Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект урока по социально-бытовой ориентировке "Как вести себя дома"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Конспект урока по социально-бытовой ориентировке "Как вести себя дома"

библиотека
материалов

Конспект урока по социально-бытовой ориентировке

(для обучающихся с тяжелой степенью умственной отсталости )


Тема: Как вести себя дома

Составитель: учитель начальных классов

Колодий Елена Евгеньевна


Цель: формирование у обучающихся потребности соблюдать правила поведения дома.


Задачи:

  1. Формировать у обучающихся понимание необходимости соблюдения правил безопасного поведения дома.

  2. Развивать слуховое внимание, память, повышать уровень общего и речевого развития.

  3. Воспитывать аккуратность, бережливость к предметам окружения.


Оборудование: ноутбук, презентация, карточки с заданием, карандаши красного и зелёного цветов. 


Ход урока

  1. Организационный момент.


Учитель. – Сейчас я вам загадаю загадку.

В нём живет моя родня,

Мне без неё не жить ни дня.

В него стремлюсь всегда и всюду,

К нему дорогу не забуду.

Я без него дышу с трудом,

Мой кров родимый, тёплый …(дом)

Показ слайда №1


- Тема нашего урока «Как вести себя дома».

Показ слайда №2


  1. Основная часть.


1. Вступительная беседа. - Ребята, мы с вами живем в красивых, высоких, многоэтажных домах. Каждый со своей семьёй, в своей уютной и тёплой квартире. Когда вся семья в полном составе находится дома, то всем хорошо и приятно. Но бывают ситуации, когда вы остаётесь дома одни. Например: папа ещё не пришёл с работы, а мама вышла в магазин. Сегодня мы с вами поговорим о различных неприятных ситуациях, в которые попадают дети, когда остаются дома одни. Мы с вами посмотрим и поговорим о том, как нужно себя вести, чтобы не попадать в неприятности.

2. Просмотр слайдов и беседа по содержанию.

Слайд №3. Не открывай дверь чужим людям.

Слайд №4. Не разговаривай по телефону с незнакомыми людьми.

Слайд №5. Будь осторожен с открытой форточкой, окном.

Слайд №6. Не перевешивайся за перила балкона.

Слайд №7. Не трогай незнакомые предметы.

Слайд №8. Не играй со спичками.


3. Физминутка.

А сейчас все дружно встали

И немного покачались.

Руки в стороны подняли,

Опустили – повторили.

Покачали головой.

Сделали глубокий вдох, выдох,

Вдох, выдох.

А теперь пора учиться

Будем тихо мы садиться.


4. Закрепление. - Ребята, чтобы закрепить полученные знания вы выполните задание на карточках. У каждого на карточке в кружочках схематично изображены предметы, которые вы можете встретить, оставшись одни дома. Ваше задание: зелёным карандашом закрашиваете предмет, если его можно использовать без родителей, а красным карандашом – если предмет нельзя использовать без родителей.

(Задание выполняется вместе с учителем)

C:\Users\V\Desktop\scan 1.jpg

1-й кружок. – Кто нарисован? (Ответы обучающихся: мужчина). Он вам знаком? Можно разговаривать с незнакомцем и открывать ему дверь? Каким цветом закрасим кружок? Правильно красным.

2-й кружок. – Что нарисовано?(Телефон). Можно разговаривать по телефону с незнакомыми людьми? Каким цветом закрасим кружок? Правильно красным.

3-й кружок. - Что нарисовано?(Окно). Можно открывать форточку, окно без родителей? Каким цветом закрасим кружок? Правильно красным.

4-й кружок. - Что нарисовано?(Балкон). Можно выходить на балкон без родителей? Каким цветом закрасим кружок? Правильно красным.

5-й кружок. - Что нарисовано?(Спички). Можно брать спички и играть с ними? Каким цветом закрасим кружок? Правильно красным.

6-й кружок. - Что нарисовано?(Ножик, ножницы, таблетки). Одним словом опасные предметы. Давайте повторим: опасные предметы. Можно их брать без родителей? Каким цветом закрасим кружок? Правильно красным.

- Посмотрите, ребята, какого цвета у нас получились кружочки? Это говорит о том, что когда родителей нет дома, то лучше ничего не трогать, а спокойно поиграть со своей любимой игрушкой и дождаться родителей.


  1. Итог урока.


- Молодцы, ребята! Все выполнили задание правильно.

Запомните, ребята, правила эти и смело оставайтесь дома одни,

И с вами не случится никакой беды.

Будете соблюдать правила? (Ответы детей).




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров318
Номер материала ДВ-104526
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх