Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока по швейному делу на тему "Пошив рукавиц"

Конспект урока по швейному делу на тему "Пошив рукавиц"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов



Тема урока: Пошив рукавиц.

Цели урока:

- образовательная: научить соединять детали рукавицы стачным швом;

- коррекционная: развивать мыслительные процессы, мелкую моторику рук, глазомер, умение работать по инструкции;

- воспитательная: воспитывать трудолюбие, аккуратность в работе, усидчивость.

Оборудование урока:

- инструменты и материалы: иглы, ножницы, линейки, нитки, ткань, крой рукавиц;

- наглядные пособия: образец рукавиц, альбомы, словарь, технологическая карта на пошив

рукавиц;

- технические средства обучения: швейные машины с электроприводом, компьютер.

Этапы урока:

I. Организационный момент.

II. Проверка, учёт и актуализация знаний.

III. Знакомство с новым материалом.

IV. Физкультминутка.

V. Выполнение практической работы

VI. Подведение итогов урока.

Ход урока

I. организационный момент

- сдача рапорта дежурного

Добрый день ребята! Сегодня у нас гости. Желаю вам быть собранными и внимательными. Сядьте поудобнее и улыбнитесь друг другу.

Наш урок начинается

Все ребята улыбаются

И учитель тоже рад

Видеть всех своих ребят.

II. Проверка, учёт и актуализация знаний.

Давайте вспомним какое изделие мы изготовляли на прошлом уроке? ( на прошлом уроке мы шили рабочие рукавицы). Тема нашего урока «Пошив рукавиц». Цель урока- закрепление знаний и совершенствование навыков пошива рукавиц.

1. Повторение , отгадывание загадок.

- К какой одежде относятся рукавицы по способу ношения? (рукавицы относятся к верхней одежде).

- У меня в руках коробка, вам нужно отгадать, что лежит в коробке (загадывание загадок).

1) Чтоб не мёрзнуть 5 ребят

В печке вязаной сидят (варежки)

2) Разошлись мальчишки в тёмные чуланчики

Каждый пальчик- в свой чуланчик ( перчатки)

3) Специальная одежда для рук, которую одевают кочегары для работы ( рабочие рукавицы).

Ребята, вы наверное заметили, рассматривая эти вещи, что мы иногда говорим рукавицы, варежки или перчатки. А как правильно?

- Древнейшим из перечисленного было слово рукавица. Это слово состоит из слова рука и из глагола вить. Рукавица означает «обвивающая руку».

- Перчатки- это рукавицы с пальцами.

- Раньше готовые вязаные изделия варили в кипятке, чтобы они были прочными и тёплыми,

выходит, что варежки- «варёные рукавицы».

2. Закрепление материала с помощью кроссворда

4

к


р

у

к

а

в

и

ц

а


о


з


й

д



2

в

а

р

е

ж

к

а



л


и

3

п

е

р

ч

а

т

к

а


1). Изделие, «обвивающее руку».

2). Название «варёных рукавиц».

3). Название рукавиц с пальцами.

4). Вырезанные детали изделия.

3. Показ слайдов компьютерной презентации « рабочая рукавица».

Презентация рукавицы.

Вопросы:

- Что такое рабочая рукавица, и для чего она служит?

1-й ученик- это специальная одежда для рук, которая служит для защиты рук от загрязнения.

- Где используются рабочие рукавицы?

2-й ученик- рабочие рукавицы используются для работы, ими пользуются кочегары в нашей

школе, дворники, сварщики, каменщики, дома можно использовать для

хозяйственных работ ( колка дров).

- Из чего мы изготавливаем рабочие рукавицы?

3-й ученик- мы изготавливаем рукавицы из старых пальто, сшитых из драпа.

Драп- шерстяная, объёмная, на ощупь мягкая ткань, это очень плотная ткань, которая очень

хорошо защищает от ветра.

- Почему мы шьём рабочие рукавицы из старых пальто?

4-й ученик- шить из старых пальто дешевле, это экономит деньги, своими руками сшить будет

дешевле.

- рассматривание рабочих рукавиц. Чем они отличаются друг от друга? (разного цвета, сшиты из разного материала – драп, хлопчатобумажные ткани, лён).

Брезентовые рукавицы используются при сварочных работах, при работе с грубыми и жёсткими поверхностями (железо). Брезент пропитывается огнеупорным веществом. Рукавицы хлопчатобумажные изготавливают с брезентовым наладонником. Рабочие рукавицы, в том месте где находятся пальцы, делают шире, так как во время работы пальцы растопыриваются.

5. Словарная работа- я обращаю ваше внимание на наш словарик -слова «рукавица», «крой» ( нужно составить предложение с этими словами, используя опорные слова – зима, улица, снег). Рукавица- единственное число, рукавицы? ( множественное число).

III. Знакомство с новым материалом.

1. Работа с технологической картой

- Сколько деталей имеет 1 рукавица?(3 детали), 2рукавицы (6 деталей).

- Какую форму имеет рукавица? ( прямоугольную).

1) выход к доске- 1 ученик раскладывает детали рукавиц на разные руки ( остальные разлаживают на рабочих местах)

2) расставить в ячейки правильно инструменты, оборудование на технологической карте.

- Какой шов применяется при пошиве рукавиц? ( при пошиве рукавиц применяется стачной

шов).

3.Рассказать выполнение стачного шва.

IV. Физкультминутка ( компьютерная презентация), упражнения для рук- «колечки», «замочек».

V. Практическая работа: «Соединение верхней и нижней детали с большой деталью рукавицы».

1. Повторение техники безопасности при работе на швейной машине.

2. Текущий инструктаж

- проверка организации рабочего места, соблюдение правил техники безопасности;

3. Целевые обходы

- оказание практической помощи ( индивидуальная работа).

- контроль за качеством выполнения работы, соблюдением технологического процесса;

- соблюдение технических условий.

4. Заключительный инструктаж

- проверка выполненной работы.

VI. Подведение итогов урока.

1.Самоанализ выполненной работы

План анализа

- какую работу выполнили?

- какой шов применяли?

- допустили ли ошибки при выполнении работы?

- как их исправили?

- довольны ли своей работой?

- можно ли сделать лучше?

- какую оценку бы себе поставили?

2. Какую операцию по пошиву рукавиц мы сегодня выполняли?

- оценивание-

Общая информация

Номер материала: ДВ-165710


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»