить к новой теме, нам нужно  вспомнить, что мы изучили ранее.

( Отгадываем загадки, написанные на рисунке теплицы. Рисунок разрезан на части. В результате должна получиться теплица)

 

 

1.   На грядке длинный и зелёный,

 А в кадке жёлтый и солёный? (огурец)

 

2.   Прежде чем его мы съели,

Все наплакаться успели? (лук)

    

3.   Расселась барыня на грядке,

Одета в шумные шелка.

Мы для неё готовим кадки

И крупной соли полмешка? (капуста)

  

4.   Щёки розовы ,нос белый,

В темноте сижу день целый.

А рубашка зелена

Вся на солнышке она? ( редис)

 

    5.Росли на грядке зелёные ветки,

       А на них красные детки? ( помидоры)

 

    6.Бродит одиноко огненное око.

      Всюду, где бывает взглядом согревает? (Солнце)

 

    ( последнюю загадку читаю сама)

    7. Это что за огород?

       Огород с секретом .

       Во дворе у нас мороз,

        В огороде – лето! (теплица)

 

e46f5555b09b0e2d936b86ce87695745

 

 

 

 

- Что у нас получилось? ( теплица);

- Что выращивают в теплице?  ( овощи, зелень, цветы) Какие овощи? ( показ рисунков);

- Теплицы одинаковые или разные?;

-Чем отличается теплица от парника?;

- Куда сажают семена, рассаду в теплице? ( в землю).

 

 III.    Новая тема.

 

- Землю в теплице, в  парнике, в рассадных горшочках дома  по-другому зовут защищенным грунтом. Почва в теплице должна быть плодородной, рыхлой. Хорошо пропускать проливную воду и в достаточном количестве удерживать её. Кроме того она не  должна

содержать вредителей и болезни растений. Земля в защищенном грунте со временем «устает» и не дает богатый урожай. Поэтому землю в теплицах меняют. Но годится туда не любая земля. Почву для защищенного грунта приготавливают из разных составных частей: дерновой земли, торфа, перегноя и различных добавок. Все составные части перемешивают и это зовется почвенной смесью.

 Дерновая земля

(рассказывает ребенок)

- Дерновую землю заготавливают на лугу. Использовать ее лучше через год, чтобы она пропрела.

( На столы ставлю образцы земли, торфа, золы);

- Дерновую землю заготавливают на участках многолетних трав. Весной ее заготавливают, а  в течение лета пласты переворачивают и поливают навозной жижей. На грядах землю лучше не брать, так как там могут быть болезни.

( По мере рассказа вывешиваю слова: почвенная смесь, дерновая земля, торф, древесная зола, песок, опилки)

Торф

(ученик)

- Торф – это полезное ископаемое, улучшающее почву. Чтобы использовать торф как удобрение его выветривают 2-3 года. В свежедобытом торфе много вредных для растений кислот.

- Торф- это горючее полезное ископаемое. Получается торф из остатков растений, подвергшихся неполному разложению в условиях болот. Прежде чем добыть торф, болото осушают. Торф используют не только как удобрение, но и как топливо, и как теплоизоляцию в строительстве.

Физкультминутка (повторяем  слова хором и выполняем движения)

1.   Хозяйка однажды с базара пришла,

    Хозяйка с базара домой принесла:

    Картошку, капусту, морковку, горох

    Петрушку и свеклу. Ох!

2.   Вот овощи спор завели на столе-

Кто лучше, вкусней и нежней на земле:

3.   Хозяйка тем временем ножик взяла,

И ножиком этим крошить начала:

        4. Накрытые крышкой в думном горшке,

            Кипели, кипели в крутом кипятке;

            И суп овощной оказался неплох.

Торф, земля и перегной – это основа почвенной смеси, а ещё добавляют примеси: древесную золу, опилки, песок.

 

Древесная зола

(ученик)

-Это минеральное удобрение. Получают золу от сгоревших дров. Лучшая зола получается от березовых дров. Опилки лучше использовать крупные и свежие. Песок лучше идет речной с мелкими камушками.

 IV. Практическая часть работы

1.   Готовим рабочее место.

2.   Одеваем рабочую одежду.

3.   Повторяем правила безопасной работы:

а) не толкаться;

б) совочки направлять только в таз с частями почвенной смеси;

в) насыпая  золу,  не рассыпать ее, а аккуратно выкладывать;

г) ящик с землей переносить вдвоем.

4. Показываю, как смешивать и куда после пересыпать смесь.

( на доске этапы работы и пропорции смеси)

 

    

  2 части

 

     земля

      1 часть

 


      торф

    2 часть

 


       зола

          

      



  
            

      5. В один ящик посадить лук ( на зелень). Остальное оставим под рассаду.

 - Если вы работали с добрыми мыслями, то лук у нас вырастает хороший и вы его будите кушать в столовой в составе салатов.

6. Убираем рабочее место.

 

V. Закрепление

 ( На доске таблица. На листочках записано кратко про составные части смеси, нужно правильно  заполнить таблицу)

 

 

    Земля

   Торф

      Зола

   Опилки

берется на лугу

и готовится около года

добывают на болотах и выветривают 3 года

минеральное удобрение, получаемое из сгоревших дров

получают от распила древесины

 

     VI.Итог урока.

- Что нового узнали на уроке?

- Что такое защищенный грунт?

- Из чего приготовляют почвенные смеси?

 

Оценивание

 VI.Домашнее задание

стр.76-77 прочитать и ответить на вопросы стр.77

 

 

IMGA0091

 

 

 

 

 

 

 

 

IMGA0092

 

IMGA0096

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по сельскохозяйственному труду "Схема посадки чеснока" (6класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Патентовед

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 589 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.11.2015 1287
    • DOCX 268.2 кбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Богданов Константин Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 22876
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 304 человека из 68 регионов

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 60 регионов

Мини-курс

Эффективное планирование и управление временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные вызовы педагогической профессии: развитие профессионализма педагогов в контексте улучшения качества образования

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стрессоустойчивость и успех в учебе: практические методики и стратегии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 21 региона