1062274
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по технологии "Изразцы"

Конспект урока по технологии "Изразцы"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок технологии в 3 классе по теме «Наряд для печки»

Данный урок проводится в школьном музее «Русская старина»

Цели урока: изготовить панно из пластилиновых изразцов.

Задачи урока:

- познакомить с конструкцией «Русская печь» и её значимостью в русской избе.

-познакомить с приёмом лепки панно

-научить технике выполнения рельефа

-создать условия для развития коммуникативно-творческих способностей, развитие мелкой моторики рук

-содействовать эстетическому воспитанию

Оборудование для учащихся: подкладная доска, пластилин, стеки, картон, шаблон узора.



План урока:

  1. Организационный момент

  2. Сообщение темы и целей урока.

  3. Объяснение нового материала

  4. Повторение нового материала

  5. Практическая работа

  6. Итог урока



Ход урока

1. Организационный момент

Ребята, мы с вами находимся в нашем школьном музее.

Давайте вспомним правила поведения в музее.

Располагайтесь удобнее в нашей «русской избе».

Проверьте, всё ли у вас готово к уроку.

2. Сообщение темы и целей урока.

Мы с вами сегодня будем выполнять работу «Панно из пластилиновых изразцов».

-А о чём пойдёт речь, вы сейчас отгадаете с помощью загадки:

Зимой много ест,

Летом много спит.

Тепло тёплое,

Сесть на неё – сядешь,

А не везёт.

-Правильно, это печка.



3. Объяснение нового материала

Мы с вами находимся в нашем школьном музее «Русская старина».

Крестьянский дом – это особое явление народной культуры. Крестьянский дом ещё называют изба.

Какое помещение наши с вами предки называли избой?

-Вспомните, из какой сказки эти слова:

И царевна очутилась

В светлой горнице; кругом

Лавки, крытые ковром,

Под святыми стол дубовый,

Печь с лежанкой изразцовой.

Видит девица, что тут

Люди добрые живут.



Изба-это помещение, которое отапливается печкой. Посмотрите, какое пространство занимает наша печь. Давайте рассмотрим устройство русской избы.

Печь - это основа в избе, её душа. Наши предки славяне считали, что огонь в печи является священным, он помогал сохранять родственные связи. Поэтому плюнуть на очаг считалось большим грехом.

-Давайте внимательно рассмотрим конструкцию печи. Печь состоит из корпуса, дымохода, устья. Устье после топки закрывают заслонкой из стали. Перед устьем есть шесток – площадка из кирпичей. Вокруг находится оплечье, где располагается утварь. Печурки, где ставили посуду с готовой пищей, и там она сохраняла тепло.

Русская печь в крестьянской избе топилась и зимой, и летом каждый день. Размеры русской печи очень внушительны. В неё мог пролезть взрослый человек, чтобы попариться с берёзовым веничком.

-Русская печь была воистину сердцем повседневной жизни крестьянской семьи. С вечера около устья печи хозяйка складывала дрова, чтобы за ночь они просохли. А рано утром, когда ещё не рассвело - хозяйка разводила в печи огонь и готовила пищу, пекла хлеба.

Конструкция русской печи позволяла готовить на ней не только щи и каши, но и печь хлеб, пироги, сушить грибы и ягоды.

-РУССКУЮ ПЕЧЬ ЛЮБИЛИ НЕ ТОЛЬКО ЗА ТО, ЧТО ОНА Б КОРМИЛА, НО И ЗА ТО, ЧТО ОНА ДОЛГО ОТДАВАЛА ТЕПЛО. Тепло русской печи закаляло человека.

4. Закрепление нового материала

-Покажите на нашей печке и назовите части русской печи. Найдите дымоход, печурки, устье, шесток, оплечье.

-А теперь, вспомните, в каких сказках мы уже встречались с русской печкой?

А) Гуси-лебеди летят, унести детей хотят.

Кто помог сестрице от Яги укрыться?

Б) Про Емелю в сказке речь, в чистом поле едет печь.

-Посреди зимы существовала особая неделя, которую в народе называли «Емелина неделя». Зимними долгими вечерами в избе рассказывали сказки. Нередко в них и сама печь становилась героиней.

В) Игра «Собери пословицу»

-НА ПЕЧИ ВСЕ (КРАСНОЕ ЛЕТО).

-Без работы и (печь холодна).

Хочешь, есть калачи - (не сиди на печи).

Физминутка

5. Подготовка к практической работе.

В доме печь имела особое значение. Она и грела, и кормила, но при этом русская печь выступала как своеобразный элемент интерьера.

Печь нередко украшала жилище.

-Сравните изображение русской печи на нашем плакате и на фотографии. Чего не хватает нашей печке?

Внимательно посмотрите на эту печь.

-Что её сделало нарядной?

-Наша задача сегодня не только узнать о значимости русской печи, но и украсить печь изразцами.

В старину умельцы были.

Чудеса они творили, создавали изразцы.

Так попробуем и мы.

-Изразцы (кафель) - это керамические плитки для облицовки печей, каминов, стен.

Применялись изразцы для внешней облицовки зданий и их внутреннего убранства - для украшения стен.

-Посмотрите, что изображали мастера на изразцовых плитках? Это и сказочные птицы, животные, райские деревья, и причудливые цветы, и мозаичные картины.

Реализация задачи урока

-Сейчас, наша задача изготовить панно из пластилиновых изразцов для нашей печки.

А) Анализ изразца

На шаблоне изображена цветочная композиция. Поэтому, нам необходимо соблюдать симметрию (симметрия-это совпадение узора относительно оси симметрии).

-Как можно назвать, по-другому эту поделку? (Аппликация)

-Назовите части аппликации.

-Из чего выполнена основа? (картон)

-Как расположены цветы и листья на основе? (симметрично)

-Как закрепили пластилин на основе?

Б) Объяснение технологии изготовления

Для того чтобы выполнить изразец из пластилина нам необходимо:

  1. Пластилин необходимо размять

  2. Для того чтобы слепить цветочек, травинку, листок, необходимо скатать шарик и расплющить его, скатать жгутик, овал.

  3. Вырезать с помощью стек необходимые элементы узора

  4. Разложить на картонную основу все элементы, создавая узор и придавить каждый элемент к картону.

В) Закрепление технологии изготовления

-Повторите, пожалуйста, этапы работы.

-С чего надо начинать?

Г) Практическая работа

-А теперь давайте представим себя народными умельцами, и наш музей станет мастерской для изготовления изразцов. У нас есть печь, которая ждёт свой наряд.

Каждому ребёнку выдаётся квадрат 10х10, вырезанный из картона, на доске печь, сделанная из бумаги.

6. Итог урока

Украшаем нашу печь выполненными изразцами.

-Какую работу мы сегодня с вами выполняли?

-Понравилось ли вам ваше творчество?

-Что нового узнали на уроке?

-Что больше всего понравилось?



Общая информация

Номер материала: ДВ-433958

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.