Тема
:Игра в середине партии. Основные принципы игры в миттельшпиле»
«Прежде
эндшпиля боги поместили миттельшпиль»
Цель:Формирование
понятия «миттельшпиль» и определение основных принципов игры в середине партии
Задачи
Образовательные:
Обучить
принципам игры в миттельшпиле
Воспитательные:
Воспитывать
усидчивость, умение слушать педагога
Развивающие:
Развивать
память, внимание, логическое мышление, познавательную активность
Развивать
культуру взаимодействия друг с другом
Возраст
обучающихся: 9-10 лет (1 год обучения)
Материалы
и оборудование: шахматы, тетради, карточки с заданиями, магнитная
шахматная доска
Актуализация
знаний
Вопросы:
1)
Сколько этапов шахматной партии существует? (3 этапа)
2)Как
называют начало шахматной партии? (Дебют — начало шахматной
партии. При правильной игре шахматистам добиться победы или решающего
преимущества в дебюте затруднительно).
3)
Как мы ведём себя в начале партии, какие цели ставим?
(Главные
цели игры в дебюте:
1. Быстрая мобилизация своих сил (развитие фигур).
2. Переброска их к центру (борьба за центр).
3. Создание надежного прикрытия для своего короля.)
4)
Какие бывают дебюты? (Дебюты разделяются на три группы: открытые
(первый ход белых: е2-е4, ответ черных: е7-е5), полуоткрытые (белые: е2-е4,
ответ черных: кроме е7-е5) и закрытые (белые: кроме е2-е4)).
2.
Создание мотивации и постановка цели занятия
Задание:Переведите
слова с немецкого на русский: эндшпиль, миттельшпиль
«Энд»(«end»)-конец
«Миттель»(«mittel»)- середина
«Шпиль»(«spiel») -
игра
Эндшпиль —
заключительная часть шахматной партии. Характеризуется, как правило, небольшим
количеством фигур и заключительными ходами, ведущими к концу партии. Это
результат достигнутого в предыдущих стадиях игры.
Вопрос: -Когда
вы закончили развитие фигур, спрятали короля в безопасном месте и готовы к
сражению –заканчивается дебют и начинается…… (что?)– середина шахматной партии.
Вопрос:
- Какова цель занятия? (дети определяют цель)
3.Объяснение
нового материала
Миттельшпиль –
это уже бой, решающее столкновение с неприятельскими силами. Именно
в миттельшпиле происходит основное столкновение фигур двух
соперников, где решается главная проблема шахматной партии — кто кого
победит?
Миттельшпиль(от
нем. Mittelspiel — середина игры) — следующая за дебютом стадия шахматной
партии, в которой, как правило, развиваются основные события в шахматной
борьбе.Наступает после 12-15 начальных ходов. Характеризуется
большим количеством фигур и разнообразием планов игры.
Эта та
стадия, где в полной мере проявляется мастерство шахматиста. Подавляющее
число
побед приходится на тех, кто успешно сыграл в миттельшпиле.
Принципы
игры в миттельшпиле (запись в тетради):
1)
Каждое положение нужно рассматривать как такое, в котором необходимо найти
правильный ход, вытекающий из положения, и почти всегда единственный.
2)
Надо атаковать там, где противник слаб, а ты силен. Необходимо сильные пункты в
своем лагере, и слабые во вражеском, занимать своими фигурами, препятствуя
занятию их противником.
3)
Необходимо разгадать планы соперника и всеми силами пытаться препятствовать их
осуществлению.
4)
Стараться защищаться малыми силами, остальными атаковать.
5)
Не ослаблять без крайней необходимости позицию своей рокировки.
6)
Равное положение еще не означает, что в партии будет ничья. Необходимо активно
продолжать игру, очень часто более сильный игрок даже в равном положении
добивается преимущества.
7)
Главное – не теряться, не расстраиваться. Всегда искать слабое место в
положении противника и быть готовым к неожиданностям.
8)
Необходимо взять себе на вооружение одно беспрекословное правило: в шахматах
играть без плана нельзя! Лучше иметь неглубокий или даже ошибочный
план, чем делать ходы, не зная, для чего они делаются. При составлении плана
твердо знайте свою силу игры и не стоит ставить перед собой невыполнимых
заданий.
10)
Найти свои преимущества в положении:
Найдите
и подчеркните признаки преимущества:
-
Перевес в положении фигур.
-Слабость в силе фигур(д.б. перевес)
- Большая подвижность фигур
- Захват центра доски
- Наличие непроходной пешки (д.б. проходная)
- Слабые пешки в лагере противника
- Сильные поля в лагере противника (д.б. слабые)
- Лучшее пешечное расположение
-Пешечный перевес на ферзевом фланге
- Владение открытыми линиями — вертикалью, диагональю или горизонталью
- Неудачное расположение одной фигуры
-Плохая
позиция вражеского короля
- Беспорядочность в расположении фигур (д.б. гармония)
-
Обладание двумя слонами против слона и коня или двух коней
Если
вы установите, что у вас хуже, то нужно готовиться к обороне, а если лучше у
вас, то необходимо атаковать! После того, как вы оценили позицию, составьте
план игры, а затем начинайте реализовывать этот план. Однако,
помните, что играя по своему плану, нужно стараться предугадать, что замышляет
противник.
Для
примера давайте попытаемся оценить такую позицию:
Ход
черных. Они завершили развитие, и теперь им предстоит ответить на вопрос: как
же играть дальше?
Вопросы:
-Сколько
белых и чёрных фигур?
-У
кого фигуры сильнее? (слоны и кони равны 3 пешкам, ладья – 5 пешкам, ферзь
равен 9 пешкам; конь маневреннее слонов)
-У
кого позиция фигур сильнее?
Комментарий:
1)
Общая оценка: материала поровну. У черных преимущество двух слонов.
2)
На данный момент у белых две слабые пешки – е3 и е2. Именно этот элемент и
определит дальнейшую борьбу, а пункты е4 и g4 станут плацдармом для начала
атаки черных. Явных слабостей в позиции черных нет. На вертикали ф белые вряд
ли успеют создать атаку.
3)
Пространства примерно поровну. Центр частично контролируют как белые, так и
черные.
4)
Ладья черных на е8 занимает полуоткрытую линию и готова к атаке. Ладья
белых на с1 так же занимает полуоткрытую линию, но на данный момент ей мешает
кон на с3, да и пешка с6 надежно защищена. Слон черных на f5 берет под свой
контроль пункты е4, d3, с2 и b1. Слон белых на g2 пока неактивен, т.к. ему
мешает конь на f3, к тому же дальше пункта е4 ему идти некуда.
Итак,
в результате оценки позиции черные определили, что главной слабостью белых
являются пешки е3 и е2, в то время, как у самих черных явных слабостей нет, а
их фигуры развиты и готовы атаковать.
Теперь
нужно составить план игры. В данном случае это будет нетрудно – необходимо
напасть и уничтожить пешки е3 и е2.
Задание: -Ваши
предложения по нападению и уничтожению пешек.
Например:
1. …. к. g4 2. к.d1 с.h6. 3. к.е5 f6. Или 2. … ф.е7 – в любом случае белые
теряют пешку е3. Через несколько ходов черным нужно будет вновь оценить позицию
и составлять план, как забрать пешку е2.
Итак,
давайте подведем итог.
Вопрос: -
Что делать после завершения дебюта?
—
оценить позицию: найти слабые и сильные элементы у белых и у черных.
—
составить план игры: либо усиливаем свою позицию, готовясь к обороне, либо еще
больше активизируем фигуры, начиная атаковать.
—
реализовывать свой план.
Основные
задачи игры в миттельшпиле:
Борьба
за центр
Центром
на шахматной доске называют квадрат d4-e4-d5-e5. Игрок, занявший и контролирующий
центр, имеет ощутимое позиционное преимущество, контролирует большую часть
доски. Его фигуры свободны, имеют возможности для разнообразных ходов, не
мешают друг другу. В то же время фигуры соперника, как правило, стеснены,
мешают друг другу.
Любая
фигура, надёжно закреплённая в центре, часто угрожает противнику сразу
несколькими взятиями или опасными ходами. Кроме того, она может помочь при
фланговой атаке, причём на любом из флангов.
Борьба
за центр может быть такой:
выдвижение
центральных пешек («d» и «e») вперёд и занятие ими центра. Противник может
выбрать либо аналогичную стратегию, либо позволить занять сопернику центр, а
затем подорвать его пешками «c» и «f»;
развитие
коней на «c3» и «f3» (для чёрных — на «c6» и «f6»), так что они сразу держат
центральные пешки соперника под угрозой взятия;
размен
центральных пешек и занятие центральных клеток своими фигурами, защищёнными
пешками «c» и «f».
Борьба
за открытые линии
Открытые
линии — это вертикали, свободные от пешек. Открытая линия является очень
удобной дорогой для ладей и ферзя во вражеский тыл и дальнейшего подрыва
позиции противника.
Для
получения контроля над какой-либо открытой линией часто используются следующие
приёмы:
сдваивание
ладей по вертикали, часто с подстраховкой ферзём. После хода ладьёй вглубь
позиции соперника и одного-двух разменов последняя тяжёлая фигура остаётся в
тылу противника;
занятие
полуоткрытой линии, построение тяжёлых фигур, а затем подрыв пешки или фигуры
противника.
Создание
у противника слабостей
Позиционные
слабости у противника создаются не с целью непосредственной выгоды, а с
расчётом на поздний миттельшпиль и эндшпиль. Наиболее часто встречаются
слабости пешечной структуры, в частности, сдвоенные и изолированные пешки, а
также отсталые и заблокированные пешки. Их слабость заключается в том, что они
находятся под огнём фигур противника и защищать их приходится не пешками, а
своими же фигурами. Эти слабости проявляются в полную силу в эндшпиле, когда
игра в основном идёт королями и лёгкими фигурами.
Четыре
правила, сформулированные первым шахматным чемпионом мира Вильгельмом
Стейницем:
В
шахматах побеждает только нападающий. Конечно, обороняющий также может
выиграть, но это бывает лишь в случае просрочки времени или грубейшей ошибки
атакующего игрока.
Первое
правило Стейница — право нападать имеет только сторона, владеющая
преимуществом. Если же твоя позиция хуже —лучше не помышляй об атаке. Любая
попытка лишь ухудшит твое положение.
Второе правило Стейница относится к обороняющей стороне. Защищающийся
должен хотеть защищаться, хотеть идти на уступки. Однако при защите просто
необходимо выискивать возможности к переходу к контратаке.
Третье правило Стейница — в равных позициях борющиеся стороны маневрируют,
стремясь изменить позицию в свою пользу для усиления нападения.
Четвертое
правило Стейница — преимущество может состоять из одного большого
преимущества и из ряда мелких преимуществ. Задача играющего — накапливать
мелкие преимущества, стремясь превратить временные преимущества в постоянные.
4.Закрепление
материала
1.
Просмотр видеоролика «Основы шахматной игры. Основы миттельшпиля»
2.
Решение шахматных задач в миттельшпиле.
5.Подведение
итогов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.