Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока по технологии 2 класс

Конспект урока по технологии 2 класс

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Салахова Наиля Мингаязовна,

учитель начальных классов,

МБОУ СОШ №6,

г.Лениногорск,

Республика Татарстан


Аннотация к уроку

Современный урок – это получение не отвлеченных от жизни знаний, а подготовка к жизни, поиск полезной информации, применение их в реальной жизни. Поэтому необходимо отметить прикладной характер интегрированного урока по технологии и изобразительному искусству и его актуальность.

Тема: Букет, наполненный любовью.

Цели:

Формирование знания особенностей татарского цветочного орнамента, изготовление открытки накануне весеннего праздника;

Развитие творческих способностей учащихся, навыков работы с бумагой, картоном, умение видеть прекрасное;

Воспитание интереса и уважения к национальной культуре, чувства патриотизма, эстетического вкуса.

Оборудование: компьютер, презентация, карточки с текстом, карточки с изображением символов, шаблоны.

Тип урока: комплексное применение знаний.

Методы: проблемно-обобщающий, частично-поисковый, включающие в себя умение делать выводы, переносить признаки известного на новое, объяснять и находить решение проблемной ситуации.

На уроке используются различные формы обучения: групповая, парная.

Планируемые результаты – создание проекта индивидуальной открытки.

Структура урока включает в себя актуализацию знаний, изучение нового материала, усвоение новых знаний, обобщение знаний и выполнение практической работы.

Стиль урока – сотрудничество.

Главное место на уроке отводится активной самостоятельной поисковой деятельности школьника. Ребята являются не пассивными зрителями, а активными участниками совместной работы и авторами индивидуальных проектов-открыток. Учащиеся самостоятельно формулируют тему урока и ее цели. Вопросы урока носят проблемный характер, которые способствуют активизации познавательной деятельности. Урок способствует воспитанию толерантности, патриотизма, нравственности, чувство гордости за свой народ.


Конспект урока

Технология 2 класс

Тема: Букет, наполненный любовью.

Цели:

Формирование знания особенностей татарского цветочного орнамента, изготовление открытки накануне весеннего праздника;

Развитие творческих способностей учащихся, навыков работы с бумагой, картоном, умение видеть прекрасное;

Воспитание интереса и уважения к национальной культуре, чувства патриотизма, эстетического вкуса.

Оборудование: компьютер, презентация, карточки с текстом, карточки с изображением символов, шаблоны.

Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Введение в тему.

У нас с вами очень важная и интересная тема. Настолько интересная, что ей посвящен весь год. В нашей стране сложилась хорошая традиция посвящать каждый год какому-либо направлению общественной жизни. У нас был Год учителя, Год молодежи, Год семьи, прошлый год — экологии, а этот год посвящен чему, может кто-то знает?

(Слайд логотип года культуры в России и в Татарстане)

-Что такое культура? Как вы понимаете это слово?

-Всё что вы назвали -это относится к культуре, сюда же входит и народное искусство. Чем больше человек знает о своей культуре, тем он богаче и интереснее окружающим.

-А так ли хорошо мы знаем нашу культуру. Давайте посмотрим на ее истоки.

-Ребята, посмотрите на слайды

(звучит татарская мелодия, на слайде появляются фото Булгар, ичиги, тюбетейка, калфак, жилет, фартук)

-Конечно же вам знакомы эти предметы, они разные, но что-то их объединяет, а что именно, подумайте.

-Вы правы, их объединяет орнамент. А основу орнамента составляют цветы.

-А теперь поработайте в группах и среди орнаментов разных народов определить именно татарский орнамент.

(работают в группах)

(на слайде орнамент разных народов)

- Именно для татарского орнамента свойственны самые сказочные букеты,

они особенные.

-Это не просто цветы — это особый язык, в котором зашифрованы послания, это всё равно, что получать письма из прошлого. И не случайно на гербе нашей Республики и города Лениногорска тоже есть цветы. Найдите их.

(слайд с изображением герба Татарстана и города Лениногорска, в парах рассматривают изображение герба на карточке)

-Какие цветы увидели? (в верхней части тюльпан, в центральной части астра)

Проблемная ситуация

- Ребята, может кто-то из вас знает почему эти цветы изображены на гербе Татарстана и Лениногорска и что они обозначают?

- А вы хотите узнать?

-Украшая предметы быта и одежду татарским орнаментом, татарский

народ старался вложить в него свою душу, мысли, пожелания.

-А вот какие именно пожелания обозначает каждый символ вы узнаете прочитав научный текст. (читают в парах текст)

Текст: «Основой татарского орнамента служат цветочные и растительные мотивы. Их они черпали из окружающей среды. Чаще всего встречаются изображения тюльпана, незабудки, мака, гвоздики. Луговое разнотравье было представлено васильками, шиповником, ромашками.

Смысловое значение элементов: 

тюльпан - здоровье, благополучие, достаток

незабудка – скромность

ромашка – доброта

астра-долголетие

шиповник, рябина — растения, которые приносят радость, счастье».

-Какие открытия вы для себя сделали? Что вас удивило?

Так почему на гербе изображена астра, что она символизирует? (вечный источник жизни, долголетие, пожелание долголетия)

-А тюльпан? (цветок тюльпана олицетворяет пробуждение весенней природы и символизируют возрождение Татарстана, желая благополучие, достаток)

(слайд:

тюльпан - здоровье, благополучие, достаток

незабудка – скромность

ромашка – доброта

астра-долголетие

шиповник, рябина — растения, которые приносят радость, счастье

-Все эти элементы являются символами татарского орнамента, с их помощью можно передать чувства и пожелания близким людям.

-Ребята, наш урок проходит в предверии весеннего праздника, какого?

-А как вы поздравляете своих мам?

-А какой подарок мы можем приготовить мамам, используя знания полученные на уроке?

III. Определение темы и цели урока

-Мы будем изготавливать необычную открытку, мы будем писать ярким татарским орнаментом пожелание маме.

-Какие цели поставим перед собой? (выполнить открытку для мамы аккуратно, красиво)

- А еще ребята, она должна быть говорящей, каждым ее элементом вы должны что-то пожелать своей маме.

V.Физ. минутка

IV. Практическая часть.

-Ребята, перед вами шаблоны для изготовления открыток. Предлагаю вам, используя их, изготовить открытку.

-Вам нужно выбрать элементы, которые соответствуют вашим пожеланиям.

-Раскладываете их на открытке.

-Хорошо ли будет, если один цветок будет загораживать другой цветок?

-Поэтому между цветами должно быть небольшое расстояние.

-Обязательно ли все цветы будем использовать в работе?

(звучит музыка, дети приступают к работе)

V. Оценка работ.

-Расскажите друг другу в группах, что вы пожелали своей маме в открытках?

-Чья открытка показалась вам самой интересной?

-Кто нам готов показать и рассказать о том, что он пожелал своей маме?

VI. Итог урока.

-Я посмотрела ваши открытки, все они разные, но все они они наполнены одним чувством к вашим мамам, каким? (любовью)

-У вас получились прекрасные, необыкновенные, сказочные букеты, наполненные любовью.

Для мамы букет

Мы составили сами.

И чувства свои

Выражали цветами,

Мы ей пожелали

Здоровья, любви.

Того же желаем

Всем мамам Земли.

I:\DCIM\130___11\IMG_2044.JPGI:\DCIM\130___11\IMG_2045.JPG


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Номер материала ДВ-133896
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх