Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / КОНСПЕКТ УРОКА ПО СВЕТСКОЙ ЭТИКЕ НА ТЕМУ " СЕРДЦЕ МАТЕРИ" (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

КОНСПЕКТ УРОКА ПО СВЕТСКОЙ ЭТИКЕ НА ТЕМУ " СЕРДЦЕ МАТЕРИ" (4 класс)

библиотека
материалов

Тема урока: «Сердце матери»

Цель урока: представить и описать сердце матери, раскрыть особенности материнской души. Помочь детям получить новые сведения о своих мамах.

Задачи:

личностные

- формировать уважительное отношение к окружающим тебя людям, к маме;

- развивать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах;

- развивать умение правильно оценивать своё поведение.

метапредметные

- формировать готовность слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою собственную позицию;

- развивать коммуникативные навыки и навыки сотрудничества в процессе групповой работы;

- развивать читательскую грамотность.

предметные

- создать условия для осознания, понимания и принятия обучающимися таких ценностей, как нравственность, толерантность в человеческой жизни.

Оборудование: презентации к уроку с использованием видео- и звукоряда; материал, необходимый для работы в группах, изображение сердца на доске.

Замысел урока: раскрыть сокровища материнского сердца через тексты, живопись и музыку.













Ход урока



  1. Организация деятельности учащихся, эмоциональный и психологический настрой.



- С каким настроением, вы, ребята, начинаете урок?

Сегодня у нас не просто урок. Представим, что наш класс - целая мастерская. А что такое мастерская? Это место, где происходит рождение чего-то нового. В мастерской работают настоящие мастера и их ученики - подмастерья. В мастерской художника рождаются (что?) – картины. В мастерской гончара – горшки. А в нашей мастерской мы попробуем творить СЕБЯ. Каждому мастеру нужен материал для работы. Художнику необходимы кисти и краски, гончару –  глина, а нам? Нам нужны чувства, ощущения, эмоции, рассуждения, образы…

Итак, перенесемся в нашу мастерскую. В ней тепло и уютно, светло и свежо.

2.Тема урока и задачи.

- А чтобы узнать тему урока, нужно посмотреть ролик.

(ролик на песню Жасмин «Мамино сердце») (http://viki.rdf.ru/item/3102)

- О чем говорится в этой песне? Кто может назвать тему урока?

Правильно, тема нашего урока «Сердце матери»

- А Вы слышали, ребята, как бьется ваше сердце? …Приложите правую руку к своему сердечку и послушайте его…

 -А как вы думаете, кто  «включил» вам ваше сердечко?

Я приглашаю вас заглянуть в одну удивительную тайну.

 Презентация  «Разговор с Богом. Притча о маме» (youtube.com)

- Какое настроение, чувства и состояние души вызывает у вас эта притча?

-Так кто же дал возможность вашему сердечку вести вас по этой жизни?

- Кто стал и вашим ангелом в этой жизни?

Конечно, МАМА!

А что означает это слово «Мама»?

Мама… Это маленькое слово, но сколько в нем необъятного. Испокон веков в народе почитали мать. Еще древние греки отдавали дань уважения матери всех богов - Гее. С 17 века в Великобритании отмечалось «мамино воскресенье». В этот день юноши и девушки, которые работали подмастерьями или слугами, возвращаясь домой, приносили в подарок своим мамам фруктовый пирог. Сегодня практически во всем мире отмечается День мамы. В США, Пакистане, Индии – это второе воскресенье мая. А в нашей стране этот праздник отмечают только с 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей.

Художники посвящали мамам картины, поэты и писатели описывали мам в своих произведениях. О материнской ласке, доброте и терпении сложено ни мало песен.

3. Мотивация.

Перед вами лежит лист бумаги, на котором нарисовано улыбающееся солнышко, представьте, что это ваша мама. В центре солнца напишите слово мама, а около каждого лучика напишите какая она?.....

Прочитайте, что вы написали (зачитывают несколько учеников).

Как вы думаете, что общего между солнечным светом и материнской любовью? Вспомните, для чего нужен свет в природе. Подумайте, как мамина любовь помогает вам РАСТИ?( ответы детей)

4. Физминутка

Дружно маме помогаем –

Пыль повсюду вытираем.

Мы белье теперь стираем,

Полощем, отжимаем.

Подметаем все кругом

И бегом за молоком.

Маму вечером встречаем,

Двери настежь открываем,

Маму крепко обнимаем.



5. Работа в группах (у каждой группы свое задание).



1 группа

(Прочитайте пословицы, подчеркните слова, раскрывающие сущность матери).

  • Первый подарок матери - жизнь, второй - любовь, и третий - понимание

  • При солнышке светло, при матери добро.

  • Нет милее дружка, чем родная матушка

  • Материнская забота в огне не горит и в воде не тонет.

  • Материнская ласка конца не знает.

  • Мать кормит детей как земля людей.

  • У ребенка болит пальчик, а у матери сердце

  • Сердце матери лучше солнца греет.

2 группа

(Образ матери в живописи. Составить портрет мамы на основе картин).

3 группа

(Составить портрет мамы на основе сказки).

Большая красавица берёза росла в лесу с тремя маленькими дочками — тонкоствольными берёзками. Своими раскидистыми ветвями Берёза мать защищала дочек от ветра и дождя. А жарким летом — от палящего солнца. Берёзки быстро подрастали и радовались жизниРядом с мамой они не боялись ничего. Однажды в лесу разыгралась сильная гроза. Гремел гром, на небе сверкали молнии. Маленькие берёзки трепетали от страха. Берёза крепко обняла их ветвями и стала успокаивать: «Не бойтесь, молния не заметит вас за моими ветвями. Я — самое высокое дерево в лесу». Не успела Берёза мать договорить, как раздался оглушительный треск, острая молния ударила прямо в Берёзу и опалила сердцевину ствола. Берёза, помня о том, что должна защищать своих дочек, не загорелась. Ливень и ветер пытались повалить Берёзу, но она все-таки стояла. Ни на минуту Берёза не забывала о своих детях, ни на минуту не ослабила свои объятия. Только когда гроза прошла, ветер стих, а над умытой землёй снова засияло солнце, ствол Берёзы покачнулся. Падая, она прошелестела своим детям: «Не бойтесь, я не ухожу от вас. Молнии не удалось разбить мое сердце. Мой поверженный ствол зарастет мхом и травой, но материнское сердце не перестанет биться в нем никогда». С этими словами ствол Берёзы матери рухнул, не задев при падении,  ни одной из трёх тонкоствольных дочек. С тех пор вокруг старого пня растут три стройные берёзки. А возле берёзок лежит заросший мхом и травой ствол. Если вы набредёте в лесу на это место, сядьте отдохнуть на ствол Берёзы — он удивительно мягкий! А затем закройте глаза и прислушайтесь. Вы, наверняка, услышите, как бьётся в нём материнское сердце...

Обсуждение результатов (выступление каждой группы)

Быть мамой, ребята, – это очень ответственно.

Матерью не рождаются, ею становятся. Повторяя движения губ матери, мы произносим свое первое в жизни слово: мама. Когда нам больно, когда мы страдаем, мы всегда шепчем «мама». Человек зовет мать и верит, что, где бы она ни была, она слышит его, сострадает, спешит на помощь.

Как вы думаете, трудно ли быть матерью? Трудно. И не каждый к этому готов. По природе каждая женщина должна стать матерью.

Наивысший идеал мамы – образ Богоматери.

К сожалению, в нашем современном мире не каждая женщина является идеальной мамой. Но каждая мама достойна уважения.

А чтобы стать настоящей мамой, учиться этому надо уже сейчас.

6. Рефлексия

У вас на партах лежат маленькие белые кружочки - бриллианты маминого сердца, а на доске перед вами огромное материнское сердце. Давайте наполним его бриллиантами.

Напишите в кружочках 1 слово, ответив на вопрос: каким качеством должна обладать мама? Какие сокровища из сердечек вы можете или хотите перенести в свое сердце?

А теперь прикрепим наши бриллианты к сердцу. Посмотрите на доску: мы в нашей мастерской создали бриллиантовое сердце мамы.

7. Итог урока

Сердце каждой мамы полно бриллиантами (бриллиантами чувств, бриллиантами любви и тепла к своим детям, бриллиантами нежности, радости и боли). Сердце каждой мамы такое же хрупкое, нежное и ценное как бриллиант, оно в любой момент может разбиться. Мне очень хочется, чтобы после сегодняшнего урока вы научились ценить, любить, уважать свою маму и беречь ее сердце.



- А теперь дадим оценку нашему уроку.

- Что нового вы узнали для себя?

- С каким настроением, ребята, вы заканчиваете урок?



А сейчас, ребята, я обращаюсь к вам со словами:

Как бы не манил вас бег событий,

Как ни влёк бы в свой водоворот,

Пуще глаза маму берегите

От обид, от тягот, от забот.

Если стали сердцем вы суровы

Будьте, дети, ласковыми с ней.

Берегите мать от злого слова.

Знайте: дети ранят всех больней.

Если ваши мамы вдруг устали,

Добрый отдых вы должны им дать…

Вам наказ даю, напоминаю:

Дети, дети, берегите Мать!


8. Домашнее задание (на выбор):

- нарисовать портрет вашей мамы,

- написать сочинение на тему «Моя мама»,

- написать синквейн «Мама» (синквейн - пять нерифмованных строк).

строка – одно существительное, выражающее главную тему.

2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).







- Большое спасибо всем за работу, урок окончен!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров284
Номер материала ДБ-245899
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх