885269
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект урока по татарскому языку "Билгеле үткән заман хикәя фигыль"(7 класс)

Конспект урока по татарскому языку "Билгеле үткән заман хикәя фигыль"(7 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема.  Билгеле үткән заман хикәя фигыль.

5нче сыйныф, Р.З. Хайдарова дәреслеге буенча


Дәрес тибы: лексик - грамматик күнекмәләрне формалаштыру

Максат:

Белем бирү максаты:

а) Билгеле үткән заман хикәя фигыльнең ясалышы турында мәгълүмат алу;

ә) Билгеле үткән заман хикәя фигыль җөмләдә эш яки хәрәкәтнең үтәлү вакытын белдерү өчен куллануын аңлату;

б) сөйләмдә, язма эшләрдә билгеле үткән заман хикәя фигыльне дөрес куллануга ирешү

Үстерү максаты:

а) билгеле үткән заман хикәя фигыль формаларының куллану күнекмәләрен үстерү;

ә) билгеле үткән заман хикәя фигыль турындагы белемнәрне формалаштыру

Тәрбияви максат:

а) хезмәткә мәхәббәт тәрбияләүгә ирешү; әти-әнигә ярдәм итү теләге булдыру.

Җиһазлау:

Проектор, ноутбук, дәрескә презентация, дәреслек, белемнәрне ткшерү өчен карточкалар

Методлар:

Әңгәмә,аңлату, биремнәрне аерым-аерым үтәү, сорау-җавап, интерактив белем алу структураларын куллану



Дәрес барышы

  1. Оештыру өлеше

1. Исәнләшү (дәрескә кирәкле әсбапларны барлау,укучыларның фикерләрен дәрескә юнәлдерү,оештыру мизгеленең төп максаты булып,укучыларда яхшы кәеф,эшлисе килү халәте тудыру тора)

-Исәнмесез,укучылар!

-Исәнмесез-саумысыз!

-Кәефләрегез ничек?

-Кояшлы иртә кебек

-Сез татар теле дәресенә әзерме?

-Әйе,әзер

-Бик әйбәт, утырыгыз.

  1. Дежур укучы белән әңгәмә

  1. Актуальләштерү. (укучыларның сөйләмендә ситуатив конструкцияләрне дөрес куллануга ирешү, татар телендә дөрес сөйләмгә өйрәтергә омтылу)

  1. Өй эшләрен тикшерү:

Сәгать ничә? Сәгать ничәдә? Конструкцияләрен үзләштерүне тикшерү. (Структура МИКС ПЭА ШЭА (укучылар музыка астында әйләнәләр, музыка туктагач,парлашалар,үзләренең җаваплары белән бирелгән тема буенча фикер алышалар,(ТАЙМД ПЭА ШЭА)

Слайд 1

- Спроси у партнёра во сколько начинаются уроки?

- Спроси у партнёра во сколько заканчиваются уроки в школе?

- Пригласи партнёра в три часа сходить в библиотеку; и т.д.



  1. Уку мәсьәләсен ачу өчен проблемалы сорау кую

Слайд 2

1нче һәм 2нче баганалардагы җөмләләрне укыгыз.Алар нәрсә белән аерылалар?

Рәсим тора. Рәсим торды.

Рәсим юына. Рәсим юынды.

Рәсим ашый. Рәсим ашады.

Нәсим зарядка ясый. Нәсим зарядка ясады.

Нәсим мәктәпкә китә. Нәсим мәктәпкә китте.

Нәсим мәктәптән кайта. Нәсим мәктәптән кайтты.


Фигыльләрдәге кушымчалар белән аерылалар.

Как эти изменения повлияли на смысл предложений?

(җөмләләрне русчага тәрҗемә итәргә тәкъдим ителә)

В 1 столбце действие происходит сейчас.Во 2 столбце действие произошло.

Слайд 3

Закончите предложение

-Если дествие происходит сейчас,то... (настоящее время глагола)

- Если действие произошло, то это... (прошедшее время глагола)



  • Прошедшее время глагола в татарском языке имеет две формы: определённое прошедшее и неопределённое прошедшее время

И тема нашего урока «Определённое прошедшее время изъявительного глагола». - «Билгеле үткән заман хикәя фигыль турында төшенчә бирү». Прошедшее определённое время употребляется тогда, когда реальность передаваемого факта не подлежит сомнению: ул китте (он ушёл)

  • Какие вопросы у вас возникают по данной теме?

Слайд 4

-Какие окончания имеет определённое прошедшее время изъявительного наклонения глагола?

-По какому признаку присоединяются аффиксы к основе глагола?



Именно на эти вопросы мы должны ответить в течении урока, и научится использовать полученные знания в практике.



  1. Кыенлыклардан чыгу проектын төзү.

  1. Посмотрите на таблицу. Что можно сказать по данной таблице?

Какое правило можно составить по таблице? - 1 группа. Кушымта №2

Составьте алгоритм по заданной схеме.- 2 группа. Кушымта №3

Проговорите ответ в команде по кругу в течении 1 минуты. Начинает партнёр №1.





Слайд 5

Основа оканчивается на гласный или звонкий согласный звук


Основа глагола


Аффиксы


яз

-ды

кил

-де

аша

-ды

Глухой согласный звук

кит

-те

кайт

-ты



    1. Укучылар нәтиҗә ясый: Әгәр дә сүз сузык авазга яки яңгырау тартыкка бетсә, - ды / -де кушымчалары ялгана. Әгәр дә сүз яки саңгырау тартыкка бетсә, - ты / - те кушымчалары ялгана.

    2. Алгоритм:

Основа глагола: гласный звук- согласный звонкий звук (-ды,-де) ; согласный глухой звук

Билгеле үткән заман хикәя фигыль


    1. Кагыйдә белән эш (дәреслек)

-Представьте, что в тексте уже даны глаголы с аффиксами -ды, -де, -ты, -те как вы узнаете какое это время?

Если глагол оканчивается на -ды, -де, -ты, -те, то это прошедшее определённое время глагола.

  1. Яңа тема буенча беренчел ныгыту

1)Кагыйдә буенча фикер алышу

Класс буенча хәрәкәтләнеп, иптәшләренең фикерләрен үзләренең битләрендә теркәп,кагыйдәне уйлап чыгаралар (2 мин)

2) 3нче күнегү 39 нчы бит

Укыгыз. Үткән замандагы фигыльләрне табыгыз.Алар ничек ялганган? Бирелгән алгоритм буенча әйтегез

Кичә Марат иртәнге сәгать җидедә тора. Салкын су белән юынды. Зарядка ясады. Ул иртәнге ашны ашады һәм мәктәпкә китте. Аннан соң ул өйгә кайтты, дәресләрен әзерләде.



    1. Күнегүләр ярдәмендә ныгыту

1) Дәреслек белән эшләү

4 нче күнегү язмача эшләү (фигыльләр белән җөмләләр төзегез)

Слайдтагы биремне укучылар дәфтәрләрдә башкаралар.

Слайд 6

Бирем: үрнәккә карап, хәзерге заман фигыльләрдән үткән заман фигыльләрне төзегез. ( 5 фигыль сайлап язарга)

Бара, килә, китә, укый, пешерә, юа, уйный, җыя, сөртә, себерә.


Слайд 7

Үрнәк: яза-яз-язды

Правильные ответы:

Бара-бар-барды

Килә-кил-килде

Китә-кит-китте

укый-укы-укыды

Пешерә-пешер-пешерде

юа-ю-юды

уйный-уйна-уйнады

җыя-җый-җыйды

сөртә-сөрт-сөртте

себерә-себер-себерде


Килеп чыккан сүзләрне тәрҗемәсен табалар. Сүзлекләргә язып куялар.

  1. Өйрәнелгән сүзләрне ныгыту. КЛАССБИЛДИНГ структурасы (төркем(4 укучы) колоннага тезелеп баса, укытучы беренче катнашучыга бирем бирә, бирелгән биремне үтәп, музыка астында хәрәкәтләнә, калганнары аның артыннан кабатлыйлар . Музыка туктагач, укучылар урыннары белән алмашыналар һ.б) мәсәлән: укытучы “Идәнне ю” дип әйтә, барысы да әйткәнне үтиләр.

  2. Рәсемнәр белән эшләү

Слайд 8 (Кушымта №4)

Слайдтагы рәсемнәргә карап сорауларга җавап бирегез. МИКС ПЭА ШЭА структурасы (укучылар музыка астында әйләнәләр,музыка туктагач, парлашалар,үзләренең җаваплары белән бирелгән тема буенча фикер алышалар, ТАЙМД ПЭА ШЭА структурасын кулланып)

Малай нишли?

Сез бу эшләрнең барысын да эшлисезме?

Ә кайсыларын эшләмисез?

Малайга исем бирегез

Ул нишләде?

Рәсемдәге эшләрне иптәшеңә эшләргә куш.



  1. Үзбәя. Мөстәкыйль эш, мисаллар буенча үзбәя кую

Сезнең каршыгызда биремле карточкалар ята (Кушымта №5)

3 ле”белән билгеләнгән биремне барысы да эшләргә тиеш. “4 ле” һәм “5ле” белән билгеләнгән биремне теләкләре буенча эшлиләр. Сез бу эшләрне төркемләп яки икенче пар белән эшли аласыз. Эшләү вакыты – 10 минут.

Задание “на 3”

Үткән заман хикәя фигыльне русчага тәрҗемә итегез

Барды, килде, китте, укыды, пешерде, юды, уйнады, җыйды, сөртте, себерде.

Задание “на 4”

1.Бирелгән сүзтезмәләрдән билгеле үткән замандагы хикәя фигыльләрне язып алырга, кушымчаларын билгеләргә:

Җөмләләрне язам, бәлеш пешерә, шигырь сөйлиләр, дуслар белән аралашам, урынны җыя, тузанны сөртә, сеңле белән уйный.

2. Өйрәнелгән фигыль кушымчалары ярдәмендә сүзтезмәләрне алмаштырырга. Бер гади җөмлә төзергә.

Мәктәпкә китә-

Җыр җырлый-

Аш пешерә-

Идән себерә-

Задание “на 5”

Бирелгән фигыльләрне антонимнар уйларга (өйрәнелгән фигыльләр буенча) кушымчаларның астына сызарга.

Килде-китте

Ятты-торды

Менә- төшә

 

Общая информация

Номер материала: ДБ-235916



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.