Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Конспект урока по технологии гипертекст

Конспект урока по технологии гипертекст


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • История

Название документа гипертекст.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m59f02b16.gifhello_html_514a5e96.gifhello_html_137331c9.gifhello_html_72099a8c.gifhello_html_72099a8c.gifПромышленный переворот в Англии.

К 70 – м годам XVIII века сложившаяся веками система ведения сельского хозяйства в Англии разрушилась. В английскую деревню все сильнее вторгался капитализм. В ходе Английской революции лендлорды получили право собственности на свои земельные владения. Если они вели хозяйство сами, то отдавали имение в аренду крупным фермерам – предпринимателям. Чем больше имение, тем больше денег. Лендлорды получали поддержку парламента, продолжавшего принимать законы разрешающие огораживание. Мелкий собственник должен был или увеличить свои владения и выжить, или утратить их и сделаться наемным рабочим. В Англии победила крупная земельная собственность . Пирамида власти в деревне была такая: лендлорд, который уступает землю и получает арендную плату; арендатор – фермер, играющий роль предпринимателя; наемный работник ( батрак). Капиталистическое предпринимательство вторглось в деревню. Крупное землевладение позволило улучшить обработку земли, применять удобрения, расширять площади под кормовые культуры. В XVIII веке Английское сельское хозяйство кормило города и промышленные поселки. Увеличилась торговля, строились дороги, возникали централизованные мануфактуры, вырос уровень продуктивности сельского хозяйства – это получило название аграрной революции. К середине XVIII века в Англии сложились условия для промышленного переворота, то есть перехода от мануфактур к фабрично – заводскому, машинному производству. Этому послужили следующие причины:

Аграрная революция сложился рынок сбыта товара строительства фабрик

В результате буржуазной революции XVII века В Англии раньше, чем в других странах, с формировались предпосылки промышленного переворота:

  • Появление огромного количества свободной рабочей силы в результате аграрных преобразований.

  • Сложился рынок сбыта товаров.

  • Наличие у купцов и предпринимателей денежных средств на строительство фабрик с применением машин.

Две стороны промышленного переворота

60 – е годы XVIII века - начало промышленного переворота в Англии. Промышленный переворот - это переход от мануфактурного к машинному, фабрично – заводскому производству с использованием наемной рабочей силы. Значительный рост производительности труда.





Техническая

Замена ручного туда машинным.

Общественная

Изменение классового состава общества, увеличение числа буржуазии и наемных рабочих.















Начался промышленный переворот с изобретения рабочих машин. Джон Кей 1733 г. усовершенствовал ткацкий станок изобретением «летучего челнока», в 1765 г. Джеимс Харгривс изобрел механическую прялку, в 1767 г. Хейс создал машину, производимую в движение водяным колесом. Стали появляться фабрики – целые системы машинного производства. Создание универсальной паровой машины Джеймса Уатта позволило строить фабрики в любом удобном месте. В 1784 году Корб изобрел прокатный стан, а Модсли – токарный станок.

Промышленный переворот был настоящей промышленной революцией, вызвавший огромный подъем производительности труда.

Положение рабочих фабрик было тяжелое:

  • Жили в помещениях, где было сыро и холодно;

  • Высокие штрафы;

  • Использовали труд детей;

  • Не существовало никакой охраны здоровья и труда рабочих;

Возникло движение рабочих – движение разрушителей машин вызванное низкой зарплатой и высокой безработицей. Участники называли себя луддитами, по имени Нэда Луда, который первый разбил машину. Парламент принял закон о смертной казни за порчу машин, 40 луддитов было казнено. Английский народ заплатил дорогую цену за прогресс в сельском хозяйстве, технике, за свои торговое первенство.

Англия стала первой промышленной страной, где четко были видны черты будущего индустриального общества.





















































Название документа конспект.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Промышленный переворот в Англии.

Цель: учащиеся должны усвоить основные понятия; суть аграрной революции в Англии; значения изобретения паровой машины; социальные последствия промышленного переворота.

Тип урока: Объяснения нового материала

Форма урока: гипертекст.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

Здравствуйте! Садитесь!

Сегодня на уроке мы с вами будем работать с гипертекстом. Но для начало мы с вами должны узнать тему нашего урока.

  1. Основная часть.

- На доске вы видите определенный цифровой набор с помощью алфавита вам необходимо вычислить тему урока.

1, 18, 16, 14, 29, 26, 13, 6, 15, 15,29,11 17,6,18,6,3,16,18,16,20 3,1,15,4,13,10.10

- Какая тема нашего урока?

+ Промышленный переворот.

Прежде чем начать работы с гипертекстом давайте познакомимся с памяткой работы с гипертекстом.

Памятка.

1.Знакомство с текстом (учитель читает текст)

Ученики подчеркивают непонятные слова и термины в тексте.

2.Разбор непонятных слов и терминов в тексте.

3. Составления плана по тексту.

4. Работа с текстом: составления репродуктивных вопросов по тексту.

(ответ на данный вопрос можно найти в рабочем тексте).

5. Работа с текстом: составления проблемных вопросов по тексту.

( вопрос должен начинаться со слов: Зачем? Почему? С какой целью? Как ты думаешь?

И конкретного ответа на поставленный вопрос в тексте нет).

6.Закрепления пройденного материала

7. Рефлексия.

- Вам все понятно?

+

1.Знакомство с текстом (учитель читает текст)

Ученики подчеркивают непонятные слова и термины в тексте.

+

2.Разбор непонятных слов и терминов в тесте.

+

3.Составления плана по тексту.

1. Причины Аграрной революции

2. Аграрная революция

3. Условия промышленного переворота

4. Промышленный переворот

5. Открытия

6. Луддизм

7. Значение промышленного переворота.

4. Работа с текстом: составления репродуктивных вопросов по тексту.

(ответ на данный вопрос можно найти в рабочем тексте).

+


5. Работа с текстом: составления проблемных вопросов по тексту.

( вопрос должен начинаться со слов: Зачем? Почему? С какой целью? Как ты думаешь?

И конкретного ответа на поставленный вопрос в тексте нет).

+

3. Закрепление

6.Закрепления пройденного материала

Задание: Продолжите своими словами. Промышленный переворот - это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


7. Рефлексия.

1. С каким настроением вы работали над материалом урока?

- очень хорошее

- нормальное

- не хорошее

2. Понравился ли Вам урок?

- было интересно

- не очень интересно

- не понравилось

3. При работе на уроке ты помогали другим, или тебе другие помогали?

- да помогали

- мне помогали, и я помогал

- нет не помогал

4. Как ты оцениваешь свои знания по теме?

- глубокие

- неполные

- мало знаю

4. Домашнее задание.

Параграф 21. Составить 3 проблемных вопроса.






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 28.02.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров77
Номер материала ДВ-491816
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх