Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по технологии " Аппликация из фольги. Римский воин"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по технологии " Аппликация из фольги. Римский воин"

библиотека
материалов



Тип урока

Комбинированный урок

Дидактическая цель

Научить выполнять комбинированную аппликацию из пластилина и фольги

Задачи

Образовательные:

1. Дать представление о фольге и ее свойствах.

2. Совершенствовать умение изготавливать изделия по шаблонам, составлять композицию.

3.Дать понятие об одежде и внешнем виде римского воина


Воспитательные:

  1. Воспитывать трудолюбие, культуру труда, старательность аккуратность, вежливость, дружелюбие, уважительное отношение к окружающим, интерес к истории.


Развивающие:

1.Развивать внимательность и наблюдательность, воображение, пространственное представление, мышление, речь.

2. Развивать художественные и конструкторско-технологические способности, эстетический вкус, интерес к конструированию.

3.Мелкую моторику рук, правильную осанку, глазомер, координация движений, трудовые умения и навыки, умение рассуждать и обсуждать, анализировать, выполнять практическую работу с опорой на инструкционную карту.



Планируемые результаты

Познавательные УУД:

1. Формируем умение извлекать информацию из схем, иллюстраций.

2. Формируем умение выявлять сущность и особенности объектов.

3. Формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.


Коммуникативные УУД:

1. Формируем умение слушать и понимать других.

2. Формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

3. Формируем умение оформлять свои мысли в устной форме.


Регулятивные УУД:

1. Формируем умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника.

2. Формируем умение планировать (прогнозировать) предстоящую работу (составлять план).

3. Формируем умение организовывать, планировать анализировать, предстоящую работу

4. Формируем умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию.

5. Формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.


Личностные УУД:

1. Формируем мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.


Основные понятия

Пластилин, фольга, шлем, кольчуга, доспехи, щит, меч, копье, защитные щитки.


Оборудование:


Для учителя: образец изделия, учебник, раздаточный материал , рабочее место с набором бумаги, пластилином, тонкой фольгой, шаблонами, карточки планирования : «разметь», «собери», «вырежь», «оформи», а так же «фольга»


Для ученика:

Оборудование: салфетка, клеенка, картон, учебник, учебник, ножницы, карандаш, пластилин, фольга.

Источники информации

Литература: И.Г. Майорова « Трудовое обучение в начальных классах;

А.М. Гукасова «Внеклассная работа по труду»


http://www.school2100.ru/pedagogam/lessons/















Оформление доски



Group 7

Тема: Аппликация из фольги. Римский воин.



образец



Образец



вырежи

фольга

разметь



ПТБ



собери



hello_html_m1224b43c.png

*


*

*

*

вырежь

* - изделие детей

оформи


































Этапы урока



Ход урока


Примечания

Орг. момент

Здравствуйте, ребята. Меня зовут Анна Сергеевна, и сегодня я у вас проведу урок технологии. Проверьте все ли есть у вас на столе: учебник, шаблоны воина, фольга, ножницы, карандаш, картонка, пластилин, салфетка и клеенка. Поднимите руку, если у кого-то чего-то нет.

Раздам, если нет.

Сообщение цели и темы

























Предварительная подготовка к практической работе







Анализ конструкций образца






Планирование предстоящей работы

















Практическая работа по изготовлению изделия.






















Контроль изделия и оценка выполненной работы.



Подведение итогов урока

(рефлексия)








Уборка рабочих мест.

На прошлом уроке вам Оксана Владимировна рассказывала, что такое храм, как их создавали и зачем. С древних времен людям приходилось думать о защите такой красоты, о защите территории,. Кого вы можете вспомнить о воинах-защитниках? (Алеша Попович, Илья Муромец, Добрыня Никитич)Это русские богатыри. А слышали ли вы о Геракле? Да, верно это греческий богатырь.

Об этих богатырях народы складывали свои былины сказки а история сохранила память о внешнем виде древнего воина. Давайте откроем учебник на стр. 55 и посмотрим на воинов.

Посмотрите как выглядят греческие и римские воины. Чем их одежда отличается от нашей, современной. А какие доспехи у воина? Из чего сделаны доспехи? Да, доспехи сделаны из кожи и метала. А голову закрывают шлемы. Посмотрите внимательно, они все разные. (разная форма) Так отличали начальника от рядового. А какие оружия у воинов? Верно, щиты и меч, копье. Посмотрите внимательно на щиты. Какие они? Да, верно, на них разные узоры, разный размер и форма. Щит обозначает род воина. А ноги защищены щитками, они сделаны из металла, кожи металла. Обувь на воинах легкая, сделанная из ремней, переплетенная.

Вот мы сегодня с вами сделаем аппликацию на котором будет изображен римский воин. А что такое аппликация? Аппликация- картина, которая складывается из небольших деталей ткани и других материалов. А сегодня мы будем делать аппликацию из фольги. У вас на столе лежит фольга, возьмите ее в руки. Скажите, как вы думаете, что такое фольга? Фольга – это тонкая пластинка металла. Где вы в жизни встречали фольгу? ( конфеты, шоколадка и др.)

Посмотрите на образец. Из каких материалов сделана аппликация? (пластилин и фольга)

Сколько деталей у воина, сосчитайте? ( 15)

Как они соединены? (Неподвижно, фольга прикрепляется к пластилину)

Сравните их. Они разные по размеру.


Откройте учебник на странице 56. Найдите инструкцию по изготовлению аппликации. Возьмите в руки пластилин, любого цвета, кроме белого. Этот цвет и будет вашим фоном. Взяли? Поскольку пластилин жесткий, нам надо его размять.

Итак, с чего мы начнём нашу работу? (возьмём картон и намажем на него пластилин)

-Что сделать дальше?(по шаблону разметим воина на пластилине)

-После этого, что будем делать? ( Разметим по шаблонам детали из фольги

А потом что сделаем? ( вырежем детали)

-Как поступим дальше? (Соберем и оформим изделие)



Начинаем выполнять аппликацию. Смотрите в учебник.

Возьмите пластилин и нанесите его на картонку тонким слоем. Начинаем размазывать с нижнего левого угла, как нарисовано на 1 рисунке.

Протрите руки салфеткой, поскольку пластилин жирный.

Возьмите шаблон римского воина, который вы вырезали дома. Приложите его к пластилину и обведите карандашом.

Возьмите учебник и положите на него фольгу. Возьмите шаблон шлема, положите поверх фольги и обведите его карандашом. Помните, что места должно хватить на все детали! Обвели? Вырежьте. Прикрепите к пластилину, ориентируясь на инстр.карту. Слегка придавите фольгу обратной стороной карандаша.

Кто понял, как надо делать, работайте сами.


Фольга - такой материал на котором остаются следы нажима. Вы можете нарисовать узоры на шлеме, на щите.







А сейчас, я пройду и оценю работу каждого.. А вы запомните оценку. Кто закончил, проведите свое рабочее место в порядок.




Итак, чем мы сегодня занимались? (делали аппликацию из фольги)

Что такое фольга? В каких работах вы будете использовать фольгу?

Какие ее свойства вы заметили?( она режется, рвется, сгибается)

В чём испытали затруднения?

Понравилась ваша работа вам?

А как вы будете использовать эту работу?


Молодцы.

Теперь уберём рабочее место.

Ты, Ваня*, собери у всех остатки фольги и выброси в мусорку.

Обязательно, помойте руки на перемене.

Всем спасибо, урок окончен.















Если не вспомнят, то открыть учебник на стр. 55 ( Картина Виктора Васнецова «Три богатыря»















hello_html_448fd33b.jpg



Вывешиваю карточку «фольга»










Подойти к доске, показать.





Работа с пластилином


Вешаю карточки «разметь» «вырежи» «собери» «оформи»







Стр.56















Контролирую работу учеников




























Контролирую уборку рабочего места























Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров519
Номер материала ДВ-352571
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх