Конспект урока по технологии 1 класс "Рыбки оригами"

Класс: 1                                                    

Урок:технология.   

Учитель: Воробьева Ксения Евгеньевна                                   

Тема:Рыбки оригами.

Задачи урока:

Образовательные

-учить детей работать в технике оригами, действуя

     по образцу и самостоятельно;

-учить учащихся создавать аппликацию с элементами оригами.

Развивающие

- развивать творческие способности каждого ребёнка;

- развивать пространственное  воображение , фантазию, творчество.

Воспитывающие

- воспитывать любовь к творческому выполнению работ;

- воспитывать  аккуратность,усидчивость,бережливость.

Методы-обучения: словесно-практический, наглядный

Оборудование:

- наглядные материалы(рыбки оригами ,рыбки в аквариуме)

-цветная бумага, цветной картон,ножницы,клей.

Ход урока 

I.  Организационный момент.

   До начала урока проверить готовность учащихся (ножницы, цветная бумага, цветной картон,  клей, карандаш,ластик)

-Здравствуйте ребята меня зовут Ксения Евгеньевна и сегодня я проведу у вас урок технологии.

   На доске вывешены аппликация аквариума с рыбками оригами  и большая рыбка оригами .

II. Самостоятельная формулировка темы.

  -Ребята посмотрите пожалуйста на доску, на что вы обратили внимание?(Рыбки, аквариумы).-Молодцы ,тогда подумайте что же мы с вами будем сегодня делать? (Аквариумы)–Правильно, действительно сегодня мы с вами познакомимся с новой темой рыбки в технике оригами. И мы с вами создадим свой домашний аквариум с разными морскими обитателями.

 III. Техника безопасности

-А сейчас давайте мы с вами вспомним технику безопасности при работе с ножницами и клеем.         

Правила безопасной работы с ножницами

БЕРИ НОЖНИЦЫ ТОЛЬКО С РАЗРЕШЕНИЯ УЧИТЕЛЯ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

1. Соблюдай порядок на своем рабочем месте.–Смотрю  внимательно у кого порядок ,кто у нас молодец.

2.  Работай ножницами только на своем рабочем месте.-У всех ножницы на своем рабочем месте? Посмотрите!

3. Следи за движением лезвий во время работы.–Это вы должны очень хорошо помнить и быть очень внимательными.

4. Ножницы клади кольцами к себе.–Ну ка все положили ножницы как я только что сказала, я прохожу и смотрю.

5.  Подавай ножницы кольцами вперед.–Возьмите ножницы в руки и передайте соседу как я сказала правильно их передавать ,очень аккуратно! Хорошо, теперь поменяйтесь обратно.

6. Не оставляй ножницы открытыми.–У всех ножницы закрыты? Тогда молодцы

7. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.–Ни в коем случае этого делать нельзя.

8. Используй ножницы по назначению.

Правила безопасной работы с клеем

1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.

2.  Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

3.  Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее.

4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой.

-Все молодцы, правила техники безопасности знаете, так что можно приступать к работе.

IV. Фронтальное выполнение работы.

1)Возьмите квадрат цветной бумаги. И сложите его по диагонали, чтобы цветная сторона при сгибании оказалась снаружи  и от центра к краям проглаживаем пальчиками сгиб .

2)Разверните и точно также согните этот квадрат, но по другой диагонали. Не забудьте хорошенько прогладить.

3)Разверните квадрат,. переверните его на изнаночную сторону  и согните на пополам. Прогладьте по сгибу.

4)Теперь очень внимательно посмотрите,как мы будем складывать нашу рыбку.

Возьмите квадрат в руки ,пальчиками держите с обеих сторон ,где у нас находится линия сгиба ,когда мы его складывали на пополам и складываем, проглаживаем, у нас получился треугольник.

5)Теперь мы должны сделать рыбку, вырезаем плавнички ,внимательно посмотрите на доску(Рисунок на доске ,как вырезать хвостик и плавнички). Делаем нашу рыбку способной плавать. Кто не уверен, что сразу вырежет правильно, может нарисовать линию разреза тонким карандашом.

6)Теперь возьмите белую и черную бумаги, вырежьте 2 кружочка для глазика рыбки, глазик у рыбок должен быть большим, ведь она плавает в воде, а там темно. Белый кружок будет больше- это подглазник, а черный поменьше- это зрачек.

7)Наклеиваем черный кружок на белый.

8)Приклеиваем наш глазик к рыбке, только будьте внимательны, ведь где глазки располагаются? (На голове) Правильно! И рыбке мы должны глазик приклеить на голову. Посмотрите внимательно на образец.

V.Физкультминутка.

Отложите ножницы ,клей и встаньте рядом с партой.Вот мы руки развели,
Словно удивились.
И друг другу до земли
В пояс поклонились!
Наклонились, выпрямились,
Наклонились, выпрямились.
Ниже, ниже, не ленись,
Поклонись и улыбнусь.

VI. Оформление работы.(

-Теперь давайте продолжим. У нас получились замечательные рыбки. Вы их можете поместить в аквариум, т.е. наклеить рыбок к картону синего цвета.

Посмотрите на доску. У меня рябки живут в аквариуме с разными водорослями и даже с морской звездой. Вы можете  тоже красиво оформить свой аквариум.

Так работы вы можете оформить дома

VII. Завершение работы и выставка работ.

-У многих получились очень красивые рыбки, подходите ко мне со своей рыбкой и дневником.

VIII. Подведение итогов и рефлексия.

-Ребята ,какую работу мы сегодня с вами выполняли?(Рыбка в технике оригами)

-Правильно, молодцы, мне очень понравился сегодняшний урок.

-А вам понравился урок? Кому понравился попрыгайте на месте, кому урок не очень понравился похлопайте, а кому совсем не понравился надо присесть.

-Всем спасибо за урок!