Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по технологии "Книжка-самоделка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по технологии "Книжка-самоделка"

библиотека
материалов



Тип урока

Комбинированный урок

Дидактическая цель

Научить изготовлять книжку-самоделку;


Задачи

Образовательные:

1. Дать представление о книге, о ее составляющих

2. Научить шить в 3 прокола;

3. Расширить навыки по обработке бумаги: разметку с помощью шаблона, резание, склеивание.


Воспитательные:

  1. Воспитывать трудолюбие, культуру труда, старательность аккуратность, вежливость, дружелюбие, уважительное отношение к окружающим, интерес к истории.


Развивающие:

1.Развивать внимательность и наблюдательность, воображение, пространственное представление, мышление, речь.

2. Развивать художественные и конструкторско-технологические способности, эстетический вкус, интерес к конструированию.

3.Мелкую моторику рук, правильную осанку, глазомер, координация движений, трудовые умения и навыки, умение рассуждать и обсуждать, анализировать, выполнять практическую работу с опорой на инструкционную карту.



Планируемые результаты

Познавательные УУД:

1. Формируем умение извлекать информацию из схем, иллюстраций.

2. Формируем умение выявлять сущность и особенности объектов.

3. Формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.


Коммуникативные УУД:

1. Формируем умение слушать и понимать других.

2. Формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

3. Формируем умение оформлять свои мысли в устной форме.


Регулятивные УУД:

1. Формируем умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника.

2. Формируем умение планировать (прогнозировать) предстоящую работу (составлять план).

3. Формируем умение организовывать, планировать анализировать, предстоящую работу

4. Формируем умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию.

5. Формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.


Личностные УУД:

1. Формируем мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.


Основные понятия

Корешок, книга

Оборудование:


Для детей:

Нитка,иголка, цвеная бумага, картон, белая бумага, канц.принадлежности, ножницы,клей

Для учиеля: проектор, нитка,иголка, цвеная бумага, картон, белая бумага, канц.принадлежности, ножницы, несколько книг для показа

Источники информации

Литература: И.Г. Майорова « Трудовое обучение в начальных классах;

А.М. Гукасова «Внеклассная работа по труду»


http://www.school2100.ru/pedagogam/lessons/























Оформление доски



Group 7





образец



Образец



вырежи

разметь



ПТБ



собери

корешок



hello_html_m1224b43c.png

*


*

*

*

вырежь

* - изделие детей

оформи


































Этапы урока



Ход урока


Примечания

Орг. момент

Здравствуйте, ребята. Меня зовут Анна Сергеевна, и сегодня я у вас проведу урок технологии. Проверьте все ли есть у вас на столе: цветная бумага,белая бумага, картон, ножницы, клей, нитка, иголка,клей

Поднимите руку, если у кого-то чего-то нет.

Раздам, если нет.

Сообщение цели и темы





























































Предварительная подготовка к практической работе









Анализ конструкций образца







Планирование предстоящей работы


















Практическая работа по изготовлению изделия.


































































































































Контроль изделия и оценка выполненной работы.



Подведение итогов урока

(рефлексия)








Уборка рабочих мест.

Предлагаю отгадать загадку.

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает (книга)


Правильно, книга. Из книг мы узнаём о настоящем, прошлом и будущем человечества.

-О чем может рассказать человеку записная книжка?

Зачем она нужна?

Что дает человеку книга?

Правильный ответ: знания, хорошее настроение, отдых, полезную информацию.

При раскопках дворца одного из фараонов (царя) Древнего Египта археологи обнаружили богато украшенное помещение со странной надписью у входа: "Аптека души". Аптека - это место, где делают и продают лекарства, чтобы излечить болезни человеческого тела. А что же такое "аптека души"? Конечно, это библиотека, хранилище книг. Как только на Земле появились книги, люди стали их собирать. До наших дней дошла память о лучших библиотеках древности. Известна библиотека' 'глиняных книг", принадлежавшая вавилонскому царю Ашшурбанипалу, а также Александрийская библиотека (в Александрии Египетской), где были собраны рукописные книги - свитки. К сожалению, Александрийская библиотека погибла. От знаменитого книжного собрания остался только каталог - список книг, которые в ней хранились. Были собрания книг ив древнерусском государстве. Русь тогда по уровню развития культуры не уступала главным европейским государствам. Почти в каждом городе были библиотеки: в Чернигове, Рязани, Смоленске и др. До сих пор неизвестна судьба библиотеки Ивана Грозного. Иностранцы, бывшие в гостях у первого русского царя, говорили, что в его библиотеке были редкие книги, и не только на русском, но и на греческом и немецком языках. После смерти Ивана Грозного многие занимались поиском его книг в тайниках под Кремлем, но пока ничего не нашли.

Петр Великий тоже был библиофилом (любителем книг). В его библиотеке было множество книг, рукописей, чертежей - в основном по военному делу, кораблестроению и мореплаванию. Были у Петра книги по токарному делу, книги о садах и парках, об охоте, верховой езде, музыке. Библиотеку свою Петр собирал всю жизнь. Когда по его приказу в 17.14 году в России была создана Академия наук, часть его книг была передана туда. И по сегодняшний день существует библиотека Академии наук, и по сей день хранит она книги, любовно собранные когда-то Петром Великим.

Давайте разберемся, как утроена книга

hello_html_2c125c4d.jpg


Сегодня мы изготовим книжку-самоделку, а точнее блокнот.

-Для чего предназначен блокнот, где мы его можем использовать?

-Ребята, блокнот-это ведь тоже книжка, только самодельная. Давайте вспомним, как нужно обращаться с книгой? (ответы детей)

- Книга-это труд напряженный, труд многих людей, поэтому относиться к ней мы должны аккуратно, бережно, с любовью.

-Для чего мы должны беречь книгу и для чего она нам? (ответы детей)


-А сегодня мы будем делать вот такую книжку-самоделку.(показ изделия)

Посмотрите на образец.

- Из какого материала изготовлено изделие? (из картона и бумаги)

- Сколько деталей? (шесть: обложка,4 листа и корешок)

- Как крепятся детали между собой ? ( с помощью нитки)

Ка вы думаете, с чего ы начнем выполнение?

2) Разбор последовательности выполнения поделки по инструкционной карте (инструктаж): '

- Начнем выполнение с изготовление наших листов для книжки.

Что потом?

- Изготовим обложку

- вложить страницы в обложку и прошить


- корешок намазать клеем и наклеить на обложку; Может быть без корешка?

- самостоятельно оформить книжку: украсить обложку аппликацией или рисунками.


Прежде чем начать работу, давайте повторим ПТБ при работе с ножницами.






Итак, начнем выполнение нашей работы.

  1. Из 2 листов а4 сделаем 4 заготовки для тетрадки. Для этого мы возьмем лист а4 , положим его вертикально и сложим пополам. Прогладим линию сгиба. Вырежем по линии сгиба и получим две половинки листа. То же самое сделаем с еще 1 листом.


hello_html_m688261f0.gif



hello_html_m298e15e5.gif


hello_html_m53a5d0eb.gif



  1. Теперь приступим к обложке. Разметим обложку на цветном картоне по одному нашем листу. Соединим точки по линейке.

Вырежем обложку и сложим пополам. hello_html_m511aefc0.jpg


  1. Итак, у нас есть 4 половинки листа. Каждую из этих половинок сложите пополам.




hello_html_4b959b43.gifhello_html_m15c8edd0.gif

hello_html_6ab2f1ca.gif




У нас получилось 8 страничек, сложите их в друг друга-это блок книги.





3)Приступим к корешку. на цветной бумаге обведем ширину линейки, вырежем полоску, сложим пополам вдоль - это будет корешок;


hello_html_72498e21.png







4. Сложи обложку и листы по линиям сгиба

- Если картон плохо сгибается, проведите острым концом ножниц по линии

сгиба.

Вложи листы бумаги в обложку




hello_html_7dfdec3c.jpg









Прогладь линии сгиба карандашом

Проколи 3 отверстия шилом

- Делайте прокол осторожно, вращая ручку шила вправо и влево. Сильно не нажимайте.







hello_html_m514de972.jpg







8. Вдень нитку в иголку. Начинайте сшивать со среднего отверстия

hello_html_m381f35de.gif



hello_html_m3ab599bf.jpg




hello_html_6c2686c7.gif







Завяжи концы ниток


hello_html_m1a1c4d67.jpg











Приклей корешок



hello_html_mc964634.png








Выровняем заготовку с трех оставшихся сторон по линейке.

Обрежем закрытую тетрадку по разметке.

Теперь мы можем оформить нашу книжечку.








А сейчас, я пройду и оценю работу каждого.. А вы запомните оценку. Кто закончил, проведите свое рабочее место в порядок.




Итак, чем мы сегодня занимались?

В чём испытали затруднения?

Понравилась ваша работа вам?

А как вы будете использовать эту работу?


Молодцы.

Теперь уберём рабочее место.

Обязательно, помойте руки на перемене.

Всем спасибо, урок окончен.
































































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров584
Номер материала ДВ-352569
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх