Конспект урока по технологии 1 класс

Урок технологии в 1 классе.

Тема: изготовление праздничной открытки к 8 марта.

Цель: изготовление праздничной открытки к 8 марта; привлечение внимания учащихся к празднику; развитие творческих способностей, фантазии, аккуратности; воспитание нежного и благодарного отношения к матери.

1.     Орг. момент.

2.     Введение в тему урока. Постановка цели.

Загадка.

В упаковке новой, ярок

В комнате стоит … (подарок).

- Ребята, как  вы, думаете, почему я загадала именно эту загадку про подарок? Какой праздник вот-вот наступит? (Международный женский день – 8 марта).

 - Какую цель поставите для себя сегодня на уроке? (Научиться делать подарок, работая аккуратно и усердно). Правильно, вы будете учиться последовательно выполнять все действия, чтобы подарок у вас получился на заглядение.

-  Какие качества необходимо применить, чтобы ваша работа получилась аккуратной. Давайте я вам тоже немного помогу, буду говорить предложение, а вы его закончите.

* Чтоб смотреть было приятно –

Делай дело … (аккуратно).

·        Чтоб не прошёл напрасно день –

Давай с тобой откинем…(лень).

·        Чтоб все ахнули от удивленья –

Прояви своё… (терпенье).

- Молодцы! Ребята, а что такое подарок? (Слово подарок пришло из английского языка и означает предмет, передаваемый в дар).

- Вопрос о подарках волнует наших мальчиков. Давайте послушаем, а что они хотели бы подарить своим мамам? (Стихи – читают мальчики).

- Да, разрисовать цветами потолок было бы неплохо, жаль, что мы маленького роста. А как вы думаете, какие подарки можно дарить 8 марта?

- Ребята, а вы знаете, какие цветы, можно вырастить даже в домашних условиях и преподнести их в качестве подарка?

3. Работа в группах.

- Я предлагаю работу в группах. Каждая группа соберёт пазлы и расскажет историю о том цветке, который у них получится в последствии работы. (Ребятам предлагаются разрезанные на 4 части картинки мимозы, тюльпана, нарцисса и гиацинта, а также небольшие тексты).

1группа.

Гиацинт теплолюбивый и солнцелюбивый цветок. О нём есть замечательная легенда. В Древней Спарте жил юноша по имени Гиацинт. Он был любимцем бога Аполлона. Часто Гиацинт с Аполлоном устраивали спортивные состязания. Однажды, во время спортивных состязаний, Аполлон метал диск и случайно бросил тяжелый диск прямо в Гиацинта. Гиацинт умер и там, где пролилась его кровь, выросли красивые цветы, которые получили название в честь юноши.

2 группа.

Мимоза означает – чувствительность, стыдливость, застенчивость, "Я скрываю свои чувства". Настоящее название этого цветка «акация серебристая». В народе его ещё называют  «мимоза стыдливая». Когда дотрагиваешься до её листочков, она их сворачивает. Милый нежный цветок не только недотрога, но еще и большой трусишка: не любит оставаться в темноте!

3 группа.

Тюльпан - цветок любви, гордости, счастья. В природе известно около 140 видов тюльпанов. О нем существует много легенд и рассказов.

Известна легенда о том, что однажды вырос золотистый тюльпан, в котором было заключено счастье, но бутон не раскрывался, и никакие средства не могли помочь. Но однажды по лугу, где рос гордый золотистый тюльпан, шла женщина с маленьким ребенком. Раскрыв ручки, весело смеясь, подбежал к нему ребенок, и от веселого беззаботного его смеха тюльпан раскрылся, даря всем счастье. В Россию тюльпан был привезён из Голландии.

4 группа.

В далекие- предалекие времена, у  богов родился мальчик, которого назвали    Нарцисс. Он был на редкость красив. Нарциссу было   строго запрещено смотреться в зеркало, иначе юноше грозила смерть. Однажды, возвращаясь с охоты,  Нарцисс, уставший и измученный жаждой, решил остановиться и испить воды из чистого и спокойного пруда. Наклонившись к водоему, юноша впервые в жизни увидел себя в зеркальном отражении и не сдержавшись от такой красоты, тут же влюбился сам в себя. Он не смог оторвать взор от своего отражения и умер на месте. А потом на этом же месте вырос замечательный цветок – нарцисс с очень приятным ароматом.

- Оцените работу своих товарищей.

- Группы представляют свои работы. Ребята, а как вы думаете, вот раз мы говорили о цветах, а вырастить их не успели, что же сегодня будем делать? (Правильно, поздравительную открытку).

- А вот какие цветы мы научимся делать, отгадайте.

Тот цветок давно в Россию

Завезён из дальних стран.

Алый, стройный и красивый,

Называется …  (тюльпан).

- Прежде, чем начать работу, давайте повторим правила работы с ножницами. (На слайде).

Выполнение открытки на слайде показано поэтапно.

4.     Рефлексия.

– Оцените свою работу при помощи смайликов.

5. Выставка работ.