555383
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспектыКонспект урока по столярному делу 6 класс на тему "Изготовление ручки для лопаты"

Конспект урока по столярному делу 6 класс на тему "Изготовление ручки для лопаты"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ конспект.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

6 класс

Тема урока: Изготовление ручки для лопаты.

Цели урока:

  1. Познакомить  с основными этапами изготовления черенка, приемами строгания.

  2. Развивать навыки работы с рубанком, умение составлять маршрутные карты, читать их.

  3. Прививать усидчивость, самостоятельность, бережное отношение к инструменту.

Уровневые цели:

  • Репродуктивный: Усвоить понятие маршрутная карта.

  • Конструктивный: При выполнении работ используют маршрутные карты.

  • Творческий: Выполнение практического задания.

Тип урока:Урок совершенствования знаний, умений и навыков.

Оборудование:верстаки, заготовки, готовый образец, технологические карты, карандаш, линейка, резинка, тетрадь, цветные карточки, карточки к игре.

Технологическая карта

Этапы урока

Дидактические задачи

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1

Организационный.

Подготовка обучающихся к работе,

создание доброжелательной рабочей обстановки.

Приветствие и настрой учащихся на работу. Проверка их явки и готовности к занятию.


Здравствуйте, ребята! Приготовьтесь внимательно слушать, правильно отвечать. Начинаем урок. 



2

Подготовка к основному этапу.

Принятие учениками цели урока.

Актуализация знаний.

1. Беседа по вопросам.

-Сегодня мы проведем беседу таким образом, что возможность ответить появится у каждого из вас. У вас у каждого есть цветной квадрат. Ими зашифрованы номера вопросов на этой таблице. Вы будете выбирать карточку по цвету подходящей к вашему квадрату и отвечать на номер вопроса, чья карточка по цвету совпадет с карточкой возле номера вопроса.

  1. Какие виды пиломатериалов ты знаешь?

  2. Что такое брусок?

  3. Из каких частей состоит рубанок?

  4. Какие виды пиления ты знаешь?

  5. Какие меры безопасности необходимо соблюдать при пилении?

  6. Из каких частей состоит рейсмус?

  7. Как определить лицевую сторону бруска?

  8. В чем отличие бруса от бруска?

  9. Какие виды досок ты знаешь?

2. Сообщение темы и целей урока.

- Сегодня на уроке мы начнем изготавливать изделие из древесины, вспомним основные этапы его создания с приемами строгания. А что мы будем изготавливать, нам нужно расшифровать.

3. Игра «Расшифровщики».

- На карточках написаны буквы, чтобы найти нужную букву, надо найти квадрат, в котором пересекаются заданная цифра и буква слово запишите в тетрадях (Приложение 1)

А

Б

В

Г

1

У

Е

Р

Н

2

Е

К

И

Ю

3

Ц

Ч

У

О

4

К

Т

Н

Л

 

 
3Б    2А   1В   1Б   4В   3Г   4А

- Итак, что мы начнем сегодня изготавливать? (черенок)

-В каких изделиях можно встретить черенок?

Слушают учителя.







Отвечают на вопросы














Выполняют задание

3

Усвоение новых знаний и способов действий.

Обеспечение восприятия,

Осмысления и первичного

Запоминания знаний.

1. Последовательность.

- Сегодня мы рассмотрим этапы изготовления черенка.

- Составим маршрутную карту на его изготовление. Приступим.

- Запишите в тетрадь тему урока. 

2.Словарная работа.

-Технологическая карта – новое понятие. Давайте запишим его определение.

Технологическая карта – это последовательные операции изготовления изделия.

Рассмотрение технологической карты изготовления цилиндрической формы детали. (Приложение 2)

Маршрутная карта - – новое понятие. Давайте запишим его определение.

Физкультминутка


4

Первичная проверка понимания.

Выявление пробелов и

Неверных представлений и

Их коррекция.

Работа в группах. Создание маршрутной карты. (Приложение 3)


Выполняют задание в группах по 3 человека. Взаимопроверка.

5

Закрепление знаний и способов действий.

Обеспечение усвоения новых знаний и способов действий в практической деятельности.

Практическая работа: Строгание кромок бруска.

Техника безопасности при работе с рубанком

1.При строгании рубанок нужно очищать от стружки при помощи деревянного клина.

2.Запрещается проверять качество обработанной поверхности и остроту лезвия руками.

3.Закончив строгание, рубанок нужно класть на бок лезвиями резца от себя.


Выполнение практической работы в группах.

6

Подведение итогов урока,

рефлекс

Учить анализировать и

Оценивать успешность

Достижения цели урока,

Степень полученных знаний.

Рефлексия:

Ребята по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске:

  1. сегодня я узнал…

  2. было интересно…

  3. было трудно…

  4. я выполнял задания…

  5. у меня получилось …

  6. я смог…

  7. я попробую…

  8. меня удивило…

  9. урок дал мне для жизни…

  10. мне захотелось…

Эмоциональная рефлексия

«+» «-»



Выставление отметок за урок.

На отлично работали-

Хорошо применили свои знания-

Лучше свою работу покажут на следующем уроке-




6. Изготовление цилиндрических и конических деталей ручным инструментом

Детали цилиндрической формы, которые в поперечном сечении имеют форму круга постоянного диаметра, можно изготовить из брусков квадратного сечения. Бруски обычно выпиливают из досок (рис. 22, а). Толщина и ширина бруска должна быть на 1...2 мм больше диаметра будущего изделия с учетом припуска (запаса) на обработку.hello_html_m2fecc95e.jpg

Перед изготовлением круглой детали из бруска производят ее разметку. Для этого на торцах заготовки пересечением диагоналей находят центр и циркулем описывают вокруг него окружность радиусом, равным 0,5 диаметра заготовки (рис. 22, б). Касательно к окружности с каждого торца с помощью линейки проводят стороны восьмигранника и очерчивают рейсмусом линии 1 сострагиваемых граней шириной Б по боковым сторонам заготовки.

Заготовку закрепляют на крышке верстака между клиньями или устанавливают в специальном приспособлении (призме) (рис. 22, д).

Ребра восьмигранника сострагивают шерхебелем или рубанком до линий разметки круга (рис. 22, в).

Еще раз проводят касательные к окружности, очерчивают по линейке линии 2 и сострагивают грани шестнадцатиугольника (рис. 22, г).

Дальнейшую обработку ведут поперек волокон с округлением формы вначале рашпилем, а затем напильниками с более мелкими насечками (рис. 22, д).

Окончательно обрабатывают цилиндрическую поверхность шлифовальной шкуркой. При этом один конец заготовки закрепляют в зажиме верстака, а другой обтягивают шлифовальной шкуркой и вращают ее. Иногда заготовку обертывают шлифовальной шкуркой, обхватывая левой рукой, а правой вращают ее и перемещают вдоль своей оси вращения (рис. 22, е). Аналогично шлифуют заготовку и с другого конца.

Диаметр детали измеряют кронциркулем вначале на детали (рис. 23, а), а затем проверяют его по линейке (рис 23, б). Последовательность всех перечисленных операций при получении цилиндрической заготовки из бруска квадратного сечения можно записать в маршрутной карте. В этой карте записывают последовательность (маршрут, путь) обработки одной детали. В таблице 2 приведена маршрутная карта на изготовление черенка для лопаты.

На рис. 24 изображен чертеж черенка для лопаты.

Практическая работа

Изготовление изделия цилиндрической формы

1. Разработайте чертеж и составьте маршрутную карту на изготовление изделия цилиндрической или конической формы, например изображенного на рис. 11.

2. Разметьте и изготовьте черенок для лопаты по чертежу (рис. 24) и маршрутной карте (табл. 2).

 

Новые термины:  Кронциркуль, маршрутная карта.

 

Вопросы и задания.

1. Какова последовательность изготовления детали цилиндрической и конической формы?

2. Как измерить диаметр детали кронциркулем?

3. Что записывают в маршрутной технологической карте?

 

hello_html_159b0c1c.jpg



Выбранный для просмотра документ маршрутная карта.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Приложение 3.


Маршрутная карта


Изготовление черенка для лопаты



п/п

Последовательность выполнения работы (операций)


1.

Подобрать брусок квадратного сечения


2.

Разметить диагонали на торцах, начертить окружность нужного диаметра


3.

Разметить на торцах заготовки восьмигранники, начертить ребра восьмигранника

4.

Закрепить заготовку на верстаке, и сострогать ребра до получения восьмигранника

5.

Зачистить деталь рашпилем до получения цилиндрической формы


6.

Проконтролировать диаметр детали штангенциркулем и линейкой. При необходимости обработать до нужного размера

7.

Зачистить изделие шлифовальной шкуркой


























Приложение 1.

На карточках написаны буквы, чтобы найти нужную букву, надо найти квадрат, в котором пересекаются заданная цифра и буква слово запишите в тетрадях.



А

Б

В

Г

1

У

Е

Р

Н

2

Е

К

И

Ю

3

Ц

Ч

У

О

4

К

Т

Н

Л

 

 

 

 

 

            










На карточках написаны буквы, чтобы найти нужную букву, надо найти квадрат, в котором пересекаются заданная цифра и буква слово запишите в тетрадях.



А

Б

В

Г

1

У

Е

Р

Н

2

Е

К

И

Ю

3

Ц

Ч

У

О

4

К

Т

Н

Л

 

 

 

 

 

            











Выбранный для просмотра документ термины.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая картаэто последовательные операции изготовления изделия.

Маршрутная карта - последовательность выполнения работы для изготовления одной детали.



Общая информация

Номер материала: ДБ-289747

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация